千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校聯(lián)動(dòng)志愿者活動(dòng)方案(推薦3篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校聯(lián)動(dòng)志愿者活動(dòng)方案(推薦3篇)》。

第一篇：師生志愿者活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主題是：讓志愿行動(dòng)在創(chuàng)城中閃光

一、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的目的和意義：

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)的形式：

青年志愿服務(wù)活動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽(yáng)節(jié)”、“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動(dòng)。

三、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容分兩部分同時(shí)進(jìn)行包括：

一部分：針對(duì)特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動(dòng)

1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士”的活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)和校門前

活動(dòng)內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園(本校內(nèi))

活動(dòng)內(nèi)容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈，同時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的豐富和發(fā)展，是學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)?；囊环N有效形式。

動(dòng)員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生，特別是犯錯(cuò)誤后認(rèn)真改過(guò)的學(xué)生加入到注冊(cè)志愿者行列。切實(shí)形成一支規(guī)模宏大、相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊(duì)伍。

第二篇：志愿者活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)教師和青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，根據(jù)學(xué)校要求，我校今年志愿者活動(dòng)將立足校園，面向外來(lái)建設(shè)者子女，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：

完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年x月xx日-x月xx日

四、活動(dòng)安排：

第一階段：普遍家訪、營(yíng)造氛圍。

1、2月20日起，對(duì)在我校就讀的外來(lái)建設(shè)者子女家庭進(jìn)行家訪正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳志愿者先進(jìn)事跡，開展宣傳造勢(shì)。

第二階段：活動(dòng)開展（3月起）

主題一：用雷鋒精神完善自我 舉辦“愛心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”活動(dòng)

繼續(xù)開展“幫扶”愛心活動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活和思想品德上提升孩子的素養(yǎng)。

主題二：外來(lái)建設(shè)者座談會(huì)

聽取他們的建議和子女的情況反映，調(diào)整有關(guān)工作。

第三階段：階段性小結(jié)表彰

6月底，進(jìn)行情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）上交，初評(píng)4名“優(yōu)秀志愿者”，在外來(lái)建設(shè)者子女中初評(píng)“學(xué)習(xí)之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進(jìn)行公示。

第四階段：（7―8月）

主題一：暑期樂(lè)園

1.開放學(xué)校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來(lái)建設(shè)者子女開展暑期讀書活動(dòng)，解除外來(lái)建設(shè)者的后顧之憂。

2.青年志愿者組織外來(lái)建設(shè)者子女開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

主題二：義務(wù)輔導(dǎo)員

青年志愿者定期到校解決外來(lái)建設(shè)者子女的學(xué)習(xí)困難。

第五階段：（9月）

主題一：老師，我對(duì)您說(shuō)

組織外來(lái)建設(shè)者子女開展“老師，我對(duì)您說(shuō)”征文活動(dòng)，激發(fā)對(duì)志愿者老師的熱愛，學(xué)會(huì)感恩。

主題二：孩子，我對(duì)你說(shuō)

組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動(dòng)，對(duì)幫扶對(duì)象的成績(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)也提出努力方向。

第六階段：（10―11月）

主題一：我的`兩個(gè)家鄉(xiāng)

組織外來(lái)建設(shè)者子女在班級(jí)中介紹自己的家鄉(xiāng)（著重介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)光、朋友以及一些與泰州不同的風(fēng)俗習(xí)慣），暢談在臨沂的學(xué)習(xí)與生活（著重談志愿者老師對(duì)自己的關(guān)愛）。

主題二：我們都有一個(gè)家

1. 學(xué)唱歌曲《我們都有一個(gè)家》。

2. 組織一次“偉大的祖國(guó)”手抄報(bào)展覽評(píng)比。

第七階段：（12月） 主題：年度總結(jié)表彰

12月底，進(jìn)行年度總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）上交，評(píng)選出4名年度“優(yōu)秀志愿者”，在外來(lái)建設(shè)者子女中評(píng)選年度“學(xué)習(xí)之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進(jìn)行表彰。

五、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織。

2、加強(qiáng)理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

3、立足班級(jí)、立足實(shí)際、立足校園、面向?qū)W校全體孩子，抓住重點(diǎn)，持之以恒，活動(dòng)貫穿全年。

4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時(shí)上報(bào)以便進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選和表彰。

希望志愿者積極開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，把活動(dòng)與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

第三篇：青年志愿者活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛。為了切實(shí)提高我校xx青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)xx意識(shí)，加強(qiáng)基層xx建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)取投入到和諧社會(huì)、和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校xx決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

完善自己，服務(wù)社會(huì)；關(guān)愛弱勢(shì)，大寫人生。

三、活動(dòng)資料

根據(jù)我校實(shí)際情景，我校xx教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)xx志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。

2、環(huán)境保護(hù)。人類僅有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從此刻做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以學(xué)校環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。

3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的'辦學(xué)思想。充分發(fā)揮xx和青年教師的作用，幫忙在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要應(yīng)對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師，我們有職責(zé)在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去期望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。

此外，在xx等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情景安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

四、工作保障

1、健全組織機(jī)構(gòu)。

一是成立xx市xx小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)資料的不一樣在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開展。

2、建立考核機(jī)制。

將注冊(cè)志愿者工作情景納入xx教師的綜合素質(zhì)考核。

3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制。

實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要供給的服務(wù)資料。

4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核；二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制。

一是建立xx志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目（崗位）研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目資料，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。