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第一篇：學校志愿服務活動方案

為貫徹落實大邑縣教育局《關于成立學生學雷鋒志愿服務隊的通知》的文件精神，廣泛發(fā)動學生積極加入到學雷鋒志愿者行列，切實提高學雷鋒志愿者服務的熱情，進一步弘揚“奉獻他人、提升自我的新時期學雷鋒志愿服務精神。特制定如下實施方案：

一、成立領導機構。

金星學校學雷鋒志愿服務隊隊長：劉萬謀

副隊長：肖俊、陳蔚

成員：各班主任

二、學雷鋒志愿者服務隊工作主要內容及安排：

1、召開全校學生會議，廣泛宣傳發(fā)動學校3――9年級學生參與志愿者服務隊;以自愿報名的方式，組建學校學雷鋒志愿者服務隊。

2、學校學雷鋒志愿者服務隊活動內容

(1)加強領導，按照教育局要求，做好學校志愿者隊伍的管理工作，確保志愿者服務工作順利開展。

(2)積極組織參加上級相關部門組織的業(yè)務培訓和專業(yè)指導，不斷提高開展志愿服務的能力和水平。

(3)組織學雷鋒志愿者參與學校管理工作，提高學校管理水平。

(4)結合德育處工作，組織學雷鋒志愿者參與學校在學生上學、放學期間校門口交通疏導、勸導工作，防止學生擁擠橫穿、防止校外人員在校門口聚集，保證校門口安全暢通。組織志愿者參加學校三評檢查，勸導學生不文明的行為。

(5)結合學校大型活動，如學校藝術節(jié)、體育節(jié)、運動會以及有校外人員參加的各種大型展示活動或會議，組織學雷鋒志愿者維護活動秩序。

(6)在積極參加學校組織的活動之外，積極組織志愿者參加社區(qū)、敬老院、義務勞動，公益活動。

(7)將學校學雷鋒志愿者服務隊工作列入學校德育重點工作進行總結考評，逐步建立完善學校的表彰機制。

第二篇：學校志愿者活動方案

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步加強我校精神文明建設，提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質，根據(jù)教體局的文件精神以及中心學校的部署，結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動?，F(xiàn)制定具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，采取校內校外相結合，與“兩創(chuàng)兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。

二、組織領導：

組長：劉增旺

副組長：楊英梅李紅麗劉亞萍

成員：閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博

各班班主任

三、活動主題

愛我校園、增輝靈寶、從我做起

四、活動內容

在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動；在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動；在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。

五、活動要求

1、高度重視、采取措施

開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯(lián)合起來，充分發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷，確保這項活動取得明顯成效。

2、廣泛宣傳、全面動員

要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發(fā)倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動的重要意義，積極投身到文明志愿者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、開展活動、狠抓落實

我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。

（1）在校內，結合常規(guī)教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式；開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處；設立校園文明禮儀監(jiān)督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和征文比賽；大力開展尊師勤學活動；開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區(qū)實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。

（2）還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節(jié)掃墓活動、3月12日“植樹節(jié)”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節(jié)日，組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。

（3）利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的.文明素養(yǎng)。

六、總結表彰、樹立榜樣

通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。

此項活動結束后，在3月底舉行總結及表彰大會，對于在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人要進行表彰。根據(jù)量化考核，（3月份常規(guī)得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等），評選出優(yōu)秀班集體七個（六年級兩個，其余年級各一個），文明學生每班2個。

“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注

3月3日-3月5日

1、開展班主任、青年教師主題班會賽講活動

2、學雷鋒宣傳動員

3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處少先大隊

3月8日-3月9日

1、“文明禮儀，從我做起”主題班會

2、出一期“人人獻出一份愛，校園變得更美好”黑板報

3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處

3月9日-3月15日

1、各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式

2、3月12日植樹節(jié)開展“我為校園添綠色”活動

3、3月15日“消費者權益日”（星期一：國旗下講話保護消費者權益）

4、學雷鋒征文活動

5、“安全在我心中”主題班會

第三篇：學校志愿者活動方案

指導思想：

為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)

三、活動方式：

根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間：

教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

五、活動管理：

學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統(tǒng)一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統(tǒng)計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。

教師志愿者服務隊領導小組：

由曹根華負責日常事務

六、具體要求：

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的'英語教學要求有一個明確的了解;

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;

3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當?shù)募彝ソ逃笇?

7、做好幫教記錄和情況分析;

8、服務結束，對整個活動進行總結。

第四篇：幼兒園志愿服務活動方案

一、活動主題：

助苗，我們在行動

二、活動背景：

教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出一片心意，在快樂中共同成長。

三、活動目的

(1)組織這項活動，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢，同時還能提高我們的實踐能力;

(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語;

(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發(fā)揚了自愿者的服務精神，展現(xiàn)了大學生自愿者的優(yōu)良品質。

(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日―x20xx年xx月xx日每周x早上xx：xx―xx：xx(時間可根據(jù)實際情況再行調整)

五、活動地點：

xxx

六、活動對象：

幼兒園小朋友

七、活動參加者及人數(shù)：

xx級日語1班全體同學，28人(目前人數(shù)暫定)

八、活動開展階段：

(一)前期準備階段

(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節(jié)，了解他們的需求和要求;

(2)書寫活動策劃書，上交審批;

(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

(二)活動開展階段：

(1)周一早上xx：xx在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P教學用具一起出發(fā);

(2)輔助老師完成教學活動

(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;

(4)與小朋友一起做游戲時，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時的秩序，一組執(zhí)行游戲的進程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

(5)小朋友要午睡時，自愿者們每人負責2―3人，并安撫他們入睡。

(三)后期總結階段：每月月末上傳活動照片和總結書

九、活動資金預算：

十、活動可行性分析：

(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業(yè)余生活;

(2)新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

十一、活動預期效果：

(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

(2)我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的'基礎;

(3)此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學習環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。

十二、活動注意事項：

(1)在活動中應注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷;

(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。

第五篇：校園志愿者活動方案

生機盎然的三月，學校內外到處欣欣向榮，各項工作已納入正規(guī)，根據(jù)上級文件精神和學校20__年德育計劃，為加強學生思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育，我們將在這個月里開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán)?；顒?、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，特制定該實施方案如下：

一、“三八”節(jié)感恩活動

國際三、八婦女節(jié)即將到來，為充分利用節(jié)日培養(yǎng)學生的責任感，使學生學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節(jié)期間組織學生搞好慶?；顒樱桨溉缦拢?/p>

(一)活動時間：

3月2日――3月8日

(二)活動內容及過程：

1、組織學生利用課余時間通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會，對學生進行感恩教育，同時布署本班級的活動。

3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。組織學生根據(jù)學校少先大隊下發(fā)的“我讓媽媽露笑臉”――慶三、八婦女節(jié)感恩活動倡議，積極開展感恩活動。

4、開展“一只千紙鶴一片情，一張賀卡一片愛”活動。號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外，還要把我們的關愛灑向社會，自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等，并寫上自己的祝福的話，組成小隊或自己走上社區(qū)或街道，將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志，把我們美好祝愿送給她們，把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動，可到少先隊借用隊旗，并留下活動資料)。

5、各年級各班級要根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，并注意對活動進行總結。

二、植樹節(jié)環(huán)保實踐活

(一)活動時間

3月9日――3月15日

(二)活動過程

1、3月9日各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊會，加強學生的環(huán)保教育。(學校綠化帶也有踩踏現(xiàn)象，各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化，自己不進入綠化帶，同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶，做 愛綠、護綠的小使者。)

2、政教處下發(fā)倡議書，號召全校同學行動起來，充分利用各種條件參加植樹環(huán)保活動，為我們生活的環(huán)境增添一點綠色。

3、組織“貢獻力量，奉獻綠色，栽種夢想”社區(qū)植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動，各班級號召學生有條件的參加植樹活動，沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環(huán)境。

4、班級內開展“彎彎腰”活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

三、學雷鋒獻愛心活動

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實際行動，實現(xiàn)著他全心全意為人民服務的人生價值，體現(xiàn)著他特有的人格魅力。1963年3月5日，向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質，推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。

第六篇：社區(qū)志愿服務活動方案

一、創(chuàng)新之處

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，更好地發(fā)揮共青團和志愿服務組織在和諧社區(qū)建設中的作用，按照常州市文明辦、共青團常州市委、常州市志愿者總會決定，教育學院決定組織實施“20xx 情暖萬家――志愿者和諧社區(qū)行”活動。動員和組織廣大志愿者深入社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)，為常州市創(chuàng)建全國文明城市、推動常州市志愿服務事業(yè)發(fā)展發(fā)揮應有作用。實現(xiàn)志愿服務在結對社區(qū)的有效覆蓋，實現(xiàn)參與志愿服務和接受志愿服務的便利化，使志愿服務成為志愿者和社區(qū)居民參與社會發(fā)展的一種動員方式，成為志愿者、社區(qū)居民融入和諧社區(qū)的一種生活方式。

二、具體策劃

1. 以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送溫暖、送衛(wèi)生、送文化和各類便民服務等活動，為社區(qū)困難群體提供必要的物質和精神上的幫助。解困難群體在生活上的燃眉之急，擺脫傳統(tǒng)的形式主義的束縛，用實際行動來溫暖老人的心，使他們重溫被重視,被服務的感覺,享受幸福的晚年。

2. 從教育學院青年志愿者分會中抽點出精兵強將，組成本次志愿者和諧服務隊，并進行分組，分組情況如下：按照打掃活動的輕重，將較重的任務交于男生負責，適當時候女生可進行配合。女生則分管擦窗、掃地。再根據(jù)服務對象的實際數(shù)目和實際情況進行適當?shù)恼{整，以確保每個困難對象都可以得到最周到的服務。

3. 成員在活動過程中應與孤老病殘進行交談，努力創(chuàng)設符合孤老病殘興趣的話題。以往的調查顯示，80%以上的孤老病殘具有孤獨的特征，青年志愿者協(xié)會本次活動的宗旨是竭誠盡力為孤老病殘盡可能創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，關注孤老病殘對生活的需要，以及心靈的.傾向性，保證孤老病殘在福體安康的同時也具備一個樂觀開朗的心境。

4. 打掃完畢后，集體坐下傾聽孤老病殘對此次活動的反饋，包括本次活動中還需改進的地方，日后再辦此類活動的活動重心，洞察他們真正需要的東西，以便實踐部日后更好地開展活動。與孤老病殘面對面談心，一起探討現(xiàn)在的時事熱聞，如08年奧運會的展望、物價上漲等問題，拉拉家常，進一步了解孤老病殘的想法并分發(fā)帶來的水果，并及時授予孤老病殘一定的保健知識。

三、可行性論證

1.常州市永紅街道清潭第三社區(qū)是教育學院結對的省級社會實踐活動基地，聯(lián)系較為緊密，方便進行志愿者活動。

2.三月份是青年志愿者活動月，我們活動面向的對象是社區(qū)的孤老病殘，不搞表面文章，用實際行動來體現(xiàn)志愿者的和諧社區(qū)行。

四、預期效果

1.會受到孤老病殘，社區(qū)負責人的好評。

2.活動報道預計發(fā)表在常州日報、常州晚報、中國常州網(wǎng)等媒體。

五、活動主題

20xx情暖萬家――志愿者和諧社區(qū)行

六、活動通知：

1.活動時間：20xx年3月初

2.活動地點：常州市清潭第三社區(qū)

3.活動人員：教育學院青年志愿者協(xié)會成員

4.注意事項：

（1）活動過程中隨身攜帶的財物等要妥善保管，小心扒手；

（2）買的水果等要新鮮；

（3）活動前要了解一下時事新聞，擴大自己的知識面，因為有些老人有聽收音機的習慣，比較關注現(xiàn)在的熱點新聞。