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第一篇:幼兒園中秋節(jié)教案
活動目標(biāo):
1、在嘗試后能發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)節(jié)慶食品的食用方式
2、體驗(yàn)活動的快樂,進(jìn)一步感知中秋節(jié)熱鬧的氣氛
3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的.活動。
活動準(zhǔn)備:
實(shí)物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿
活動過程:
1、認(rèn)識提供的實(shí)物
回憶在中秋節(jié)中食用過,還食用過哪些東西
2、討論講述:
(1)這些食品是怎么吃的?
(2)還有哪些食用這些食品的方式?
3、嘗試食用
幼兒用各種方式吃這些食品
教學(xué)反思:
中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。
第二篇:幼兒園中秋節(jié)吃月餅活動方案
活動目標(biāo):
認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
體驗(yàn)分享、合作的快樂。
能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。
活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。
每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。
活動過程:
猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?
出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
人們怎樣過中秋。
請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答.
那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
吃月餅,共同分享快樂。
師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的'月餅吧。
教師簡單小結(jié),月餅的分類(點(diǎn)擊課件.
幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
活動反思
在這次活動中,幼兒和家長的積極性比較高,開始孩子們都認(rèn)真的在聽后來慢慢有些活躍了點(diǎn),特別是在游戲環(huán)節(jié),家長比孩子更想?yún)⒓佑螒?,孩子積極性沒有調(diào)動起來,家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點(diǎn)。在故事上要更生動童趣一點(diǎn)。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結(jié)束還要加強(qiáng)。