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第一篇：義診的活動方案
按照我院“醫(yī)生幫扶患者”活動的安排，落實相關(guān)文件精神，為幫助全縣廣大群眾患者營造一個“和諧、健康、溫馨”的美好家園，響應國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，我院領導帶領相關(guān)科室人員赴全縣范圍內(nèi)開展我院義診活動，服務群眾，宣傳我院醫(yī)改的優(yōu)惠政策、新農(nóng)合知識、普及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。
活動主題：
開展下鄉(xiāng)義診活動，送健康服務到身邊
一、活動目的：借著“醫(yī)生幫扶患者”活動機會，開展向廣大群眾患者宣傳健康知識、醫(yī)改新政策、提供送醫(yī)送藥等相關(guān)診療服務，讓廣大群眾了解健康知識，就近享受專家診療服務的實惠。通過義診，無形中收集了一大批潛在醫(yī)療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫(yī)院和患者的及時溝通；另一方面也在這些人群中逐漸擴大了醫(yī)院影響，使醫(yī)院品牌得到了有力的傳播。
二、活動組織者：環(huán)縣人民醫(yī)院
三、活動對象：全縣廣大人民群眾。
四、活動時間：20xx月4月20日起
五、活動步驟：
（1）準備階段：
1、按照醫(yī)院實施“醫(yī)生幫扶患者”活動的安排，確定此次活動參加人員、人員分工，注意進行義診活動現(xiàn)場維持秩序人員分工。
2、準備好活動的相關(guān)物品（桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等）。
3、院辦確定準備好開展免費體檢的活動場地。參加下鄉(xiāng)義診的人員在農(nóng)貿(mào)市場沿街發(fā)放的宣傳單、宣傳小冊子引導群眾參加義診活動。
（2）、實施階段：
1、按照確定的義診時間（附表），在義診當天我院組織人員完成活動現(xiàn)場布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的診療服務的氣氛。
2、由分片包干的領導組織安排自己所在片區(qū)的義診工作。
3、有序地組織群眾進行身體檢查，實施診療服務。
4、向前來參與義診活動的群眾發(fā)放健康保健、疾病防治健康手冊等宣傳物。
5、結(jié)束
六、預計困難和解決辦法：
問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及群眾出行的不便。
解決方法：啟動預案，雨水天氣更改時間、另行安排通知群眾前來參與義診。
問題二：活動現(xiàn)場可能人員非常多，秩序混亂
解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現(xiàn)場秩序。
七、所需物資：
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、展架、患者統(tǒng)計表格、醫(yī)療設備、曲別針、水杯、純凈水、筆、登記本、“醫(yī)生幫扶患者”工作日志、貧苦患者資料表、病號檔案。
第二篇：口腔愛牙日活動方案
活動目標：
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點提問：大家猜猜看是什么?
2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的`牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)
家長總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。
活動效果：
保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容，應該從小做起，但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
今天是9月20日，是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師――鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里，為小朋友來做課外輔導員的!
媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學習刷牙的過程中，快樂地學習著，并很快掌握了正確刷牙的本領。
家長助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。
第三篇：口腔愛牙日活動方案
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的'好習慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題：
愛牙護齒，健康成長
二、活動時間：
9月14日―9月20日
三、活動對象：
一、二年級學生
四、活動領導小組
略
五、活動內(nèi)容：
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請XX醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。
第四篇：口腔愛牙日活動方案
20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
xx
二、活動時間
20xx年9月18日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
xx農(nóng)場幼兒園校園內(nèi)
五、活動形式
1、愛牙日活動期間，在奇臺農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。
2、在奇臺農(nóng)場幼兒園適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識，發(fā)放宣傳單。
4、并免費進行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預工具。
5、同時，加強媒體宣傳，電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。
第五篇：口腔義診活動方案范文
一、活動主題：
健康口腔從齒開始
二、活動目的：
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查，我國人民群眾，尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動，廣泛動員大學生的力量，進一步強化大學生群體對口腔問題的關(guān)注，在大學生群體中進行牙病預治知識的普及，增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。
三、活動時間：
9月20日
四、活動地點：
中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)
五、活動對象：
中國礦業(yè)大學全體同學
六、主辦單位：
中國礦業(yè)大學材料學院
七、贊助單位
徐州市口腔醫(yī)院
(一)活動準備階段(9月16日―9月17日)：
聯(lián)系相關(guān)社團及部門，做好人員分配;晚上：準備講座的圖片、材料等物件。采集物品，包括打印護牙小冊子、購買牙膏、購買牙刷等;協(xié)商活動開展的具體事宜。對準備的物品進行核對，以防遺漏。
(二)活動舉辦階段：
1、“愛牙日”啟動儀式。9月20日在材料學院報告廳進行愛牙日啟動儀式，由徐州市口腔醫(yī)院安排嘉賓到場宣傳口腔知識并宣布“愛牙日”活動正式開幕。
2、活動進行時
流程
一、在二食堂廣場播放關(guān)于牙齒的視頻，發(fā)放宣傳材料，進行免費咨詢流程
二、“牙齒問答”：給學生提一些關(guān)于牙齒的簡單問題，回答正確者獎勵小物件;流程
三、“飛奔到愛牙島”：由志愿者講解關(guān)于牙齒的一系列問題，并配以圖片;流程
四、“你問我答”：學生就一些關(guān)于牙齒的問題對志愿者進行提問，并對提問的學生獎勵小物件;流程
五、“愛牙在行動”：發(fā)放護牙小冊子、牙刷和牙膏;流程
六、“愛牙伴左右”
下午5點，活動結(jié)束，對徐州市口腔醫(yī)院表示感謝。
