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第一篇：家長開放日的活動方案
一、活動目的:
以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“，以新穎的活動形式充分調(diào)動孩子的激情，在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的，讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題：
七彩之花需要知識的洗禮
三、活動時(shí)間：
20xx年5月31日15:00-16:00
四、活動地點(diǎn)：
華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動區(qū)域。
五、參加人員：
全校師生
六、活動實(shí)施
1全班學(xué)生以一列九格圖為中心圍成一圈進(jìn)行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。以擺了僵尸道具的第五格為界限，每班分為藍(lán)、綠兩組能量隊(duì)
2游戲以兩隊(duì)一一對抗，輪流搶答的形式進(jìn)行。由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里，回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動退到自己隊(duì)的隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾，取消比賽資格，后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。
3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束。站在格中的.雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾。接著進(jìn)行第2輪，以此類推，以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽。遇到平局，加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎品。
附 游戲站位圖
七、工作分配及注意事項(xiàng)：
1 負(fù)責(zé)人：各班主任
①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì)，也可自行選顏色，如自行選色，需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。
②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)
③組織發(fā)動學(xué)生進(jìn)行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)
④組織游戲搶答環(huán)節(jié)
2 負(fù)責(zé)人：各副班主任 于5月31日前收集整理知識問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題)， 每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題，生活常識由副班出題。
3 負(fù)責(zé)人：體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會 活動開始，集合學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動場地做游戲準(zhǔn)備，全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動場地。要求班主任提前通知家長本班活動場地。并請家委會成員負(fù)責(zé)家長到活動場地的指引及調(diào)配工作?；顒舆^程正副班全程參與，原則上，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會做借助裁判，行政負(fù)責(zé)年級調(diào)控。
4、負(fù)責(zé)人：各年級行政老師 評獎環(huán)節(jié)：
1.評選出”超級裝扮大獎”“超級文明大獎”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級，每個(gè)年級評選三個(gè)。)
2.評選個(gè)人“超級裝扮大獎”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學(xué)生，每班一個(gè))
3.主持稿及主持人：
4.音樂播放：
5.拍照：
6.器材設(shè)備：
7.背景布置：道遠(yuǎn)廣告設(shè)計(jì)公司
第二篇：家長開放日活動方案
一、活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。
二、活動組織機(jī)構(gòu):
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
三、活動時(shí)間：
20xx.5.24(早8：00――11:30)
四、邀請對象：每班五名家長
五、活動地點(diǎn)：
各班教室 操場 三樓會議室
六、前期準(zhǔn)備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的'家長進(jìn)入教室)
交流會場布置： 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當(dāng)日的影像資料，歸類存檔)
七、具體活動安排：
1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會議室進(jìn)行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個(gè)家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理，定稿;喜報(bào)，書籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示 (路隊(duì)、集會靜悄悄活動 校園內(nèi)無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準(zhǔn)備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5. 問卷調(diào)查 書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
第三篇：家長開放日的活動方案
一、活動目的：
為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的工作，以慶祝“六一”為契機(jī)，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”教育品牌建設(shè)共同努力。
二、活動主題：
優(yōu)雅華景需要您的`參與!
三、活動時(shí)間：
20xx年5月31日14:30――15:00
四、活動形式：
孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當(dāng)做簡單介紹。
五、活動準(zhǔn)備：
1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學(xué)武
2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運(yùn)經(jīng)典大回放―圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
B特色社團(tuán)：合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
第四篇：家長開放日活動方案
【活動目的】
增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧。
【領(lǐng)導(dǎo)小組】
組 長：z
副組長：z
成 員：z
【活動要求】
開展教學(xué)開放活動，是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的全面檢驗(yàn)和立體展示。要求全體教師高度重視，將本次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，讓家長安心滿意，讓孩子開心受益。
【具體安排】
一、開放時(shí)間：
集體開放時(shí)間：5月7日，周三第一至六節(jié)課。開放年級：二、三、四年級。
5月8日，周四第一至六節(jié)課。開放年級：一、五年級。
二、活動流程：
1、第一、二節(jié)課深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動。
2、第二節(jié)課課間到操場觀看學(xué)校廣播體操和自編操表演。
3、5月7日，第三、四節(jié)課二、三、四年級家長代表到階梯教室參加《和孩子一起養(yǎng)成好習(xí)慣》家庭教育講座，時(shí)間約一小時(shí)。
5月8日，第三、四節(jié)課一、五年級家長代表參加家長座談會。
三、活動程序及相關(guān)準(zhǔn)備
（一）教導(dǎo)處
1、全面關(guān)注活動過程，做好活動記錄及總結(jié)；
2、統(tǒng)一發(fā)放家長邀請函、家長簽到表、家長開放月活動意見反饋表后兩者統(tǒng)一回收，匯總。
3、提前了解、指導(dǎo)各任科教師執(zhí)教課的準(zhǔn)備情況。
（二）總務(wù)處
準(zhǔn)備聽課凳子。
（三）德育處
1、組織衛(wèi)生大掃除；
2、培訓(xùn)校園小導(dǎo)游（根據(jù)家長需要，進(jìn)行教學(xué)樓、活動室、餐廳等學(xué)校情況介紹）；提醒值日教師、執(zhí)勤學(xué)生認(rèn)真履職。
3、組織家長到階梯教室及會議室進(jìn)行講座和座談會。
（四）辦公室
1、更換電子屏；
2、負(fù)責(zé)攝影及錄像；
3、督促宣傳報(bào)道。
（五）體育組
組織好課間操展示。
（六）班主任（副班主任及搭班老師的請協(xié)助）
1、做好家長的宣傳發(fā)動工作；
2、精心布置教室，渲染班級文化氛圍，完善圖書角建設(shè)；
3、規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀教育；
4、周到服務(wù)于家長：在教室接待家長，并組織填寫家長簽到表；組織家長參與教學(xué)活動，發(fā)放家長意見反饋表，并做好回收、統(tǒng)計(jì)及意見反饋。
（七）引導(dǎo)員
教導(dǎo)處干事及學(xué)校督查員分別在校門口、東小門、大廳處進(jìn)行引導(dǎo)。
四、上課安排
說明：
1、要求上課教師必須認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，關(guān)注全體，努力營造自主、合作、探究及學(xué)生、教師、家長互動的良好氛圍，熱情與家長溝通，使家長充分了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
2、其他未盡事宜，將另行通知。
第五篇：家長開放日活動方案
為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長進(jìn)行半日活動開放。具體活動如下：
一、晨間活動：
安靜游戲：積塑、油泥、看圖書
戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等
目標(biāo)：
1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操：
狗狗減肥操
目標(biāo)：
1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。
2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。
三、副餐：
餅干、牛奶
目標(biāo)：
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動：
活動一：語言（詩歌）：快樂的小鳥
目標(biāo)：
1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的'快樂。
2、喜歡爸爸媽媽。
活動二：撕貼畫：靈活的魚
目標(biāo)：
1、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色。
2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。
3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。
五、區(qū)域活動：裝飾綿羊、手偶表演
目標(biāo)：
1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。
3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。
六、餐前準(zhǔn)備：《手指謠》
目標(biāo)：
1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。
七、進(jìn)餐：
目標(biāo)：
1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。
2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
第六篇：學(xué)校家長開放日活動方案
一：活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。
二：活動組織機(jī)構(gòu):
組長：楊曉艷
副組長：路連剛 白麗君
組員：張美榮 張梅 李潔 許進(jìn)
三：活動時(shí)間：
20xx.5.24(早8：00――11:30)
四：邀請對象：每班五名家長
五:活動地點(diǎn)：
各班教室 操場 三樓會議室
六：前期準(zhǔn)備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長進(jìn)入教室)
交流會場布置： 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的`設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當(dāng)日的影像資料，歸類存檔)
七：具體活動安排：
1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會議室進(jìn)行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個(gè)家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理，定稿;喜報(bào)，書籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示 (路隊(duì)、集會靜悄悄活動 校園內(nèi)無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準(zhǔn)備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5. 問卷調(diào)查 書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
