千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《全民閱讀活動方案名稱》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《全民閱讀活動方案名稱》。

第一篇：開展全民讀書活動方案

一、活動目的：

為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強人文底蘊，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的'個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

二、活動主題：

品味書香，浸潤心靈，共建和諧。

三、活動口號：

益智明理xx我們愛讀書良師益友xx我們讀好書

行萬里路xx我們多讀書學(xué)海無涯xx我們勤讀書

四、活動對象：

全校師生

五、活動時間：

xxxx年4月23日xx5月30日

六、活動內(nèi)容和過程：

第一階段：(4月23日xx4月26日)準(zhǔn)備動員階段

1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的。讀書氛圍。

第二階段：(4月26日xx5月26日)師生競讀活動階段

1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

2、一次圖書捐贈活動

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。

3、一次好書推薦會

各年級推薦、確定1―2本必讀書目，3―10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報給學(xué)校團委和圖書館。

4、一次詩歌朗誦、故事演講活動

舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

5、一次讀書知識能力競賽

第三階段：(5月27日xx5月30日)

成果展示、評比總結(jié)

1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

2、表彰“書香班級”。

3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

獎項設(shè)置：

讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。

朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。

以上獎項，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。

七、活動要求：

1、校團委報道組及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師做好學(xué)生表率作用。

3、各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

各班班主任

第二篇：全民閱讀主題活動方案

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20xx年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色；建設(shè)師生的精神家園，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，打造書香校園。

四、組織機構(gòu)

組長：

副組長

成員：

五、活動內(nèi)容及形式

1、啟動儀式。4月22日，利用課間操舉行第22個“世界讀書日”活動啟動儀式。

2、圖書互換。在全校發(fā)起“我愛圖書，圖書互換”的`活動。呼吁全校學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識面。

3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情，并貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點點滴滴。

4、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動。作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間，請同學(xué)們大聲朗讀語文教材或經(jīng)典文學(xué)名著，品味讀書的樂趣。

6、讀書筆記展覽。各班篩選學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記參加學(xué)校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每周一次閱覽室讀書時間，利用3―5分鐘，依次讓學(xué)生暢談讀書感受，共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。