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第一篇：幼兒園跳蚤市場活動方案

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

一、活動時(shí)間

20xx年x月x日。

二、活動目的'

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配

各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。

四、活動準(zhǔn)備

1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布（報(bào)紙）、椅子。

3、劃分場地（按年級組）。

五、活動流程

1、5：00―5：30布置攤位。

2、5：30活動開始。

3、7：00活動結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)

1、活動進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。

第二篇：幼兒園跳蚤市場活動方案

為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的'社會實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。

二、活動要求：

要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。

三、活動程序：

1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。

4、各班出售書籍后的款項(xiàng)，可以以賣書者個(gè)人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。

四、活動方式：

全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動。

五、活動地點(diǎn)：

江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場地。

六、活動時(shí)間： 20xx年4月27日下午

七、現(xiàn)場管理人員：一、二年級：周躍軍、周國富 、 董潔波

三、四年級：何亞芳、曹葉、陳佩芬、

五、六年級：周方良、周華康、周銀昌

報(bào)道：張凌燕 攝影：鄭丹

江花小學(xué)大隊(duì)部

20xx年4月20日

第三篇：親子跳蚤市場活動方案

一、親子拓展活動的目的和意義：

1、增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)

2、活躍思維、勇于創(chuàng)新

3、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情

4、寓教于樂、陶冶情操

5、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)

6、磨練意志、完善人格

二、明陽天下活動闡述：

1、提供一個(gè)家長與孩子相互交融的快樂天堂！

2、感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！

3、鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。

三、明陽天下活動說明：

1、參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。

2、此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。

3、任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。

4、任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！

四、明陽天下活動目標(biāo)：

1、平衡孩子體魄與心理教育；

2、鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；

3、提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；

4、加深家長與子女的情感交流；

5、認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；

6、讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！

五、明陽天下活動理念：

1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的'信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛。

2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。

3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識和實(shí)踐動手能力。

4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。

5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。

第四篇：幼兒跳蚤市場活動方案

一、 活動目的：

1.、通過活動加深孩子們對人民幣的認(rèn)識，使孩子們會在日常生活中會使用人民幣，同時(shí)給孩子們提供一個(gè)交換物品、變廢為寶的平臺，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、通過文明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，讓他們學(xué)會宣傳、推銷，砍價(jià)和購買，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動手和交流等能力。

二、活動時(shí)間：

5月份（周五下午2節(jié)課時(shí)間，期中考試后講完人民幣） （一年級12個(gè)班一起進(jìn)行）

三、活動地點(diǎn)：

初中操場

四、活動負(fù)責(zé)人：

一年級各數(shù)學(xué)教師及班主任或副班主任（協(xié)助學(xué)生安全）

五、活動準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

a.教師提前一周給學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳，并發(fā)校訊通告知家長需要協(xié)助寶貝做好什么，以便家長和學(xué)生有充足的時(shí)間為自己的物品定好價(jià)格，想好推銷詞語，為自己的小店取好店名。

b.每班邀請3名家長志愿者進(jìn)行活動協(xié)助（1名負(fù)責(zé)攝影，2名負(fù)責(zé)協(xié)助擺攤及學(xué)生安全）

c.每班設(shè)置4個(gè)攤位（每組一個(gè)攤位）。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

a. 準(zhǔn)備好與同學(xué)交換的物品。

b. 準(zhǔn)備一個(gè)袋子裝買賣的物品。

c. 給自己準(zhǔn)備的物品分別標(biāo)出一個(gè)合理的價(jià)格，用標(biāo)簽紙貼好，還可以想好用什么廣告語進(jìn)行推銷？也可為自己的小店取個(gè)喜歡的名字（設(shè)計(jì)好用比較硬的紙寫下來）。

d. 根據(jù)自己家庭和個(gè)人需求實(shí)際情況，預(yù)先測算自己在活動中的消費(fèi)，并準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。（合計(jì)不得超過20元）

六、活動說明：

1、學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，要求成色較新、干凈，無破損，每人可帶多樣物品進(jìn)行交易；

2、所有學(xué)生物品由家長和孩子一起商定出合理的價(jià)格并用標(biāo)簽紙寫好價(jià)格貼在物品上，以便順暢進(jìn)行交換。

4、學(xué)生帶的人民幣不宜超過20元，必須準(zhǔn)備好零錢。

3、物品在交換時(shí)以自愿為原則，不能強(qiáng)買強(qiáng)賣，要文明買賣。

4、活動過程中，學(xué)生可以通過介紹自己物品的用途，功能，吆喝等方式推銷自己的物品，看到自己喜歡的物品也可以通過觀察，貨比三家，通過砍價(jià)爭取買到物美價(jià)廉的物品。

5、活動過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和人民幣的多少購買多種物品。

6、孩子們可班與班之間進(jìn)行交易。

7、活動結(jié)束后每班負(fù)責(zé)各自班級攤位的衛(wèi)生，將納入本班衛(wèi)生考核。

七、活動操作方式：

1.每班設(shè)置4個(gè)攤位，每組為1個(gè)攤位（物品直接擺地面），每組成員分好工；

2.每3個(gè)班級之間進(jìn)行買賣交易（為防止學(xué)生跨越的區(qū)域太大而出現(xiàn)安全隱患，另外也不會太浪費(fèi)時(shí)間），3個(gè)班之間輪流進(jìn)行買賣交易活動，每個(gè)班買東西的時(shí)間為20分鐘。101、102、103為1組；104、105、106為1組；107、108、109為1組；110、111、112為1組。

3、時(shí)間安排：

活動周結(jié)束后每班選取1張照片并將各獎項(xiàng)名單傳到教研組長的郵箱，教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)內(nèi)網(wǎng)。

通知(紙質(zhì))：尊敬的家長朋友：您好！為提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加深孩子們對人民幣的認(rèn)識，我校數(shù)學(xué)組決定于 月 日開展一年級“跳蚤市場活動” 希望孩子能把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，以培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣；并希望家長協(xié)助孩子做好以下準(zhǔn)備工作：

1、給孩子準(zhǔn)備好交換的物品（可多樣）；

2、準(zhǔn)備一個(gè)袋子給孩子裝交換的物品及一個(gè)小錢包裝零錢；

3、家長和孩子一起商量好物品的價(jià)格并用標(biāo)簽紙貼好；

4、和孩子一起商量好推銷語，也可為自己的小店取上一個(gè)喜歡的名字并用比較硬的紙寫好（最終每組推選出一個(gè)孩子們最喜歡的店名）。

5、給孩子準(zhǔn)備好零錢（不超過20元）希望此次活動能夠得到家長們的支持。另外此次活動將邀請3名家長志愿者進(jìn)行活動協(xié)助，有意愿的家長可以電話給班主任，謝謝！

第五篇：親子跳蚤市場活動方案

一、活動目的

1、通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

二、活動時(shí)間：20xx年5月31日上午9：00DDD11：00

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校廣場。

四、活動對象：1DD6年級學(xué)生。

五、活動準(zhǔn)備

1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。

4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。

5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。

六、活動要求

（一）設(shè)計(jì)展臺

要求：

1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。

3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語）

4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。

（二）義賣物品

要求：

1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）

4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。

5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)?。考锲穬r(jià)格最好5元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān)。

七、活動過程

1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的.商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。

2、上午9：00DD11：00為義賣時(shí)間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。

3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。

5、11：20整個(gè)活動結(jié)束，慶“六一”入隊(duì)儀式開始。

八、注意事項(xiàng)

1、歡迎老師也參加此活動。

2、義賣活動要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)?；顒又幸笏械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。

4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）

九、人員安排

1、總負(fù)責(zé)：xx

2、安全總負(fù)責(zé)：xx

3、總策劃：xx

4、評委：xx

5、計(jì)分：xx

6、獎狀書寫：

7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任

8、攝像、拍照、音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)

十、總結(jié)評比

1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。

評選要求：

（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

（2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。

注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。

2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。

3、活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊(duì)部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。

4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。

4、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊(duì)部，由少隊(duì)部進(jìn)行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名

十一、附件：

略