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        幼兒線上過生日活動方案(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-08-21 18:56:15

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園教師公開課線上活動方案

        活動目標:

        1、與同伴交流對動物嘴巴的認識,了解一些動物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知動物的多樣性。

        2、有了解動物的興趣和愿望。

        活動準備:

        1、課件:《動物的嘴巴》

        2、PPT:救救蘋果樹3、幼兒用書:《怪嘴巴》。

        活動過程:

        (一)導入:

        1、引導談話:我們每一個人都有嘴巴,我們的嘴巴有什么用呢?

        2、那你們知道啄木鳥的嘴巴又有什么用呢?我們一起來聽一聽故事里是怎么說的。

        (二)播放PPT《救救蘋果樹》,了解啄木鳥的外形與生活習性之間的關系。

        1、教師講述故事。

        教師:是誰救了蘋果樹,為什么啄木鳥能救蘋果樹?

        2、出示PPT:

        教師:啄木鳥長著一張什么樣的嘴巴?這樣的嘴巴有什么特殊的本領?

        教師小結:啄木鳥的嘴巴是直直的、尖尖的能用力的啄開樹皮,給大樹治病。

        教師:你還知道其他動物的嘴巴是什么樣子的呢?他們的嘴巴又有什么本領呢?

        (三)感知動物嘴巴的多樣性。

        觀察幼兒用書畫面,引導幼兒了解動物世界的神奇,感知動物嘴巴的多樣性。

        教師:你看到了什么動物?它的嘴巴是什么樣子的?(根據(jù)幼兒回答,出示相應的動物。)

        教師:那你知道他有什么本領嗎?我們一起來聽一聽吧。(逐個播放課件)

        教師小結:原來每一種動物他們的嘴巴都是不一樣的,都有自己特殊的本領。

        教師:今天呀,我們認識了很多動物,了解了他們嘴巴的有趣故事。其實呀,在大自然中還有很多動物朋友呢。他們的嘴巴會有什么有趣的故事呢?你可以到書上找一找,也可以和爸爸媽媽到網上找一找。把你知道的和大家一起分享哦!

        活動延伸:

        區(qū)域活動:收集圖片、音像資料,在科學區(qū)探索交流,增長知識。

        游戲活動:在日常生活中,讓幼兒觀看《動物世界》錄像,引導幼兒繼續(xù)關注動物的嘴巴,滿足幼兒對動物的觀察興趣。

        第二篇:幼兒園生日會活動方案

        活動目標:

        1、嘗試運用觀察比較、對應匹配等方法,從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。

        2、在看看、猜猜、找找、配配的過程中體驗為小貓慶祝生日的.快樂。

        活動準備:

        1、PPT

        2、幼兒每人一份操作材料。

        活動過程:

        一、看一看、猜一猜

        1、瞧。誰來了?

        2、今天小貓可高興了,你知道她為什么這么高興嗎?

        3、你從哪里看出來她今天過生日?

        4、猜一猜小貓今天過幾歲的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,發(fā)生什么事情?

        5、停電了,什么都看不見,小貓該怎么辦呢?

        6、小貓拿出手電筒照呀照,看看哪個客人來了呀?

        7、你們平時用過手電筒嗎?

        8、這一回又是誰呢?這個細細長長的黑影可能會是什么呢?那么這有可能是誰的尾巴呢?(畫外音:叮咚、叮咚、叮咚)

        9、門鈴響了幾下?又是哪位朋友來了呢?猜猜看可能是誰?為什么呢?

        10、到現(xiàn)在為止一共來了幾位客人呀?加上小貓一共是幾位?

        二、找一找、配一配

        1、猜猜看這個黑影子可能會是什么禮物呢?

        2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎?

        3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物?

        三、對一對、拼一拼

        1、和小貓過生日。

        2、送生日禮物。

        活動延伸:

        將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵幼兒運用配對的方法合作或獨立完成拼圖。

        第三篇:幼兒生日活動方案

        活動目的:

        1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。

        2、結合春游活動,開展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。

        3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的'生活衛(wèi)生習慣。

        活動時間:

        4月7日。

        活動參與人員:

        4個小班的小朋友。

        活動組織者:

        各班 老師 。

        活動過程:

        一、 結合春游前提要求的談話:

        今天我們去梅蘭苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。

        二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動

        三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

        我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?

        師總結:把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。

        四、在平常的日?;顒又?,經常督促、鼓勵幼兒做個衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。

        第四篇:幼兒園生日會活動方案

        一、活動目的:

        1、通過慶祝教職工的`生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設。

        2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進同事間的感情。

        二、活動主題:

        快樂澧幼(特質:增強凝聚力,體現(xiàn)人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

        三、活動時間:

        20xx年10月28日晚

        四、活動地點:

        瑞陽部二樓大廳

        五、活動準備:

        (一)幼兒園準備:

        1、生日大蛋糕、

        2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

        3、第一季度小生日禮物

        第五篇:幼兒園教師公開課線上活動方案

        活動目標:

        1、利用椅子練習跨、跳、平衡等動作。

        2、培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性。

        活動準備

        幼兒每人一把椅子、顏色標記若干、錄音機、磁帶。

        活動過程:

        一、進入角色,熱身運動

        1、幼兒每人搬一把小椅子,入場成四路縱隊。

        2、教師:“小朋友今天老師帶你們和椅子一起做運動,你們準備好了嗎?”

        3、幼兒站在椅子邊聽音樂邊跟著老師做動作:上肢運動、體轉運動、下肢運動、跳躍運動等(要求幼兒有精神的做動作)

        二、自由探索椅子的多種玩法

        1、教師:“除了我們剛才和椅子一起做的運動,你還有什么其他動作嗎?”

        2、幼兒自由探索2-3分鐘

        3、展示自己的發(fā)現(xiàn),并引導幼兒集體練習幾個基本動作。(由上往下跳、繞腿、跨越、平衡等)

        三、椅子的組合運動

        1、教師:“如果很多椅子組合在一起,又能有什么運動呢?!币龑в變阂巫哟畛尚÷?。

        2、嘗試多種障礙“小路”。

        (1)、椅子背同面朝側排成小路。

        (2)、其中幾把椅背方向朝前,制造障礙。

        (3)、其中幾把椅子錯位,制造跨越障礙。

        (4)、其中接連兩把椅子背朝前并錯位,提高難度。查看文章

        3、逐步提升小路的難度,先請幼兒自由探索,發(fā)現(xiàn)難度、重點指導、解決難度。然后通過兩小組比賽的形式進行練習。

        四、放松運動

        1、教師帶領幼兒進行放松活動。“我們玩得真開心!讓我們來跳個舞吧”

        2、師:時候不早了,我們慢慢開車回家吧?。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒邮摇#?/p>

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2425640.html

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