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第一篇：幼兒園家長開放日活動方案

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。

二、活動時間：

xx年xx月xx日上午（8：00―12：00）

三、活動重點(diǎn)：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、具體安排：

8：00―8：15晨間活動

活動名稱：小動物套圈

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的`跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

8：15―――8：30早餐活動

1、餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9：00―――10：00蒙氏活動

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10：00――――10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

10：30―――11：00英語活動

11：00―――11：40戶外活動

幼兒園大班段家長開放日活動方案二：

一、晨間活動（7：30―8：20）

1、晨間接待

（1）熱情接待家長，關(guān)切每一位幼兒的來園狀況。

（2）談話活動：

2、區(qū)域活動：

（1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園

（2）閱讀區(qū)：安全書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看

（3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。

二、點(diǎn)名：

要求沒有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。

三、早操（8：30―9：05）

要求：能跟著音樂有愉快地做操，動作基本到位，精神飽滿。

四、集中教育活動（9：20―9：50）

五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

六、入廁、喝水、加點(diǎn)（9：50―10：10）

七、戶外輕器械體育活動：（10：10―10：50）

八、餐前準(zhǔn)備：（10：50―11：00）

1、排隊(duì)去解小便，洗手

2、聽學(xué)過的故事：

九、午餐：（11：00）

十、家長代表品嘗飯菜（每班兩名家長）（11：15）

十一、午飯后散步，午休。

第二篇：幼兒園家長開放日活動方案

一、活動時間：12月18日（星期五）下午

二、活動地點(diǎn)：肖村營中心幼兒園

三、活動目的：

1.增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2.立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

四、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

五、活動要求：

1.教師在活動的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2.在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難。

六、活動及班級安排：

1.下午2:00家長和幼兒進(jìn)行體溫測量和登記，幼兒進(jìn)班，家長在操場集合。

2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

3.班級親子活動：

大班：《牛氣沖天》

中班：《年年有余》

小班：《土豆象掛飾》

第三篇：家長開放日活動方案

一、活動目的：

1、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

二、活動內(nèi)容：

（一）活動一名稱：美工活動――賀年卡

1、目的：

（1）探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂趣。

（2）體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。

（3）發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

2、準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

3、進(jìn)程：

（1）激發(fā)興趣

新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進(jìn)步。

（2）探索做法

欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

（3）展示作品

幼兒制作，教師指導(dǎo)，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

（二）活動二名稱：展示

1、活動目的：

（1）通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

（2）培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

（3）培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

2、活動過程：

（1）幼兒展示韻律操

（2）展示集體舞《種太陽》

（3）邀請家長一起跳舞

三、活動反思：

通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識，體驗(yàn)到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會，對孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的`品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。