千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園中秋節(jié)的活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園中秋節(jié)的活動方案》。

第一篇：大班中秋節(jié)社會主題活動方案

活動目標(biāo)

1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體驗節(jié)日氣氛。我知道中秋節(jié)對我來說是一個傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

2.對月亮盈虧規(guī)律的初步認(rèn)識。

3.激發(fā)孩子探索月球的欲望。

4.讓幼兒了解月亮的變化規(guī)律。

5.交流月餅的形狀和味道。

6.愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

重點和難點

月亮為什么會有滿月。

要準(zhǔn)備的東西

月餅(若干份)、畫紙、彩色墨水筆、模型畫:月中、月中、月末的月亮。

活動過程

一、秀:月餅。聊入正題。

1.引導(dǎo)孩子互相交流，談?wù)撛嘛灥男螤詈臀兜馈?/p>

2.向孩子們介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助他們理解中秋節(jié)團圓的意義。

二、了解月亮的變化規(guī)律。

1.欣賞《月亮姑娘做衣服》這個故事。講教師節(jié)的故事，聽孩子們講。

2.交流討論。月亮為什么不能做衣服？她有什么變化？什么時候變瘦？什么時候最圓？什么時候看起來像眉毛(鐮刀，船，圓盤)？

3.老師總結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初的月亮又細(xì)又彎，像小女孩的眉毛。慢慢地，月亮變得越來越大，像鐮刀，像小船。到了每月農(nóng)歷十五、十六，月亮最圓，像一個大圓盤。然后，月亮開始慢慢變得越來越小，變來變?nèi)?，月底又變得又?xì)又彎。

三、畫一張圖:會變的月亮。

展示演示圖片，向小朋友介紹月初、月中、月末的月亮。讓孩子知道月亮的變化規(guī)律。

幼兒操作:畫出變化的月亮。在月初、月中和月末畫月亮。

教學(xué)反思

通過開展中秋節(jié)活動，孩子們可以加深對中秋節(jié)的了解，學(xué)習(xí)一些關(guān)于中秋節(jié)的基本知識。孩子們對這項活動更感興趣。在活動中，我發(fā)現(xiàn)我給孩子提問的資源還不夠豐富。比如活動中，有小朋友問:“老師，月亮是什么形狀的？”

如果我能在課前準(zhǔn)備好月球儀或者課件。這時候可以把月球儀器或者課件展示出來，給小朋友展示和介紹月球表面的情況，以及宇航員登月的情況。激發(fā)孩子探索月球乃至宇宙的欲望。

第二篇：幼兒園中秋節(jié)教案

活動目標(biāo)

1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

5.交流月餅的形狀和味道。

重點難點

月亮為什么有圓缺。

活動準(zhǔn)備

月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。

活動過程

一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。

1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。

二、了解月亮的變化規(guī)律。

1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。

2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細(xì)?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的.月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

三、畫一畫：會變的月亮。

教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

第三篇：幼兒園中秋節(jié)教案

活動目的：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切。

3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置; 幼兒自備月餅;相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等。

活動形式：

班級集體活動。

活動時間：

20xx年9月7日(星期三)

活動內(nèi)容：

1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)

及教師節(jié)的來歷及意義。

2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間，帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團聚，晚上與家人

一起賞月。

3、品月餅，了解傳統(tǒng)節(jié)日的'風(fēng)俗習(xí)慣。

4、手工制作根據(jù)各班情況進行：

(1)孩子、家長制作感恩卡，共同感受老師的偉大與辛勞，引導(dǎo)幼兒懂得感恩 。

(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

(3)泥工：橡皮泥，家長指導(dǎo)孩子做月餅。

(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。

5、欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等，體會節(jié)日的喜悅!