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第一篇：志愿服務活動方案

為對加強植樹造林志愿服務的力度，進一步落實好保護山川河流志愿服務這項功在當代、利在千秋的工作，會昌小學植樹造林志愿服務活動方案。具體內容如下：

一、活動目的：

1、通過活動，喚起小學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識從而樹立植樹造林的意識。

2、激發(fā)學生熱愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵。

3、加強小學生環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的.良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！

4、通過宣傳、植樹造林等多種活動方式，增強學生對保護山川河流的的自覺性，培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。

二、活動準備：

1、成立保護植樹造林志愿服務領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

組員：各處室主任、副主任、年級組長、教研組長。

2、與城建部門對接、牽頭，提供植樹造林場所，組織學校成員進行植樹造林活動。

3、召開座談會，部署宣傳植樹造林志愿服務的重要性。

4、制作節(jié)約用水展板，條幅。

三、開展活動：

1、發(fā)放宣傳單，宣傳植樹造林的重要性。

2、進行植樹造林，防止水土流失，保護山川河流。

3、開展節(jié)約用水保護河流湖泊活動。

第二篇：學校志愿者活動方案

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步加強我校精神文明建設，提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質，根據(jù)教體局的文件精神以及中心學校的部署，結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動。現(xiàn)制定具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，采取校內校外相結合，與“兩創(chuàng)兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。

二、組織領導：

組長：劉增旺

副組長：楊英梅李紅麗劉亞萍

成員：閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博

各班班主任

三、活動主題

愛我校園、增輝靈寶、從我做起

四、活動內容

在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動；在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動；在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。

五、活動要求

1、高度重視、采取措施

開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯(lián)合起來，充分發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷，確保這項活動取得明顯成效。

2、廣泛宣傳、全面動員

要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發(fā)倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動的重要意義，積極投身到文明志愿者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、開展活動、狠抓落實

我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。

（1）在校內，結合常規(guī)教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式；開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處；設立校園文明禮儀監(jiān)督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和征文比賽；大力開展尊師勤學活動；開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區(qū)實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。

（2）還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節(jié)掃墓活動、3月12日“植樹節(jié)”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節(jié)日，組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。

（3）利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的.文明素養(yǎng)。

六、總結表彰、樹立榜樣

通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。

此項活動結束后，在3月底舉行總結及表彰大會，對于在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人要進行表彰。根據(jù)量化考核，（3月份常規(guī)得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等），評選出優(yōu)秀班集體七個（六年級兩個，其余年級各一個），文明學生每班2個。

“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注

3月3日-3月5日

1、開展班主任、青年教師主題班會賽講活動

2、學雷鋒宣傳動員

3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處少先大隊

3月8日-3月9日

1、“文明禮儀，從我做起”主題班會

2、出一期“人人獻出一份愛，校園變得更美好”黑板報

3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處

3月9日-3月15日

1、各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式

2、3月12日植樹節(jié)開展“我為校園添綠色”活動

3、3月15日“消費者權益日”（星期一：國旗下講話保護消費者權益）

4、學雷鋒征文活動

5、“安全在我心中”主題班會

第三篇：志愿者活動計劃方案

一、指導思想：

家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，豐富現(xiàn)代幼兒園管理制度，與形成教育合力，提升幼兒園的辦園水平，促進幼兒健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作，推行“家長志愿者進幼兒園”，建立良性的幼兒園與家庭互動機制，打造“高質量”教育。

二、活動原則：

1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織，還是參與志愿者服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。幼兒園應做好家長志愿者的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

2、立足本園，以幼兒為本。以服務幼兒、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本園實際自主開展志愿活動。

3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長志愿者進幼兒園”的.重要意義，充分調動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。

4、各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創(chuàng)新。

三、活動內容：

（一）幼兒園環(huán)保手工服務隊：參與幼兒園的廢舊材料的收集和參與幼兒園、班級的環(huán)境創(chuàng)設工作。

（二）幼兒園大型活動服務隊：家長志愿者走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織幼兒，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務。

（三）特長資源家長服務隊：以特長資源家長為代表，協(xié)助、支持幼兒園特色教育發(fā)展，家長志愿者進課堂，為孩子們舉辦健康、藝術、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動，促進幼兒園協(xié)調、全面、有效發(fā)展。

四、活動流程：

（一）活動前期準備。

1、家長志愿者招募：利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發(fā)布招募信息，根據(jù)信息回復內容統(tǒng)計家長志愿者名單，確定招募的人數(shù)。

2、家長志愿者安排：本次活動的服務天數(shù)為一學期，定期開展相關的志愿者活動，具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。

3、活動物資準備：所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務檔案。

（二）活動正式進行。

1、提前一天通知相應的家長志愿者按時到場。

2、向家長志愿者發(fā)放工作牌、袖章和旗幟，并布置活動任務。

3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當天活動結束后，回收活動物資。

（三）活動后期工作

1、登記家長志愿者服務時間。

2、收集活動反饋意見和建議。

3、做好活動總結及材料上交。五、評優(yōu)獎勵：

1、由家長個人提出申請、班級推薦，幼兒園審批同意后產(chǎn)生家長志愿者；

2、家長志愿者進入幼兒園需穿戴志愿者服務牌和袖章，幼兒園全體教師應同家長志愿者建立合理且良好的工作關系；

3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務檔案，每參加一次活動在個人服務檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學期確認一次，可連續(xù)擔任多次義工，每學年評選出“優(yōu)秀家長志愿者”。

4、學期末評選出的“優(yōu)秀家長志愿者”將對班級進行加分，將納入“先進班級“考核。

第四篇：校園志愿者活動方案

一、活動背景：

在我國構建和諧社會、貫徹落實科學發(fā)展觀的偉大進程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的`一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務新農村建設、新農村發(fā)展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學生服務奉獻的熱情，廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。

醫(yī)療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面，應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農村建設揮灑青春的汗水！

針對我省部分農村存在的醫(yī)療條件及相關衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務及相關知識宣傳活動。

二、活動目的：

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，響應院團委關于鞏固學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展大學生社會實踐工作的號召，護理學院團總支、學生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動時間：

xx年7月12日-14日

四、活動地點：

略

五、活動流程：

（一）前期準備：

1、安排同學自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點，并結合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩選。

2、與實踐地點相關人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學，召開動員大會，并進行相關培訓。

4、在校內，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。

（二）實踐過程：

1、7月12日，開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。

2、7月13日，進行新型農村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調查。

設立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學會將這些知識應用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進行走訪和調查。

（三）總結反饋：

及時總結，整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

六、總結階段：

對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開展相關活動積累經(jīng)驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況?；顒咏Y束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。

七、媒體宣傳：

活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。

八、經(jīng)費預算：

略

第五篇：社區(qū)志愿者活動方案

為響應創(chuàng)文精神指示，青陽閣社區(qū)根據(jù)實際情況，提前謀劃，及時安排，精心組織，并聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務站開展了一場名為“文明和諧行、健康進社區(qū)”為主題的醫(yī)務志愿者義診活動，具體活動方案如下：

一、活動時間

2月23日2月24日

上午8:30-11：30下午16:0017:30

二、活動地點

東漢小區(qū)

三、開展形式

1、開展義診咨詢：免費為社區(qū)居民測量血壓、血糖、身高、體重等，對居民的可疑病癥進行免費初診。

2、引導居民就診：對已查出有較嚴重疾病的居民進行引導，打消他們的各種疑慮，然后建議他們到醫(yī)院進行詳細的檢查和治療。

3、派發(fā)宣傳資料：為社區(qū)居民發(fā)放各類疾病相關知識手冊、雜志和醫(yī)院科室資料，開展各類疾病相關咨詢活動。

4、關愛社區(qū)老人、特困戶：安排幾戶社區(qū)貧困居民和孤寡老人進行上門義診并贈送藥品或定點幫扶，制造新聞引起相關媒體關注。

四、活動目標

身體是革命的'本錢，擁有良好的身體是一切社會活動的保證，居民群眾日常生活中因種種原因，難于做到常檢查，通過次活動來讓群眾重新估量自己的本錢。初步解決部分群眾看病難，難看病。

第六篇：校園志愿者活動方案

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關于未成年人學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質和良好道德情操，引導未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責任感，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動實施方案。

一、活動目的

以學習“學習雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，利用學生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務和道德實踐活動，引導未成年人學習、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養(yǎng)和爭當模范等三個環(huán)節(jié)，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學習氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當模范,挖掘典型，引導廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區(qū)學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、機制化。

二、活動時間

20xx年1月至12月

三、活動內容

(一)開展學習教育活動

各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學習教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學習崇高精神，弘揚團結友愛、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍, 爭當新時期雷鋒傳人。

(二)開展主題實踐活動

1. 美化環(huán)境，開展清潔家園志愿服務活動

以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區(qū)內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛(wèi)生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境，共同建設美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少廢棄的文明生活習慣，積極倡導低碳生活理念。組織未成年人開展義務植樹、種花種草，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。

2. 孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動

組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。

3. 家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設活動。