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        學(xué)校禁毒知識宣講活動方案

        發(fā)布時間:2024-05-28 23:01:26

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校禁毒知識宣講活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校禁毒知識宣講活動方案》。

        第一篇:學(xué)校開展禁毒宣傳活動方案

        活動班級:--

        活動主題:遠離毒品珍愛生命

        教學(xué)目標:

        1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

        2、了解什么是毒品、它有什么危害。

        3、通過小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,遠離毒品,塑造美好人生。

        教學(xué)過程:

        一、課題導(dǎo)入

        1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。板書:(毒品)

        2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?

        二、課題展開

        1、什么叫毒品?

        毒品是我國的習(xí)慣性-,這里指的毒品,不包括pi-shuang、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。-

        從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?

        2、毒品的種類:------、----、嗎啡、-、-以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。

        3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者,對毒品產(chǎn)生生理和

        心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。

        摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。

        破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產(chǎn)賣光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。

        誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理-、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、-、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。

        傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和-。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。

        4、毒品的成癮性

        有一個初三年級的學(xué)生,為考個好高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,感覺很疲勞。這時,有人拿來一點“白粉”,告訴他:“吸了這個就能精神百倍?!焙⒆有乓詾檎婢臀恕=Y(jié)果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學(xué)習(xí)成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進理想的中學(xué),而是進了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒品,沒有人告訴我毒品有多可怕,我認為吸毒和吸煙一樣?!庇幸幻贻p的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了------的俘虜。最后,他-了,留下一句話:“別學(xué)我!”有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把------白送給鄰居四個

        12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進行發(fā)言總結(jié)。

        5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

        (1)直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。

        (2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

        (3)主動出擊法----立刻提出反建議。

        (4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

        (5)及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。

        學(xué)生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害,

        第二篇:學(xué)校的禁毒宣傳活動方案

        教學(xué)目標:

        1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

        2、通過組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

        教學(xué)手段:

        借助多媒體輔助教學(xué)。

        教學(xué)形式:

        師生互動,討論、交流。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

        出示課題:珍愛生命遠離毒品

        教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。

        據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“_”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。

        二、什么是毒品及毒品的種類

        1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

        2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。

        3.組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片

        問:你有什么感受?(自由談話)

        三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)

        問:毒品有那些危害呢?

        1.毒品毀人毀健康。

        (1)毒品摧毀人的消化功能。

        (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

        (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

        (4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

        2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

        (1)喪失工作能力。

        (2)傾家蕩產(chǎn)。

        (3)給家人帶來無盡的折磨。

        3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

        4.吸毒危害社會,成為世界公害。

        四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育

        五、討論,交流體會

        1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

        2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

        六、讓學(xué)生了解防毒的方法

        1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

        2.防毒有五種措施:

        一是直接拒絕;

        二是找借口溜走;

        三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;

        四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

        五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

        七、總結(jié)

        毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。

        第三篇:小學(xué)禁毒宣傳活動方案

        一、指導(dǎo)思想:

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

        二、活動時間:20xx年9月13日―――9月19日

        三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

        四、活動目的:

        通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的'氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

        五、活動內(nèi)容及安排:

        (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理

        由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

        (二)宣傳動員,營造氛圍

        1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

        2、在推普周期間,通過學(xué)校隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

        (三)活動安排:

        1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

        2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字(9月13日9月19日)。

        3、五年級學(xué)生開展“吳江話普通話英語”口語比賽(9月14日)。

        第四篇:學(xué)校禁毒宣傳活動方案

        學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育,使廣大學(xué)生認清毒品的危害,激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情,提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學(xué)校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作:

        一、加強宣傳,為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件

        1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動,普及學(xué)生禁毒知識。

        2、組織學(xué)生上網(wǎng),瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”,獲取大量禁毒知識。

        3、各小隊利用課余時間,通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動。

        二、充分利用學(xué)校宣傳陣地,發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用

        1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間,廣泛宣傳毒品預(yù)防知識,增強廣大學(xué)生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生,使學(xué)生提高認識,遠離毒品。

        2、積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命,拒絕毒品》教育掛圖等,并組織好學(xué)習(xí)活動。

        三、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),增強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的責(zé)任感

        高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性,將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育工作計劃,使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進行,做到層層落實。

        四、實施步驟:系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止,具體安排如下:

        1、張貼、懸掛禁毒標語和海報時間:6月3日(星期二)地點:校內(nèi)負責(zé)部門:黨支部

        2、向家長發(fā)“珍愛生命、遠離毒品”為主題的一封信時間:6月23日(星期二)負責(zé)部門(人):安保專干

        3、組織學(xué)生接受禁毒專題教育講座時間:6月18日(星期三)生命,拒絕毒品》教育掛圖等,并組織好學(xué)習(xí)活動。地點:電教主講:趙祖福學(xué)生:四――六年級學(xué)生負責(zé)部門:少先隊

        4、開展多媒體禁毒宣傳時間:6月2日-6月27日陣地:校園廣播站、校園網(wǎng)站、黑板報等

        (1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶

        (2)、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;

        (3)、學(xué)校少先隊出一期禁毒宣傳板報。

        學(xué)校通過開展以上活動,提高了廣大師生對毒品的認識,增強自覺抵御毒品的能力,全面推進學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展。

        第五篇:學(xué)校開展禁毒宣傳活動方案

        為進一步加強學(xué)校禁毒宣傳工作,強化對在校學(xué)生的禁毒教育,結(jié)合石巖街道20____年“6?26”禁毒宣傳教育月活動方案的通知精神,學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開展“四個一”活動。即:搞一個班隊活動、談一點體會、向家長講一個禁毒故事、出一期主題為“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”的墻報。

        1.利用學(xué)校的宣傳欄,黑板報進行宣傳。學(xué)校把6月份作為禁毒活動宣傳月,利用宣傳欄、黑板報廣泛地開展禁毒宣傳,掀起禁毒宣傳的熱潮,打一場禁毒的戰(zhàn)爭,營造一種強烈的禁毒氣氛,使每個人都受到這種氣氛的感染、受到教育。

        2.組織學(xué)生參觀禁毒圖片。光靠語言文字的表述,可能學(xué)生理解還是不夠透徹,而且對于學(xué)生來說,他們的生活經(jīng)歷太少,對毒品的危害無法想象和理解。采用直觀形象,真實的畫面,使學(xué)生能夠清楚地看到毒品給人們帶來的巨大痛苦,給社會造成的極大危害,使學(xué)生的感受更加深刻,教育效果更加明顯。

        3.各班利用班隊課時間,先后召開以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”為主題的形式各異的主題班隊會活動。還聘請了法制輔導(dǎo)員魏海祥警長為學(xué)生做禁毒宣傳講座。

        4.利用周一升旗晨會時間,由學(xué)校政教處結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育,在全校師生中形成對毒品危害的廣泛共識。

        5.以禁毒日為契機,進行禁毒宣誓活動。我校于20____年6月26日開展了一次以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”為主題禁毒宣誓活動。為了開展好這一活動,我校師生高度重視,積極組織,取得了良好的教育效果。這次活動使全校師生又受到了一次禁毒知識的深刻教育。活動中先是團員代表宣讀了禁毒宣誓活動的倡議書。倡議書用數(shù)字述說了毒品危害人類事實,一個個的血淋淋的事實,讓全校師生為之震撼、為之警覺,認識到毒品是洪水猛獸、是萬惡之源,對于毒品,我們只能拒絕,只能斗爭。最后在莊嚴的國旗下,全校師生舉起了右手,莊嚴宣誓。

        6.開展“珍愛生命,拒絕毒品”禁毒漫畫比賽。學(xué)校在全體學(xué)生中開展了以禁毒為主題的漫畫比賽,用學(xué)生喜愛的藝術(shù)形式表現(xiàn)毒品的危害和吸毒的嚴重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推薦優(yōu)秀作品50余件,學(xué)校為此進行了評獎,并選送了部分優(yōu)秀作品參加市級評選。

        毒品一日未絕,禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭,今后,我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動,使這項禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化、堅持教育形式的多樣化,把禁毒工作全面引向深入,以達到校園拒絕毒品的目的。

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