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第一篇：幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，本著普及與提高的原則，通過觀察、分析、實(shí)踐、答辯、交流、參觀等過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。

二、活動(dòng)宗旨

舉辦校園系列“科技十佳”活動(dòng)的根本宗旨，在于推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，迎接未來挑戰(zhàn)。

三、本屆科技節(jié)評(píng)比活動(dòng)主題是：

體驗(yàn).創(chuàng)新.成長(zhǎng)。

四、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：zz

2、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組：zz

各班主任

3、后勤保障小組：zz

4、具體項(xiàng)目人員分工

第一小組小小發(fā)明家：組長(zhǎng)：z（科學(xué)）

成員：z

第二小組（小小實(shí)驗(yàn)家、小小發(fā)現(xiàn)家）：組長(zhǎng)：z

成員：z各班主任

第三小組（七巧小能手、紙飛機(jī)競(jìng)賽）：組長(zhǎng)：z

成員：z數(shù)學(xué)老師各班主任

五、評(píng)比項(xiàng)目、內(nèi)容及形式

(一)“十佳”小小發(fā)明家（z負(fù)責(zé)）

科學(xué)小發(fā)明：是指中小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中，對(duì)那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。

1、比賽形式：以班級(jí)為單位開展，每班必須至少交2件小發(fā)明作品，由班主任統(tǒng)一收取。

2、比賽要求：①作品應(yīng)是制作好的實(shí)物，要求外型美觀，耐展示交流；

②用文字形式說明自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，每件作品用A4紙打印成書面簡(jiǎn)介：作品全稱、選題、創(chuàng)新點(diǎn)、制作材料、制作過程、使用方法、附設(shè)計(jì)加工圖紙等，并附作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師；

③參賽作品要求有一定的科技含量，要體現(xiàn)“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫)和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則；

④作品必須是自己的原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做棄權(quán)處理，不予參賽。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

科學(xué)性（35分）、先進(jìn)性（35分）、實(shí)用性（30分）。

(二)“十佳”小小發(fā)現(xiàn)家(孫彬負(fù)責(zé))

1、參賽形式：以班級(jí)為單位開展，每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文，由班主任統(tǒng)一收取。

2、參賽要求：

①要求立足于學(xué)生生活，通過觀察自然界現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索問題、解決問題，并以文字與圖片的形式加以敘寫。

②體裁以科技小論文和調(diào)查報(bào)告為主，內(nèi)容可以是調(diào)查、研究報(bào)告、環(huán)?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)、工程規(guī)劃等?？缮婕皵?shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。

③發(fā)現(xiàn)的問題要求體現(xiàn)：真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、廣泛性。

④活動(dòng)實(shí)驗(yàn)成果要求體現(xiàn)：活動(dòng)的'主題、活動(dòng)的目的（問題的發(fā)現(xiàn)）、活動(dòng)的內(nèi)容（問題的分析過程）、活動(dòng)效果（問題的解決、啟示和建議）。

⑤文本要求：用A4紙打印，標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗，正文：楷體小四號(hào)的活動(dòng)方案，內(nèi)容：有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的、研究?jī)?nèi)容、問題探索分析的過程、問題的解決、啟示和建議、參加研究的對(duì)象、人數(shù)、指導(dǎo)教師。

⑥字?jǐn)?shù)在1000-2000字之間。

⑦提交的作品（全文）一式三份，其中一份附件。

(三)“十佳”小小實(shí)驗(yàn)家（許佳強(qiáng)負(fù)責(zé)）

1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)比

2、比賽內(nèi)容：設(shè)計(jì)、操作一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和一個(gè)自選實(shí)驗(yàn)（內(nèi)容不限）。

3、比賽時(shí)間：30分鐘

4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

序號(hào)評(píng)分指標(biāo)分值

1寫出實(shí)驗(yàn)名稱 0.5

2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確 1

3操作步驟合理，過程清晰 4

4實(shí)驗(yàn)記錄清楚、正確，表格設(shè)計(jì)合理，實(shí)用 1.5

5實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)，表達(dá)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明 1

6實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)模、遵紀(jì)，完畢及時(shí)整理復(fù)原 1

7設(shè)計(jì)新穎，不喻書、不落套，具有創(chuàng)新性 1

5、參加人數(shù)每班5名同學(xué)，將名單于12月1號(hào)前報(bào)科學(xué)組。

6、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)相加，取前10名。

(四)“十佳”七巧小能手（應(yīng)晗晨負(fù)責(zé)）

1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)百拼競(jìng)賽

2、比賽內(nèi)容：統(tǒng)一提供試題，在規(guī)定的時(shí)間（30分）里拼出指定的幾幅圖案，最先完成者獲勝，依此類推。

3、比賽時(shí)間：第一階段：11月11日前，各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報(bào)科學(xué)組。

第二階段：11月26日，由學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽。

（五）“十佳”紙飛機(jī)小能手（應(yīng)晗晨負(fù)責(zé)）

1、比賽形式：一二年級(jí)各班進(jìn)行選拔賽：每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽，每班評(píng)選出5名同學(xué)參加全校比賽。

2、比賽要求：

①使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無效。

第二篇：小學(xué)科學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，改變傳統(tǒng)單一的評(píng)價(jià)方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的評(píng)價(jià)，促進(jìn)小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，理解科學(xué)探究過程，獲得科學(xué)探究樂趣，逐步提高其科學(xué)素養(yǎng)，最終實(shí)課程宗旨，即提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的。

二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

（1）著重考查課標(biāo)中教學(xué)要求。評(píng)價(jià)小學(xué)生對(duì)生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)諸方面最基本的概念和技能的理解過程和應(yīng)用情況。

（2）適當(dāng)體現(xiàn)探究性的學(xué)習(xí)方式。注重將知識(shí)和能力的考查有機(jī)結(jié)合，命題盡量從新的.角度去設(shè)問，減少機(jī)械記憶，降低試題的難度。

（3）適當(dāng)體現(xiàn)開放式考查的內(nèi)容。

三、評(píng)價(jià)形式和方法

（一）期末紙筆水平測(cè)試

（二）形成性作品評(píng)價(jià)

類型Ⅰ為紙筆類：包括觀察日記、探究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

類型Ⅱ?yàn)橹谱黝悾喊?biāo)本、模型、電腦課件、手抄報(bào)等。（把種植的過程用課件或手抄報(bào)展示。種植的植物可以制作標(biāo)本）

（三）實(shí)驗(yàn)檢測(cè)成績(jī)

四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

期末學(xué)生的科學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果可以采用優(yōu)、良、中、合格、不合格的等級(jí)。

五、具體措施.

（一）紙筆水平測(cè)試

（1）考查內(nèi)容:各年級(jí)課本內(nèi)容

（2）題型及分值

選擇題（四選一）約（30-40）%

簡(jiǎn)答題（含填充、探究題等）約（60-70）%

全卷滿分100分。

（二）形成性作品

科學(xué)記錄本檢查。

（三）實(shí)驗(yàn)檢測(cè)成績(jī)

隨機(jī)抽取學(xué)期內(nèi)的任何一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，分組進(jìn)行檢測(cè)。

第三篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx 年7月1日至 12月30日

四、科技節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔

攝影：

后勤保障：

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普宣傳

1.充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語，組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

(二)活動(dòng)安排

1、科學(xué)幻想畫比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見科學(xué)幻想畫比賽方案)

2、“紙船承重”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見“紙船承重”比賽方案)

3、“雞蛋撞地球”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見“雞蛋撞地球”比賽方案)

4、魔方比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見魔方比賽方案)

5、七巧科技，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)