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        學(xué)校志愿者在校園活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 22:52:15

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        第一篇:校園志愿者活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)名稱:

        舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)

        二、活動(dòng)目的:

        為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真

        正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后,積極倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福,由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。

        三、策劃主辦單位:外語(yǔ)系團(tuán)總支 外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)

        四、活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)系全體同學(xué)

        五、活動(dòng)時(shí)間: 4月14日―5月7日

        六、活動(dòng)地點(diǎn): 泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

        七、活動(dòng)流程:

        1:準(zhǔn)備階段

        (1)前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái),為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

        (2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。

        (3)利用_等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來(lái)擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。

        2活動(dòng)階段:

        (1) 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào),橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。

        (2) 將所有報(bào)名的同學(xué),以4~6人為一個(gè)單位,分成若干組,并推舉出組長(zhǎng)一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

        (3) 各組成員在校園,班級(jí),宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng)作。

        (4) 由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài),并進(jìn)行一系列的`檢查及統(tǒng)計(jì)工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

        (5) 每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下,不設(shè)上限,多多益善。

        (6) 作品完成后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,在指定的三個(gè)地點(diǎn),舉行義賣活動(dòng)。

        (7) 義賣結(jié)束之后,各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起,將所籌善款收集,購(gòu)買文具、日用品等,利用周末時(shí)間,參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué),在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下,將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng),為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。

        3、活動(dòng)后期

        (1)將捐獻(xiàn)的過(guò)程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái),傳送到相關(guān)網(wǎng)站等,為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。

        (2)請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表,就此次愛(ài)心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受,將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。

        八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        按義賣善款金額高低,以小組為獲獎(jiǎng)單位,分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3 名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。

        第二篇:志愿者校園內(nèi)主題活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題:

        團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

        二、活動(dòng)目的:

        1、改變宿舍樓下車棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

        2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時(shí)省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)數(shù)本3支部全體成員

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月9日

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

        六、活動(dòng)形式:

        活動(dòng)一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

        活動(dòng)二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

        七、活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        活動(dòng)一:

        (1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

        (2)通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動(dòng)。

        (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

        (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

        活動(dòng)二:

        (1)了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件,與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

        (2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的'參加本次活動(dòng)。

        (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

        (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

        活動(dòng)具體流程:

        (1)請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

        (2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng),二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

        (3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2―1、b1―2以及b2―2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

        (4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

        (5)二組分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2―1、b1―2以及b2―2三個(gè)宿舍樓的書信工作。

        (6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

        (7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

        活動(dòng)后期總結(jié):

        (1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對(duì)本次活動(dòng)的感想,以及收獲。

        (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

        八、活動(dòng)意義:

        (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人

        際關(guān)系的社會(huì)

        (2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

        (3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

        (4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō),志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

        (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,

        將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

        九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        總負(fù)責(zé)人:

        小隊(duì)負(fù)責(zé)人:

        第三篇:校園志愿者活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)背景:

        陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為大學(xué)生志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹(shù)活動(dòng),踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。

        二、活動(dòng)主題:

        親近自然,建設(shè)綠色校園

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

        2知、識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20__年3月12日下午14:00~16:00

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        四川建院四教廣場(chǎng)

        六、參加人員:

        院系領(lǐng)導(dǎo)與老師,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生

        七、活動(dòng)流程:

        1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善,并在活動(dòng)中作為應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。如:不會(huì)包扎,不會(huì)涂藥,物品搬放等。

        生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,確定樹(shù)苗的品種,購(gòu)買的方式等,并負(fù)責(zé)護(hù)樹(shù)保護(hù)卡、關(guān)愛(ài)花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。

        青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買。(詳見(jiàn)附錄)

        青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社,派出資深記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并在校報(bào)及院級(jí)報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳,使志愿活動(dòng)深入人心;活動(dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí),活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時(shí)寫成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動(dòng)影響力。

        2、活動(dòng)時(shí)間安排:

        09:00大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在四教廣場(chǎng)上簽到,和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì)場(chǎng)

        12:30大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹(shù)苗和借植樹(shù)用的工具

        13:00大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

        13:40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)的氣氛

        14:00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式開(kāi)幕

        14:30簽名和植樹(shù)

        15:30收尾工作的安排與開(kāi)展

        3、活動(dòng)后期安排:

        對(duì)樹(shù)木進(jìn)行承包,其所在班級(jí)負(fù)責(zé)日后對(duì)本班的樹(shù)木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹(shù)木由大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹(shù)木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級(jí)和部門的責(zé)任。

        第四篇:青年志愿者活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量,青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神,傳播先進(jìn)文化,團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài)。為了切實(shí)提高我校xx青年綜合素質(zhì),增強(qiáng)xx意識(shí),加強(qiáng)基層xx建設(shè),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)取投入到和諧社會(huì)、和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校xx決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題

        完善自己,服務(wù)社會(huì);關(guān)愛(ài)弱勢(shì),大寫人生。

        三、活動(dòng)資料

        根據(jù)我校實(shí)際情景,我校xx教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開(kāi)展活動(dòng)。

        1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑,建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍,加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù),對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此,我校將開(kāi)展社區(qū)xx志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動(dòng)員一切資源,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手,大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。

        2、環(huán)境保護(hù)。人類僅有一個(gè)地球,號(hào)召志愿者,動(dòng)員全校師生從此刻做起,選擇低碳生活,采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以學(xué)校環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排,保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園而努力。

        3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的'辦學(xué)思想。充分發(fā)揮xx和青年教師的作用,幫忙在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

        4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要應(yīng)對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師,我們有職責(zé)在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體,為他們的生活帶去期望。同時(shí),發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力,為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。

        此外,在xx等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情景安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為主題志愿活動(dòng),進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

        四、工作保障

        1、健全組織機(jī)構(gòu)。

        一是成立xx市xx小學(xué)志愿者分隊(duì),負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開(kāi)展志愿服務(wù)資料的不一樣在各職能部門成立志愿者分隊(duì),以此保障志愿者活動(dòng)合理有序,長(zhǎng)效開(kāi)展。

        2、建立考核機(jī)制。

        將注冊(cè)志愿者工作情景納入xx教師的綜合素質(zhì)考核。

        3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制。

        實(shí)施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動(dòng)需要,推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng),明確崗位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé),了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要供給的服務(wù)資料。

        4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。

        一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明,方便考核;二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

        5、建立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)機(jī)制。

        一是建立xx志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會(huì),就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討,集思廣益,進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目資料,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程,力求每個(gè)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾,取得一次收獲。

        第五篇:校內(nèi)志愿者活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的及意義

        四月份是院里的心理健康月,為了積極四月份的活動(dòng)主題,秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn),我部門特此聯(lián)系了長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園,并在青護(hù)園園長(zhǎng)的孟阿姨以及青護(hù)園的工作人員,我們與長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。

        流浪兒童一直以來(lái)都是我們國(guó)家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護(hù)的一群兒童,為了他們能夠健康的.成長(zhǎng)、生活,國(guó)家曾一度提出對(duì)他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。

        有了以上的基礎(chǔ),有孟媽媽青護(hù)園的鼎力支持,再結(jié)合本月的活動(dòng)主題,我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動(dòng)主題,并以長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對(duì)象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛(ài)心的最佳時(shí)節(jié),心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!

        二、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

        1、可以幫助長(zhǎng)沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞;

        2、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;

        3、及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子們的心理問(wèn)題,并加以合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo);

        4、另一方面也促進(jìn)了我們大學(xué)生的德行素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)自己的愛(ài)心;

        5、更進(jìn)一步的深化自己的“助人自助”的理念

        三、活動(dòng)主題

        “心連心――共同走向明天”志愿心理輔導(dǎo)

        四、主辦單位

        xx

        五、承辦單位

        xx志愿者服務(wù)隊(duì)

        六、活動(dòng)對(duì)象

        長(zhǎng)沙市流浪兒童站的`孩子們

        七、活動(dòng)指導(dǎo)老師

        長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園孟繁英阿姨

        社會(huì)工作系心理專干張春華老師

        社會(huì)工作系心理顧問(wèn)吳志勇老師

        八、活動(dòng)時(shí)間

        二xx年四月六日――四月二十八日

        九、活動(dòng)內(nèi)容

        我部門――――――青年志愿者服務(wù)隊(duì)需申請(qǐng)邀請(qǐng)我系心理專干張春華老師和吳志勇老師來(lái)協(xié)助本次活動(dòng),也將號(hào)召學(xué)心理咨詢的同學(xué)積極踴躍的參與到本次活動(dòng)中。相信在老師和同學(xué)們的共同配合下,一定會(huì)給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

        十、活動(dòng)過(guò)程

        (一)宣傳與準(zhǔn)備階段

        1、請(qǐng)宣傳部幫忙打板宣傳本次活動(dòng);

        2、召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議,并請(qǐng)各班班長(zhǎng)幫忙在本班級(jí)內(nèi)部的宣傳;

        3、下班級(jí)宣傳,晚自習(xí)在各班級(jí)由我部門成員分組進(jìn)行宣傳與講解,重點(diǎn)在于心咨班的學(xué)生;

        4、將心理輔導(dǎo)老師與同學(xué)們?cè)诒匾獣r(shí)進(jìn)行分組以方便為那里的孩子們授課;

        5、先聯(lián)系孟媽媽青護(hù)園以及長(zhǎng)沙市流浪兒童救助站,并與他們商量好此次活動(dòng)的大致過(guò)程;

        (二)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

        1、將長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們安排好,等待老師們的到來(lái);

        2、破冰游戲:由志愿者帶領(lǐng)兒童站的孩子們做破冰游戲,活躍整個(gè)場(chǎng)地氣氛,使整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)活躍又輕松地氛圍中展開(kāi),讓孩子們與老師和同學(xué)們盡快熟悉;

        3、請(qǐng)本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師兼顧問(wèn),針對(duì)兒童站的孩子們可能出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題做一些指導(dǎo)(也可以是講座的形式)

        4、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié):中場(chǎng)游戲,活躍氣氛,為接下來(lái)的活動(dòng)做鋪墊;

        5、互動(dòng)環(huán)節(jié):孩子們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況向老師和志愿者提出一些問(wèn)題,并請(qǐng)老師給予指導(dǎo);

        6、自由活動(dòng)環(huán)節(jié):孩子們可以自由的和老師和志愿者們聊天,也可以咨詢一些心理方面的問(wèn)題。

        (三)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)階段:分享

        1、請(qǐng)老師為我們講述此次活動(dòng)的一些心得;

        2、請(qǐng)部分愿意分享自己經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可以一起和我們做個(gè)交流會(huì);

        3、全系師生對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)評(píng)價(jià)和總結(jié)。

        十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、部分流浪兒童們由于長(zhǎng)時(shí)期的孤獨(dú),不愿接受此次活動(dòng);

        2、有些兒童可能會(huì)產(chǎn)生膽怯、害羞心理,有問(wèn)題也不敢提;

        3、在輔導(dǎo)流浪兒童的過(guò)程中部分同學(xué)或許會(huì)解決不了孩子們的問(wèn)題;

        4、系里心咨班的同學(xué)或許積極心不高、參與程度不高;

        5、人力、物力、財(cái)力方面會(huì)有一些消損,應(yīng)注意好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

        十二、備注

        1、應(yīng)急小組,協(xié)助的工作部門,負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況;

        2、盡量別浪費(fèi),合理的利用每一樣物品,無(wú)需購(gòu)買的就不買,各部門可以相互借用東西達(dá)到節(jié)省的目的;

        3、到會(huì)時(shí)間要及時(shí),各個(gè)干事各司其職,在工作期間切忌把私事公辦,影響工作效率。

        十三、活動(dòng)預(yù)期效果

        1、可以幫助孩子們解決困惑自己內(nèi)心的問(wèn)題,為孩子們以后的發(fā)展作出努力;

        2、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)能夠與孟媽媽青護(hù)園和長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立一個(gè)長(zhǎng)期的良好的關(guān)系,定期的為他們提供志愿服務(wù);

        3、更進(jìn)一步的踐行“愛(ài)眾親仁、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn),同時(shí)可以更好更多的服務(wù)有需要的人群;

        4、希望可以通過(guò)此次活動(dòng),能更加深化同學(xué)們的理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,從而促進(jìn)自己更好的學(xué)習(xí);

        5、希望在這次活動(dòng)中,體現(xiàn)出同學(xué)們的激情與風(fēng)采,在這美好的大學(xué)階段留下最美好記憶。

        6、希望可以通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)我系學(xué)生的工作的開(kāi)展,在活動(dòng)的過(guò)程中,更夠積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),也為以后的工作的開(kāi)展和志愿服務(wù)的提供打下良好的基礎(chǔ)。

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