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第一篇：親子美食活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的`溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年4月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

參加對(duì)象：小一班幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：班主任、部分家長(zhǎng)

準(zhǔn)備材料：

第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1.擬發(fā)活動(dòng)通知。

2.全班家長(zhǎng)和小朋友分成四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂(lè)宜家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂(lè)宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

4.活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(zhǎng)籌備。

5.集體品嘗點(diǎn)心。

活動(dòng)流程：

1. 宣讀本次活動(dòng)的意義

2. 介紹本次活動(dòng)的流程

3. 親子制作

4. 親子分享點(diǎn)心

第二篇：幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：

暫定于20xx年4月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳

參加對(duì)象：

小一班幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

班主任、部分家長(zhǎng)

準(zhǔn)備材料：

第一組（餛飩皮、餡）第二組（面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖）第三組（糯米粉、桂花醬、白糖）第四組（海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松）

調(diào)料（鹽、味精、醋、鮮醬油）

電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、擬發(fā)活動(dòng)通知。

2、全班家長(zhǎng)和小朋友分成四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂(lè)宜家長(zhǎng)任組長(zhǎng)；第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長(zhǎng)任組長(zhǎng)；第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長(zhǎng)任組長(zhǎng)；第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

3、餛飩組成員：

餃子組成員：

湯圓組成員：

壽司組成員：

4、活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(zhǎng)籌備。

5、集體品嘗點(diǎn)心。

活動(dòng)流程：

1、 宣讀本次活動(dòng)的意義

2、 介紹本次活動(dòng)的流程

3、 親子制作

4、 親子分享點(diǎn)心

第三篇：幼兒園以美食為主題親子活動(dòng)方案

為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。經(jīng)家委會(huì)討論決定將于四月中旬開(kāi)展小(一)班“動(dòng)巧手、做美食”親子活動(dòng)。本次活動(dòng)由家長(zhǎng)和孩子共同完成，以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，并且品嘗勞動(dòng)的甜美成果，促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：

暫定于20XX年4月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳

參加對(duì)象：

小一班幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

班主任、部分家長(zhǎng)

準(zhǔn)備材料：

第一組(餛飩皮、餡)

第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)

第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)

第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、擬發(fā)活動(dòng)通知。

2、全班家長(zhǎng)和小朋友分成四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂(lè)宜家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

3、餛飩組成員：牟子浩、陳樂(lè)宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

4、活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(zhǎng)籌備。

5、集體品嘗點(diǎn)心。

活動(dòng)流程：

1、宣讀本次活動(dòng)的意義

2、介紹本次活動(dòng)的流程

3、親子制作

4、親子分享點(diǎn)心

第四篇：幼兒園親子活動(dòng)方案模板

活動(dòng)構(gòu)思：

家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分，也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因?yàn)榇耍?lián)合國(guó)宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭教育對(duì)孩子未來(lái)的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來(lái)心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多，每個(gè)家庭基本上都形成了“6對(duì)1”的格局，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的寵愛(ài)，造成了很多孩子心里只有自己沒(méi)有別人的不良習(xí)慣，而這一切對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)我的家”這一系列活動(dòng)，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他(她)成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的心血，體會(huì)家人對(duì)他(她)的關(guān)愛(ài)，從而激發(fā)孩子愛(ài)家、愛(ài)家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對(duì)家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會(huì)，最終成為對(duì)社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

活動(dòng)一：社會(huì)“我的家庭”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

2、感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和照顧，愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。

3、能用連貫清楚的語(yǔ)句介紹自己的家人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

2、畫好的“家譜”一張。

3、幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、向同伴介紹自己的家庭成員。

1)請(qǐng)幼兒取出自己帶來(lái)的全家福?！澳愕恼掌嫌姓l(shuí)?他們是你的什么人?你們家還有誰(shuí)?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下?！?/p>

2)教師巡回傾聽(tīng)幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

1)請(qǐng)幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”

2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。

3、畫家譜。

1)教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，

2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

3)幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。

4、討論怎樣向家人表示感謝。

1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的?

2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?

3)鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。(說(shuō)感謝的話，幫忙做家事，幫長(zhǎng)輩捶背等)

活動(dòng)二：電腦美術(shù)“我設(shè)計(jì)的賀卡”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡(jiǎn)單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。

2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

3、愿意用自己的行動(dòng)表示對(duì)家人的感謝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會(huì)保存文件。

2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。

3、彩色打印機(jī)、打印紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1、了解賀卡的組成部分。

1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)

2)請(qǐng)幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法。

教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3、設(shè)計(jì)制作賀卡。

1)幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡。

2)教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號(hào))。

4、打印賀卡。

教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來(lái)。

活動(dòng)三：親子活動(dòng)“包餃子”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會(huì)一家人相親相愛(ài)的美好感覺(jué)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

2、與幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

3、與食堂提前商量好，準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。

2、請(qǐng)一名家長(zhǎng)(會(huì)包餃子的)，示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長(zhǎng)集體學(xué)做。

3、幼兒與家長(zhǎng)合作包餃子。

4、請(qǐng)幾名家長(zhǎng)協(xié)助下餃子，其余家長(zhǎng)調(diào)配作料。

5、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗餃子。

活動(dòng)四：福利院送愛(ài)心

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對(duì)關(guān)愛(ài)自己的親人有感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

2、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。

3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

2、坐車去福利院。

3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

4、與福利院的小朋友一起游戲，贈(zèng)送玩具。

5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

第五篇：親子活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30―9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00―10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。

3、10：30―10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

（二）中班組

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路回到到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不留意滑下來(lái)掉地，游戲終止