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        幼兒園大班中秋活動方案

        發(fā)布時間:2024-05-28 23:16:35

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        • 文檔分類:活動方案
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        一、活動目標(biāo)

        1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

        2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

        3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。

        4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

        5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

        6、動手操作能力的鍛煉。

        二、活動主題

        活動1:會變的月亮

        (一)活動過程

        1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

        2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

        3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

        4、堅持記錄一個月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

        (二)活動反思

        家長的配合意識有待提高,只有__、__等幾個孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

        活動2:制作月餅(親子活動)

        (一)活動要求

        1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

        2、進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

        3、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

        4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

        (二)活動過程

        1、孩子和家長一起制作月餅。

        2、將做好的月餅放入烤箱中。

        3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

        4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

        5、品嘗月餅。

        三、延伸活動

        十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2206437.html

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