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第一篇：國慶中秋雙節(jié)文藝活動方案
一、活動主題及背景：
中秋節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)習(xí)俗是賞月、吃月餅、賞花燈、玩猜謎等等。以上活動是中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的主要體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，倡導(dǎo)人們以更加現(xiàn)代的方式來慶祝中秋節(jié)，并積極發(fā)揚著中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容：
1.玩中秋節(jié)盛行的游戲
中秋節(jié)是一個家庭團圓的節(jié)日，玩一些家庭成員共同參與的游戲可以增加家庭的感情，并且可以增進家庭成員的了解。游戲可以包括：賞月、猜燈謎、扔沙袋、旋轉(zhuǎn)樂器、跳皮筋等等。
2.教育活動
在傳統(tǒng)節(jié)日中，教育活動是非常重要的一環(huán)。可以采用閱讀故事、傳統(tǒng)民俗習(xí)慣、講述歷史故事等方式來傳播中華民族的文化常識，給大家講訴中秋節(jié)的起源和傳說。
3.中秋文化嘉年華
舉辦一臺中秋文化嘉年華活動，可以讓參加者在游戲與習(xí)俗中，更好地感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化?？梢栽O(shè)立主題展覽、美食展、柚子比賽、月餅制作工坊、中國古典音樂欣賞和舞蹈表演等表演節(jié)目，以讓人們親身體驗中秋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
4.制作月餅
月餅是中秋節(jié)最傳統(tǒng)的'美食之一，我們可以讓孩子們練習(xí)制作傳統(tǒng)的月餅。在制作過程中，他們也會更好地理解中秋節(jié)食品文化的重要性。而且，這也可以讓孩子們提高創(chuàng)造力和團隊合作精神。
三、活動形式：
1.團隊體驗形式
本次活動以團隊體驗、互動體驗等為主要形式，以期達到更好地交流、學(xué)習(xí)和分享的目的，同時增進彼此之間的了解和信任。
2.線上互動形式
在這個特殊的時期，線上互動成為我們最好的選擇?？梢酝ㄟ^視頻直播、微信群、線上游戲等方式舉辦相應(yīng)的活動，以彌補線下活動無法實現(xiàn)的問題。
四、活動預(yù)算：
活動預(yù)算是策劃方案中必不可少的一部分，因為它是活動成功的重要保障。
在本次活動中，預(yù)算主要包括以下幾個方面：
1.場地租賃費用
2.活動物料采購費用
3.活動人員費用
4.宣傳費用
5.相關(guān)證件及其他費用
五、活動宣傳：
活動的成功與否，很大程度上取決于宣傳的效果。在這方面，我們也是需要投入一定的預(yù)算的?；顒有麄骺梢圆捎萌缦聨追N形式：
1.傳統(tǒng)廣告宣傳
通過報紙、電視、廣播等傳媒發(fā)布活動信息，吸引更多人來參與。
2.互聯(lián)網(wǎng)宣傳
通過微信、QQ、微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺，及時發(fā)布活動動態(tài)，吸引更多的參與者。
六、活動效果評估：
在活動結(jié)束后，對活動效果進行評估是至關(guān)重要的。好的評估可以為下一次同類活動的實施提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，也可以更好地掌控預(yù)算、組織工作和活動的策劃。
評估主要從三個方面展開：
1.著眼于活動本身的效果：涉及到活動的目標是否達成、活動形式是否與預(yù)期相符、活動的參與度如何以及活動的收益水平等。
2.著眼于參與者的反饋：采用問卷調(diào)查、投訴電話、郵件及參加者在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上的評價等方式，了解參與者對活動的反饋以及意見，以確定今后的調(diào)整方向和提高點，同時也可以為今后的活動制定參考標準。
3.著眼于團隊成員自身的評估和學(xué)習(xí)：通過活動開展情況的總結(jié)和分析，著眼于發(fā)現(xiàn)管理者的業(yè)務(wù)及團隊成員的管理及執(zhí)行能力上不足之處，指出提升的方向，為團隊的發(fā)展提供引導(dǎo)。
第二篇：迎中秋慶國慶活動方案
中秋國慶來臨之際，為豐富員工文化生活，活躍兩節(jié)氛圍，加強員工之間的溝通、理解、信任，增強團隊的合作精神，提高員工的向心力，凝聚力，經(jīng)公司黨政工研究決定開展迎中秋慶國慶趣味活動，具體安排如下：
一、活動主題：健康、快樂、團結(jié)、進步。
二、活動時間：時間：（具體時間待定）
三、活動地點：
四、活動人員：公司全體干部職工
五、活動項目：迎中秋徒步競賽、尋寶答題、羽毛球比賽、聯(lián)手穿越呼啦圈、定點踢毽、抗旱送水
六、參賽隊伍：
1、行政隊（由公司辦公室、財務(wù)室、駐村工作隊組成）。
2、安裝公司隊（由安裝公司、供水服務(wù)中心、生產(chǎn)技術(shù)股組成）。
3、營業(yè)部隊。
4、水廠隊（由金龍閣水廠、水質(zhì)檢測中心組成）。
七、活動規(guī)則
（一）、迎春徒步競賽
1、道具：領(lǐng)隊紅旗一面“承載夢想、走向健康、踐行綠色生活”――自來水公司迎中秋徒步活動”。
2、活動時間：上午九點
3、活動起點：8點30分在公司集合，乘坐公交車到達徒步活動起點位置――和平大橋下面健身廣場。
4、終點：xx山莊。
5、參加人員：各隊不能少于10人參加。
活動目的：釋放壓力、放松心情，磨練意志，重在參與。
徒步活動獎勵：第1名獎金xxx元、第2名獎金xxx元、第3名獎金xxx元、第4名起發(fā)獎紀念獎一份。
（二）尋寶答題（20題）
規(guī)則：尋到寶物者需按照題目回答或者現(xiàn)場操作，經(jīng)裁判確認正確方能領(lǐng)取獎品一份。
（三）羽毛球男女混合雙打比賽
道具：羽毛球拍2對、羽毛球10個、羽毛球網(wǎng)一副
參加人員：每隊2人（男女各1人）
比賽規(guī)則：采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。每局中一方先得21分即算該局獲勝。比賽前4個部門隊抽簽對決，四個隊兩兩對決，勝出兩隊角逐一二名，其他兩隊角逐三四名。（第一名記4分，第二名記3分，第三名記2分，第四名記1分）
（四）聯(lián)手穿越呼啦圈（團隊項目）
道具：“呼啦圈”4個
參加人員：每隊10人（不論男女）
活動規(guī)則：
1、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；
2、開始后，在保持每名隊員之間不松手的前提下，可采用任何方式將呼啦圈穿越整個隊伍（注：必須經(jīng)過每一名隊員），直到最后一名隊員手里后，然后再反向折回到第一名隊員手里后為結(jié)束；
3、所有隊伍按時間快慢決出一、二、三、四名。團隊第一名記4分、團隊第二名記3分、團隊第三名記2分、團隊第四記1分。
（五）定點踢毽（團隊項目）
道具：毽子20個、塑料簍子2個
參加人員：每隊5參加（不論男女）
活動規(guī)則：
1、四人站在規(guī)定線外踢毽子，一人站在距離踢毽子者2.5米之外的`正方形內(nèi)用紙簍或框接住毽子。
2、接毽子者或者踢毽子者有踩或者超過邊界或用手接住的毽子，不計入成績，接毽者智能用簍子或框子，否則都不計入成績。
3、每隊每人只能踢毽5個，共20個毽子。
4、最后按照每隊接毽個數(shù)取一、二、三、四名。團隊第一名記4分、團隊第二名記3分、團隊第三名記2分、團隊第四記1分。
（六）抗旱送水（團隊項目）
道具：水桶4個，空大可樂瓶4個、空330mm的礦泉水瓶4個。
參加人員：每隊5人參與（不論男女）。
活動規(guī)則：
1、四支隊伍的跑道起點處，放置裝滿水的水桶，約25米處放置一個大可樂瓶，使用330mm的礦泉水瓶運水，礦泉水瓶事前設(shè)若干漏點。
2、比賽開始后，各隊參賽選手依次輪流持礦泉水瓶到水桶內(nèi)裝滿水，快速跑到大可樂瓶倒入瓶內(nèi)。
3、未依次輪流裝水倒入大可樂瓶的或者以任何方式干擾水流出的行為均屬于犯規(guī)，每違反一次扣一瓶礦泉水水量。
4、最后各隊按照灌滿大可樂瓶水的先后取一、二、三、四名。團隊第一名記4分、團隊第二名記3分、團隊第三名記2分、團隊第四記1分。
八、活動獎勵。
1、各項團隊活動結(jié)束后，按照各隊各項活動得出的總分列出一、二、三、四名。各名次獎勵待定。
2、所有參與團隊活動的隊員均發(fā)放紀念獎品一份。
九、活動組織保障
公司黨政工負責(zé)活動實施，各部門負責(zé)人負責(zé)組織人員參賽。
1、活動總指揮：xxx
2、活動總策劃：xxx
3、安全保障：xxx、xx
4、后勤保障：xx、xx、xxx、xxx、xx
（1）負責(zé)活動所需橫幅、道具、車輛及活動現(xiàn)場布置、開餐、活動獎品發(fā)放等工作。
（2）車輛安排如下：租公交車2輛，動用公司車輛3輛。預(yù)計承載75人。
5、各項活動裁判：
（1）、迎中秋徒步競賽
裁判：xx、xx
（2）、尋寶答題
裁判：xxx、
（3）、羽毛球比賽（團隊項目）
裁判：xxx、xxx
（4）、聯(lián)手穿越呼啦圈（團隊項目）
裁判：xxx、xxx
（5）、定點踢毽（團隊項目）
裁判：xxx、xxx
（6）、抗旱送水（團隊項目）
裁判：xxx、xxx
十、注意事項：
1、為確?；顒咏y(tǒng)一行動，請所有參加人員于當(dāng)日8點30分在公司集合，乘坐公交車車到徒步活動起點位置（和平大橋下面廣場），不參加徒步活動的可繼續(xù)乘公交車前往鳳凰山莊活動地點。為確保安全，除工作人員外，公司其他人員一律不得自行開車（包括摩托車）前往。
2、工作人應(yīng)提前趕到活動現(xiàn)場做好各項活動的準備工作（包括懸掛活動橫幅、清理各項活動道具、藏好答題等）。
3、活動當(dāng)日除當(dāng)班人員及特殊情況不能參加活動以外，其他人員一律不得請假。
4、各部門負責(zé)人要及時調(diào)配人員參與各項活動，確?；顒影踩行蜷_展。
第三篇：過中秋迎國慶活動方案
隨著中秋和國慶雙節(jié)的臨近，公司決定為員工們策劃一些活動，以提高員工的幸福感和凝聚力。以下是具體的活動方案：
一、中秋節(jié)活動：
1. 月餅DIY比賽：員工們可以自己制作月餅，比賽評選最好的作品，多種口味的月餅欣賞。
2. 月亮燈籠制作：準備太陽能燈泡和氣球，用氣球吹成月牙形后，涂上涂料，制作出一個個帶有特色的絢麗燈籠。
3. 中秋詩歌朗誦比賽：各部門可以自編詩歌，表達對中秋節(jié)的留戀之情，通過朗誦比賽，展示各部門的文化底蘊。
4. 樂器演奏比賽：員工們自帶樂器，演奏具有中秋節(jié)特色的音樂。
二、國慶節(jié)活動：
1. 國旗下講話活動：公司領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話，員工一起跟隨唱國歌。
2. 體育競技比賽：準備籃球、足球、乒乓球、羽毛球等比賽項目，員工們自愿參與，以增加身體鍛煉，提高健康素質(zhì)。
3. 《我和我的祖國》合唱比賽：各部門選派代表進行合唱比賽，以展示員工們的愛國熱情。
4. 賞國慶閱兵：準備大屏幕放映國慶閱兵，員工們一起欣賞，增加對祖國的認知和歸屬感。
總體而言，以上活動方案旨在提升員工的凝聚力和團隊合作精神，同時提高員工幸福感，加強公司的深度文化建設(shè)。
第四篇：國慶節(jié)文藝活動方案
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
2.活動時間：20__年9月下旬7：30~9：30
3.地點：
4.主辦：
5.協(xié)辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會
7.晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理
晚會宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強
9.晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶
10.節(jié)目分配：(每個節(jié)目各設(shè)一個負責(zé)人，負責(zé)節(jié)目的紀律和安排)
1、第一樂章：春潮激情篇
以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情
2、第二樂章：江魂豪情片
以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情
3、第三樂章：花信溫情篇
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目
4、第四樂章：溫情深情篇
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛
11.具體活動分工項目組
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中;
c、9月20日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責(zé)來賓簽名;
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;
c、9月27日晚上之前準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、舞臺搭建;
b、舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調(diào)試
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
該組核心任務(wù)在于晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:
任務(wù)：
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關(guān)用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：負責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組
組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：為活動進行宣傳
8、第八項目組：
志愿組
組長：
組員：組員在全校學(xué)生中產(chǎn)生。自愿即可注意：
a、各項目組應(yīng)該認真負責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時向晚會負責(zé)人通報。
b、各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務(wù)。
13.晚會節(jié)目及早期準備
一、宣傳計劃：(宣傳組負責(zé))
1、海報宣傳
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報
2、宣傳板宣傳
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動相關(guān)的信息，讓同學(xué)與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會
二、節(jié)目搜集：(節(jié)目組負責(zé))
從報名的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備
三、晚會協(xié)調(diào)及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練
、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責(zé)人名單及聯(lián)系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練(節(jié)目組負責(zé)、統(tǒng)籌組監(jiān)督)
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳(宣傳組負責(zé))、傳單宣傳(志愿組)
c、舞臺確定
14.要求
a、演員要求
一、有勇氣不怯場舞臺上能放的開會控制并且了解自己的面部表情
二、要有強烈表演欲望
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲
四、要熟悉一定的肢體語言配合
五、要有一定才藝學(xué)(模仿)很重要
七、要有強烈的藝術(shù)被感染力
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn)
九、一定要有自己的特點或者是聲音或者是容貌或者是身材
2、節(jié)目要求
一要求節(jié)目在6分鐘以內(nèi)(特殊初外)人數(shù)宜多不宜少
二要反映出主題的內(nèi)容
三能表現(xiàn)青春活力積極向上的思想
四有助于提高同學(xué)們的思想與文化素質(zhì)
五對于語言類的節(jié)目，
其創(chuàng)作均來源于生活
3、晚會要求
一本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上，達到主題要求
二參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮、嚴密組織、分工協(xié)作、精心實施
三本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成
四遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則、友好協(xié)商解決
五各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門
的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的。
15.晚會流程
第一部分
b開場節(jié)目
c主持人介紹到場院系領(lǐng)導(dǎo)老師和各個組織學(xué)生代表
d邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭完畢燃放煙火切入節(jié)目
第二部分
1節(jié)目中
2節(jié)目互動環(huán)節(jié)
第三部分
1節(jié)目中
2閉幕請所有演員領(lǐng)導(dǎo)上臺留影
16.節(jié)目應(yīng)急方案：
一、表演時應(yīng)急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、.其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責(zé)處理。
二、停電應(yīng)急措施
1、若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此時觀眾可在教室休息，若半小時仍不能正常供電，由主持人宣布改天舉辦2、若在晚會后半部分停電超過10分鐘由主持人宣布晚會閉幕
3、在停電期間由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與道具的看管
三、節(jié)目應(yīng)急方案
1、上一個節(jié)目演出時，其后的2個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時，有節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍
出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次出演或取消
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責(zé)處理17.總結(jié)提高：
晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
第五篇：過中秋迎國慶活動方案
隨著中秋和國慶雙節(jié)的臨近，為了迎合市場需求和顧客的期望，我們向大家推薦以下的促銷活動方案。
一、節(jié)日主題產(chǎn)品推介
針對中秋和國慶雙節(jié)，推出熱銷節(jié)日主題產(chǎn)品，如月餅、糕餅、五谷雜糧、各類零食、飲料、餐具、禮品等。在促銷期間，不斷更新產(chǎn)品推介內(nèi)容、推出限時限量優(yōu)惠套餐、優(yōu)惠券和福利等活動措施。
二、優(yōu)惠券和滿減活動
針對不同的消費人群，分別推出滿額減免和百元優(yōu)惠券的活動。例如，在消費達到200元或以上時，可享受立減30元的活動優(yōu)惠；在單筆消費中的消費滿500元以上，則可獲得100元的優(yōu)惠券，可在下次使用時進行抵扣。
三、夜間狂歡、商家大促
推出夜間狂歡和商家大促活動，在深夜9點至凌晨1點期間，針對禮品、健康、美妝、數(shù)碼、餐飲等領(lǐng)域推出大優(yōu)惠，商品折扣低至2折，每天狂歡夜之后，限量熱賣，限時贈送大禮包。同時，建議各位商家能夠加強配送和售后服務(wù)，策劃優(yōu)良、獨特的活動進一步吸引顧客群，擴大店鋪的影響力。
四、營銷手段結(jié)合線上和線下
除了線上廣告投放和網(wǎng)絡(luò)宣傳，也可以結(jié)合線下營銷手段，如鋪貼海報、促銷單頁、卡片等，還可考慮和周邊店鋪合作，推出多重返利活動，力求落地造成更強的宣傳效果。
最后，祝所有商家在這個中秋國慶雙節(jié)促銷活動中取得豐碩的成果，我們期待在未來的合作當(dāng)中，共同實現(xiàn)互惠、互利的雙贏。
第六篇：迎中秋慶國慶活動方案
為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動指導(dǎo)：xx
組織實施：xx
成員：級部主任、班主任
三、時間安排
xx年9月29日―――10月12日
四、活動內(nèi)容
1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。
2、五年級同學(xué)制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學(xué)生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
（1）征文主題：（自選一）
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級學(xué)生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展
5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
6、二至五年級摘抄描寫“中秋?月亮”的詩句。
五、活動安排
1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會
要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。
2、五年級同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。
手抄報的版面設(shè)計要求：手抄報的主要組成部分：
①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。
②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。
③文章：是手抄報的主要部分
④標題：是指每篇文章的'題目
⑤尾花（或插花），一般用文章的結(jié)尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。
各班級要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
4、五年級全體學(xué)生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
1）征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
2）征文要求：文體、字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。
3）征文方式：
五年級每班評選出5篇優(yōu)秀習(xí)作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學(xué)校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級學(xué)生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。
6、二至四年級學(xué)生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋?月亮”的詩句。
六、活動要求：
1、活動開展期間，學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。
2、上交材料：
一至五年級主題班會：10月8日下午交級部和學(xué)校。
五年級手抄報、征文：10月10日交級部和學(xué)校。
二至四年級“金秋頌”畫展作品10月10日交級部和學(xué)校。
二至四年級摘抄“中秋?月亮”的詩句10月10日交級部和學(xué)校。
