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        小學(xué)全民閱讀活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-18 00:12:41

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        第一篇:小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案精選24

        一、活動(dòng)目的及意義:

        “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造書香校園”是時(shí)代發(fā)展的趨勢。打造“書香校園”就是要在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,在書香校園中培養(yǎng)文化人?!白x經(jīng)典書,做文化人“把讀書融入師生的生命歷程。讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書豐富教師的職業(yè)生涯,提高教師教育理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐的創(chuàng)新能力;培養(yǎng)學(xué)生自覺讀書的習(xí)慣,在讀書中改變自己、充實(shí)自己,豐富自己。

        二、具體要求

        ㈠、教師讀書活動(dòng):

        ⑴提供閱讀條件,加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),學(xué)校免費(fèi)向教師贈(zèng)送書籍,公費(fèi)征訂相關(guān)報(bào)刊。教師每年應(yīng)自購教育教學(xué)書籍一至五本。每位教師每月至少讀一本好書,每周讀一至兩篇文章。

        ⑵積極撰寫讀書筆記以及好書的摘記,青年教師每月在學(xué)校網(wǎng)站或個(gè)人博客中發(fā)表讀后感(至少一篇)。

        ⑶提供交流平臺(tái),每周教師例會(huì)上用10一20分鐘作為教師讀書交流時(shí)間。不定期舉行全學(xué)區(qū)讀書交流活動(dòng)。

        ⑷積極向?qū)W生推薦好書,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。

        ㈡學(xué)生讀書活動(dòng):

        1、班級(jí)采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,搞好班級(jí)書架的建設(shè)。

        2、班內(nèi)開展“獻(xiàn)一本看多本’’活動(dòng),同學(xué)與同學(xué)之間,可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

        3、充分利用好班級(jí)“讀書角”,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章,使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操。

        4、利用午間休息和校外時(shí)間積極開展讀書活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)以寫讀書心得、讀書筆記為主??梢越M織向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

        5、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。

        (1)要求學(xué)生做到:低年級(jí)――學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;中年級(jí)――摘抄精美詞句,學(xué)寫讀書筆記;高年級(jí)――做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

        (2)要求教師做到:

        ①和作業(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);

        ②有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

        6、語文教師上好課外閱讀課。

        (1)圍繞閱讀內(nèi)容,備好課,上好指導(dǎo)課:

        ①激發(fā)興趣

        ②讀物介紹

        ③工具書使用方法指導(dǎo)

        ④閱讀方法指導(dǎo)等。

        (2)各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì),閱讀課等時(shí)間,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲:

        ①開展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。

        ②開展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

        ③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽,檢驗(yàn)讀書、積累的成果,學(xué)生中高年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手編輯小報(bào),豐富課余生活。

        7、積極組織參加上級(jí)部門組織的讀書、寫作等比賽,讓學(xué)生在實(shí)際中得到鍛煉。向?qū)W生刊物投稿,提倡語文教師在博客里開辟“學(xué)生作品園”。

        8、發(fā)揮宣傳窗、“沅江之星”廣播站和學(xué)校網(wǎng)站、《沅江星芽》??淖饔?,宣傳學(xué)生讀書情況,刊登學(xué)生的作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。

        9、學(xué)校圖書室每月定期做好各班借書登記工作。

        10、班級(jí)可開展“我與家長同讀一本書”、“陪孩子逛書店”、“向家長推薦圖書”“請(qǐng)家長參與讀書討論和匯報(bào)”等活動(dòng)形式,促進(jìn)家庭讀書的發(fā)展,用學(xué)生來帶動(dòng)家長,營造家庭書香氛圍,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。

        三、圖書來源

        1、向?qū)W校圖書室借閱。

        2、鼓勵(lì)教師、學(xué)生自己購買喜愛的圖書,訂購報(bào)刊。

        3、成立“班級(jí)圖書角”,書由學(xué)生自帶和圖書室提供(定期更新)等形式,確保書架圖書不少于100本,相互交流閱讀。

        四、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)

        1、教師在學(xué)校例會(huì)、讀書交流會(huì)上進(jìn)行讀書心得交流,由學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),分別給予100元、80元、50元的獎(jiǎng)勵(lì)。

        2、學(xué)生心得寫作達(dá)28篇頒發(fā)讀書活動(dòng)“小學(xué)士”證書,達(dá)48篇頒發(fā)讀書活動(dòng)“小碩士”證書,達(dá)88篇頒發(fā)讀書活動(dòng)“小博士”證書。學(xué)生優(yōu)秀文章優(yōu)先在《沅江星芽》??习l(fā)表。

        第二篇:全民讀書活動(dòng)方案

        一、總體要求

        以“書香致遠(yuǎn)?助力發(fā)展”為全年活動(dòng)主題,把開展全民閱讀活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步搭建閱讀平臺(tái),完善閱讀設(shè)施,優(yōu)化閱讀資源,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,努力打造“全民閱讀?書香機(jī)關(guān)”品牌,激發(fā)黨員干部閱讀熱情,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,為打造開放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動(dòng)力和智力支持。

        二、活動(dòng)安排

        我辦“全民閱讀?書香機(jī)關(guān)”讀書活動(dòng)從xxxx年x月xx日至xx月xx日。

        1、開展學(xué)習(xí)十九大精神和“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我辦抓學(xué)習(xí)的重中之重,采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、支部專題學(xué)等形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、新黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,在此基礎(chǔ)上,開展“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng),把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。

        2、開展領(lǐng)導(dǎo)薦書活動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)黨員干部“推薦一本好書”,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書,引導(dǎo)廣大干部實(shí)實(shí)在在讀一本書。

        3、開展“每天讀書一小時(shí)、每月閱讀一本書”活動(dòng)。在廣大機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)開展“每天讀書一小時(shí)、每月閱讀一本書”活動(dòng),通過集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué),開展手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀,廣泛學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、管理、哲學(xué)等方面知識(shí),努力做到一天閱讀一小時(shí)、一月閱讀一本書、一年閱讀十本書,使閱讀成為一種良好的生活習(xí)慣、時(shí)尚的生活方式。

        4、開展“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)新讀書形式,豐富學(xué)習(xí)載體。通過廣泛組織開展讀書交流會(huì)、讀書征文、讀書演講、讀書沙龍、干部論壇等形式多樣的'讀書活動(dòng),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部愛讀書、讀好書、善讀書,使創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”成為干部職工的自覺行動(dòng)。

        “全民閱讀?書香機(jī)關(guān)”讀書活動(dòng)開展是今年我辦支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)容和抓手,作為黨員干部增長知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效舉措,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員干部參與讀書活動(dòng),使機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識(shí)開展讀書活動(dòng)的重要性和必要性,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求,以讀書求新知,以讀書促進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用,帶頭薦書、帶頭讀書,帶頭參加各項(xiàng)讀書活動(dòng),推動(dòng)機(jī)關(guān)形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)氣。

        第三篇:小學(xué)生讀書活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

        二、讀書活動(dòng)目的:

        1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

        2、使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

        3、進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

        4、營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        全班學(xué)生

        四、讀書活動(dòng)口號(hào):

        我讀書,我快樂。

        五、活動(dòng)方法要求:

        (一)構(gòu)建閱讀體系

        1、制定讀書計(jì)劃書:

        (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

        (2)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。

        (3)組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。

        2、制訂閱讀序列。

        循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識(shí)能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于800萬字。

        3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識(shí)字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。

        (二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

        1、建立三級(jí)書庫,讓學(xué)生有書可讀。

        (1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個(gè)人小書庫。

        (2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級(jí)小書庫。將根據(jù)班級(jí)小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書庫。

        (3)圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每月不少于4次)。

        (提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)

        (4)班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

        2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展

        (1)每周一、三、五的早自修,為規(guī)定閱讀時(shí)間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

        (2)每天的語文課利用課前的`二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

        (3)每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

        (三)積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。

        1、建立讀書成長冊:

        (1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

        (2)。校將定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長冊”。

        2、出讀書小報(bào):

        (1)。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版兩期讀書小小報(bào)。

        (2)。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

        3、開展“讀書節(jié)”活動(dòng):

        將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。

        4、“寶庫小書房”評(píng)比

        根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效,評(píng)出最佳“寶庫小書房”。

        5、“讀書活動(dòng)積極分子” 評(píng)比

        每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。

        各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

        讀書活動(dòng)安排:

        三月:

        1、制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。

        2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

        3、開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。

        四月:

        1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

        2、建立家庭小書庫。

        3、各班開始舉行每周“讀書博覽會(huì)”。

        4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)

        五月:

        1、寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

        2、評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子。

        3、評(píng)比表彰最佳“寶庫小書房”。

        第四篇:小學(xué)閱讀活動(dòng)方案

        寒假即將來臨,XX區(qū)將開展“博物閱知”寒假閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)采用創(chuàng)新閱讀方式,打通線上線下空間,讓全區(qū)中小學(xué)生、教師、家長足不出戶就能觀文化遺產(chǎn)、游壯美山河、學(xué)傳統(tǒng)文化;發(fā)揮博物館的功能和價(jià)值,將關(guān)于中華文明的記憶悉數(shù)傳承,更好地書寫社會(huì)進(jìn)步與保護(hù)文物共同發(fā)展的美好畫卷,為寒假生活打開一個(gè)別樣的空間。

        一、活動(dòng)目的:

        為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的`熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。

        二、參加對(duì)象:

        全校學(xué)生、家長均可參加

        三、活動(dòng)時(shí)間及具體安排

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月20日――2月17日

        四、活動(dòng)平臺(tái)

        活動(dòng)內(nèi)容

        本次活動(dòng)以“博物閱知”為主題,圍繞識(shí)“物”漂流、星“閱”起航、學(xué)以致“知”、“博”藝風(fēng)采四大板塊開展,旨在引領(lǐng)學(xué)生了解文物背后深厚的文化底蘊(yùn),以及所隱藏的意志和精神,傳承其文化精髓;正視一件件安靜無聲的藏品的態(tài)度,掌握通過文物追溯歷史的思維方式;開闊視野延伸領(lǐng)域,走進(jìn)源源不息的自然萬物,找到探索這個(gè)世界的方式,體會(huì)到大自然的廣闊與神奇;發(fā)揮博物館的功能和價(jià)值,將關(guān)于中華文明的記憶悉數(shù)傳承,更好地書寫社會(huì)進(jìn)步與保護(hù)文物共同發(fā)展的美好畫卷。記憶不滅,文明永續(xù)。

        活動(dòng)板塊:

        1、識(shí)“物”漂流:國寶拼圖

        2、星“閱”起航:學(xué)生閱讀&家長閱讀

        3、學(xué)以致“知”:博物知識(shí)&作家面對(duì)面

        4、“博”藝風(fēng)采:主題創(chuàng)作分享&小組交流討論

        六、活動(dòng)要求:

        一內(nèi)容要求

        1、選擇恰當(dāng)?shù)闹黝},并在題目設(shè)計(jì)上能體現(xiàn)智慧與匠心;

        2、選材巧妙,結(jié)構(gòu)緊湊,思路清晰,層次分明;

        3、真誠寫作,真摯感受生活,表現(xiàn)真情實(shí)感,表達(dá)真實(shí)自我;必須原創(chuàng)(否則視為無效)

        4、語言流暢,修辭手法及語法使用恰當(dāng);

        5、體現(xiàn)思維能力,包括抽象思維、辯證思維、創(chuàng)新思維等。

        二發(fā)布要求

        1、由家長、教師指導(dǎo)完成的作品,作品需標(biāo)明指導(dǎo)教師或指導(dǎo)家長;

        2、發(fā)布的作品應(yīng)與活動(dòng)主題相關(guān),并嚴(yán)格遵守活動(dòng)平臺(tái)要求;(內(nèi)容健康,積極向上)

        3、嚴(yán)格遵守發(fā)帖規(guī)則,文明用語;

        4、不得使用在往期活動(dòng)中已發(fā)布或已評(píng)獎(jiǎng)的作品。

        第五篇:小學(xué)全民閱讀活動(dòng)方案

        為倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),根據(jù)xx市讀書月組委會(huì)《關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)20xx年xx市全民閱讀活動(dòng)通知》要求,決定在全辦廣泛深入開展讀書活動(dòng),并制定如下實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識(shí),學(xué)習(xí)人防政策法規(guī),不斷優(yōu)化干部職員知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新,全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動(dòng)力和智力支持。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立市人防辦開展全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦黨組書記、主任褚彭明擔(dān)任組長,辦領(lǐng)導(dǎo)馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長,潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政工科,由汪可擔(dān)任辦公室主任。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年3月至12月

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、機(jī)關(guān)黨委組織全辦干部職員針對(duì)各自工作崗位制定個(gè)人年度讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)單位實(shí)際,列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的.必讀書目。

        2、舉辦“專家講壇”。 政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí),聘請(qǐng)市理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

        2、開展“好書交換會(huì)”活動(dòng)。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會(huì)”活動(dòng),要求每人至少提供一本自己讀過好書,在全辦交流閱讀,提升干部職員知識(shí)面。

        3、開展“學(xué)習(xí)月” 活動(dòng)。11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動(dòng)月,要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得,組織黨員上好一堂學(xué)習(xí)課、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。

        4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。 組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)沿海地區(qū)重點(diǎn)城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法。

        5、開展科普宣傳活動(dòng)。以健康和衛(wèi)生教育為主題,開展一次科普講座、看一次科普錄像,提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。

        五、活動(dòng)要求

        1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,推動(dòng)讀書活動(dòng)。注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部,牢固樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念,實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化,使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源。

        2、營造學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)大家積極參加全民閱讀活動(dòng),通過局域網(wǎng),交流讀書感悟,分享讀書收獲,努力營造一種刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的氛圍,特別要把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,提高讀書活動(dòng)的實(shí)效性。

        3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核,抓好讀書活動(dòng)。將全民閱讀活動(dòng)情況納入部門和個(gè)人年度工作責(zé)任考核,政工科要切實(shí)加大促學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)力度,使干部職工更加重視學(xué)習(xí)、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。

        第六篇:全民讀書活動(dòng)方案

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,按照都江堰市總工會(huì)《關(guān)于開展的通知》(都工通[20xx]44號(hào))要求,貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動(dòng)工作要點(diǎn),大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展20xx年全民閱讀活動(dòng),結(jié)合我會(huì)自身工作實(shí)際,特制定工作方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,通過各個(gè)層面的整體推進(jìn),激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書記、工會(huì)主席程紹榮任組長,鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長,各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

        三、活動(dòng)主題

        推動(dòng)全民閱讀共建書香都江堰

        四、主要活動(dòng)

        “閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”―全民閱讀企業(yè)行

        各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀,共建書香都江堰”活動(dòng)主題,開展形式多樣的活動(dòng),在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的'提高,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

        五、工作要求

        (一)工作分工

        鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng),各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展;鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。

        (二)做好信息報(bào)送

        各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送,以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。

        (三)強(qiáng)化目標(biāo)督查

        全民閱讀活動(dòng)和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評(píng)的重要內(nèi)容,屆時(shí),市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評(píng)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2129090.html

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