千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《中秋國慶活動晚會方案(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中秋國慶活動晚會方案(范文6篇)》。
第一篇：國慶節(jié)文藝活動方案
一、活動目的
1.抓住國慶銷售旺季機會，促進終端銷售。
2.迎合公司批量新品上市，推廣公司新品。
二、活動時間
1.終端促銷時間：_月_日(周_)—_月_日(周_)
(含兩個周末和7天國慶假期，共計16天)
三、參與對象
全國各終端零售網(wǎng)點(含專賣店和散批客戶)。
四、活動內(nèi)容
1.感恩祖國、東金獻禮
(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨，可獲得相應提貨數(shù)量的禮品配備支持，用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售。
(2)禮品配備原則：原則上每一件產(chǎn)品，配備禮品一個，但禮品數(shù)量有限，先提先配，配完即止。
2.國慶促銷、提貨優(yōu)惠
(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨，滿2萬可享受全場9.5折。
五、活動要求
1.所有的禮品贈送必須按標準執(zhí)行，嚴禁截留禮品，嚴禁把禮品挪作它用，嚴禁售賣禮品。
2.敬請各位經(jīng)銷商提前積極、及時備貨，已備滿足在國慶活動期間活動需求，以免影響活動效果。
六、其他
1.購物券須當日消費，購物滿___元方可使用，每人每券限用一次。
顧客、促銷、處理品不參與活動。費用預算：限制購滿___元可使用。__元抵用券，相當于最低9.3折，滿___元相當與9.5折，買的越多，折扣越低。每天限前50名，既可限制費用又可吸引人氣，提高人流量和銷售。
七、活動宣傳
1.店內(nèi)布置。包括吊旗，展板，充氣門等。
2.報紙、無線電、電視宣傳。
3.宣傳單的發(fā)放。
4.網(wǎng)上論壇宣傳。
第二篇：國慶節(jié)活動策劃方案
國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。
一、活動目的
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點
二、地點
xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長
2、彩旗隊排練負責人：xxx
3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx
4、信息技術支持負責人：xxx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xxx
6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：xxx
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年，少年，祖國的`春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）
6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
（1）一年級負責人：xxxx
（2）三年級負責人：xxxx
（3）五年級負責人：xxxx
（4）二年級負責人：xxxx
（5）四年級負責人：xxxx
（6）六年級負責人：xxxx
建議：朗誦時間5―6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
第三篇：國慶節(jié)活動策劃方案
活動時間：
20xx年xx月xx日早9：30分開始。
活動地點：
幼兒園內(nèi)
活動流程：
1、教師早操演示《舞動青春》
2、大手牽小手，對祖國母親的祝福。
3、親子互動，涂繪心語。（作品可帶回家）
附：此次活動收取10元錢的材料費。和月底的生活費一起交?；顒咏Y束后在各班老師處領取食品，然后自行帶孩子離開。10月8日照常上課。
小班國慶節(jié)活動策劃方案三活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節(jié)的.場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
（2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
（3）大家會怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
（5）帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給祖國。
活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道過節(jié)了，我們可以玩了。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對國慶節(jié)有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有一顆大星星，四顆小星星，最后，幼兒紛紛給祖國送禮，表達慶祝，將活動推向高潮。
第四篇：國慶節(jié)活動策劃方案
活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、主題：
品鑒經(jīng)典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：20xx年xx月xx日
（二）決賽：待定
五、地點：
xx校區(qū)
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的'代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：
xx
九、策劃書：
xx
第五篇：迎中秋慶國慶活動方案
為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發(fā)展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領導
為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。
活動指導：xx
組織實施：xx
成員：級部主任、班主任
三、時間安排
xx年9月29日―――10月12日
四、活動內(nèi)容
1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。
2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
（1）征文主題：（自選一）
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展
5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
6、二至五年級摘抄描寫“中秋?月亮”的詩句。
五、活動安排
1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會
要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。
2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。
手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：
①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶?？钡?。
②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。
③文章：是手抄報的主要部分
④標題：是指每篇文章的'題目
⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。
各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農(nóng)村建設取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風貌。
4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
1）征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
2）征文要求：文體、字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。
3）征文方式：
五年級每班評選出5篇優(yōu)秀習作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。
6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋?月亮”的詩句。
六、活動要求：
1、活動開展期間，學?；顒宇I導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。
2、上交材料：
一至五年級主題班會：10月8日下午交級部和學校。
五年級手抄報、征文：10月10日交級部和學校。
二至四年級“金秋頌”畫展作品10月10日交級部和學校。
二至四年級摘抄“中秋?月亮”的詩句10月10日交級部和學校。
第六篇：迎中秋慶國慶活動方案
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報評比活動
3.具體要求
①各班級高度重視，提高質量。
②排版合理，版面美觀生動。
③主題突出，內(nèi)容貼切。
6.具體負責人：
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1.競賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的`主題。
4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出
5.具體負責人：
四、讀書征文活動
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
①題目自擬。
②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。
2.活動實施
全校學生均可參加征文比賽活動。
3.獎項設置
4.具體負責人：
五、跑操比賽
1.活動主題：增強學生的體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動內(nèi)容：年級跑操比賽
3.具體負責人：
4.活動時間：9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業(yè)余文化生活
2.活動內(nèi)容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負責人：
4.活動時間：20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認識，把握活動主題，認真組織。
