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        幼兒集體過生日活動(dòng)方案(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 18:56:15

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        第一篇:幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

        第一項(xiàng):主持人開場白:小朋友們在活動(dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請小朋友們?nèi)w起立,向后轉(zhuǎn)。

        A:尊敬的各位家長,

        B:親愛的小朋友們,

        合:大家早上好!

        A:在這特別的一天,在這歡聚的時(shí)刻,迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會(huì),

        B:首先,我們將這份快樂的音符送給在場所有的人,愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連,開心快樂!好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬事如意!

        B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

        A:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗! 相信我們大家的歌聲和笑語,將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日!

        第二項(xiàng):請小壽星們登場(音樂:Gee)

        B:下面請聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序)

        第三項(xiàng):集體歌舞表演(以班級(jí)為組進(jìn)行介紹)

        A:小朋友們猜一猜,為什么要請他們上來呢??。

        A: 對(duì)!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì),他們過生日,你們準(zhǔn)備禮

        物了嗎?

        A: 沒關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!好不好? A: 那就請小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂!音

        樂響起來?。ㄈ绻械叫腋>团呐氖郑?/p>

        第四項(xiàng):家長出場

        B:小朋友們表演結(jié)束了,我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

        哪兒?下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓(音樂: can you feel it)

        第五項(xiàng):上蛋糕、一起唱生日歌,點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂) A: 請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛的孩子們,每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說下一句)

        A:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂?!旧湛鞓犯桧懫稹空埿∨笥褌円黄鸪懮盏馁澑?。

        B:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們

        的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。 B:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn),讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、

        一,我們一起吹滅生日的'蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng):音樂表演《感恩的心》

        A:爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私(si)的,讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽

        說:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。

        B:下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

        B: 請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福,寫好愿望貼的家長請交

        給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂,愿你們身體健康,天天開心?。?!

        第八項(xiàng):結(jié)束(離場音樂《我們都是好孩子》)

        A:今天我們這里歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候相信我們的壽星都

        已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!

        第二篇:集體生日會(huì)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過慶祝教職工的生日,增進(jìn)凝聚力,加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。

        2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進(jìn)同事間的感情。

        二、活動(dòng)主題:

        快樂澧幼(特質(zhì):增強(qiáng)凝聚力,體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的'成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月28日晚

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx部二樓大廳

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (一)幼兒園準(zhǔn)備:

        1、生日大蛋糕、

        2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

        3、第一季度小生日禮物

        第三篇:幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

        設(shè)計(jì)意圖:

        過生日是一個(gè)讓每個(gè)幼兒都興奮不已的話題。在小班時(shí),班上的許多孩子每到生日這一天,就會(huì)帶蛋糕來園,接受同伴的祝福,并和大家分享蛋糕。升人中班后,有幾個(gè)在7、8月份(暑假期間)過生日的幼兒提出也想在幼兒園過生日。為了滿足他們的愿望,我們在開學(xué)初給7、8月份過生日的幼兒過了一個(gè)集體生日。對(duì)此,孩子們覺得很新鮮,都希望自己也能過一個(gè)集體生日。于是,我們布置了一個(gè)有關(guān)生日的墻飾:“小熊過生日”的背景,旁邊畫了標(biāo)有“1月”到“12月”的12個(gè)心形蛋糕。孩子可在自己生日的那個(gè)月份的蛋糕邊貼上自己的照片。

        如何過一個(gè)有意義的集體生日呢?不同的月份以什么方式過集體生日比較合適呢?帶著這些問題,我們組織了這一綜合活動(dòng)。根據(jù)中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),我們在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié):

        第一環(huán)節(jié),教師讓幼兒通過觀看以不同方式過生日的錄像片段自然進(jìn)入活動(dòng)情境,并充分調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),讓他們看看說說。這不僅激發(fā)了幼兒過集體生日的愿望,也為下面做生日計(jì)劃作了鋪墊。

        第二環(huán)節(jié),教師在拋出問題“我們還可以用什么方式過集體生日”之后,為了避免人云亦云,沒有急于讓幼兒講述,而是引導(dǎo)幼兒大膽想象并用繪畫方式做計(jì)劃,表現(xiàn)自己的構(gòu)想。如此,每個(gè)幼兒都有充分發(fā)揮主動(dòng)性咱勺空間,滿足了探究式學(xué)習(xí)的需要。

        第三環(huán)節(jié),幼兒展示、介紹自己的計(jì)劃,教師引導(dǎo)幼兒將自己的零星經(jīng)驗(yàn)和構(gòu)想經(jīng)過歸納整理,形成幾種有典型意義的過集體生日的方式。這不僅可以提高幼兒的口語表達(dá)能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,還能提升他們分類、歸納的.能力。

        第四環(huán)節(jié),完善計(jì)劃。教師引導(dǎo)幼兒展開討論,積極闡述自己對(duì)不同月份出生的人具體以什么方式過集體生日的見解,最后達(dá)成一致。這不僅可以豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),也能賦予活動(dòng)更多的社會(huì)意義。

        目標(biāo):

        1.大膽構(gòu)想,制定過集體生日的計(jì)劃。

        2.敢于講述自己的計(jì)劃,能在討論中表達(dá)自己的見解。

        3.感受自己做計(jì)劃的樂趣。

        準(zhǔn)備:

        1.幼兒有過生日的經(jīng)驗(yàn),并向親戚朋友了解過生日的多種方式。

        2.小班時(shí)個(gè)別幼兒過生日的錄像片段,中班開學(xué)初為7、8月份出生的幼兒過集體生日的錄像片段。

        3.16K的白紙、勾線筆人手一份。

        過程:

        一、比較小班個(gè)別幼兒過生日和中班幼兒過集體生日的不同

        1.觀看小班時(shí)個(gè)別幼兒過生日的錄像片段。

        師:誰在過生日?在哪里過生日?他是怎樣過生日的?(點(diǎn)蠟燭,吹蠟燭,許心愿,請小朋友們吃蛋糕。)

        2.觀看中班開學(xué)初幾位幼兒過集體生日的錄像片段。

        師:這是哪幾個(gè)小朋友在過生日?在哪里過生日?他們怎么會(huì)在一起過生日的呢?

        師:請問幾位過集體生日的小朋友,你們心里有什么感受?

        3.說說兩種過生日方式的區(qū)別。

        師:這兩種過生日的方式有什么不一樣?(小班時(shí)每個(gè)小朋友單獨(dú)過生日,中班時(shí)在相同月份出生的小朋友一起過生日。)

        二、制定生日計(jì)劃

        1.教師鼓勵(lì)幼兒思考過集體生日的不同方式。

        師:這次這幾位小朋友是在班里過集體生日的,接下去還有9月、10月……每個(gè)月都有小朋友過集體生日。請你們想想還可以在什么地方過生日?還可以用什么樣的方式過生日?想好了就畫在紙上。

        2.幼兒獨(dú)立制定過集體生目的計(jì)劃。

        (教師提醒幼兒用簡筆畫或圖標(biāo)的方式畫出計(jì)劃。)

        三、展示交流計(jì)劃

        1.將每個(gè)幼兒的計(jì)劃展示在黑板上。

        2.請幼兒介紹自己的計(jì)劃。

        師:你想怎樣過集體生日?請向大家介紹一下吧!

        幼:在好朋友家過/在麥當(dāng)勞過/在肯德基過/請爸爸媽媽來幼兒園開化裝舞會(huì)/去公園過/去海邊過/以勞動(dòng)的方式過/舉行爬山比賽/幫小班弟弟妹妹做一件事/晚上放焰火……

        3.引導(dǎo)幼兒給計(jì)劃分類。

        師:你們做的計(jì)劃真多,非常棒!其中有些大致相同,你們能分類嗎?

        (幼兒討論、總結(jié)出幾種方式,如去公園、去海邊歸人“去郊外”這一類。)

        四、完善計(jì)劃

        1.討論不同月份的計(jì)劃。

        師:接下來每個(gè)月都有小朋友過集體生日。請你們想一想,這些計(jì)劃分別適合在幾月份進(jìn)行呢?

        2.小結(jié):9月,我們做中班哥哥姐姐了,可以以幫小班弟弟妹妹做事的方式過生日,或是邀請小班弟弟妹妹來參加我們的集體生日;10月國慶節(jié),可邀請爸爸媽媽以組織一次焰火晚會(huì)的方式來過集體生日;11月去秋游,可在郊外過集體生曰;12月迎新年,可以以開化裝舞會(huì)的方式過集體生日……

        延伸活動(dòng):

        鼓勵(lì)幼兒為下個(gè)月過集體生日做各方面的準(zhǔn)備。

        第四篇:幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

        設(shè)計(jì)思路

        我們根據(jù)班里孩子的出生日期,為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會(huì)。一學(xué)期集中安排幾次,都采用親子活動(dòng)的形式,一般在周末下午5:00~6:00召開。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中,要突出營造歡樂氣氛, 讓幼兒在活動(dòng)過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅,體會(huì)親子之情、師生之愛、同伴之誼,消除分離焦慮,使小朋友之間更親密,使孩子們更愛幼兒園。同時(shí),這類活動(dòng)也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.分享生日的快樂,喜歡幼兒園的生活,增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情。

        2.體驗(yàn)教師、家長與同伴的愛,會(huì)用簡單方式表達(dá)自己的愛。

        活動(dòng)一:開心寶寶過生日

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好。

        2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

        3.活動(dòng)前為小壽星化好裝。

        4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

        5.生日紅燭置于教室四周。

        6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。

        活動(dòng)過程

        1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始。請出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下)。

        2.主持人及小壽星的父母致詞。

        3.主持人向小壽星贈(zèng)送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)自己的愛。

        4.熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿。

        5.在燭光中,全體家長與小朋友一同唱《生日歌》;小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭。

        6.開燈,四周同時(shí)噴射歡樂彩帶(或彩紙條、彩紙片),隨著迪斯科音樂響起,活動(dòng)進(jìn)入狂歡高潮。

        7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動(dòng)。

        游戲:找爸爸媽媽

        材料:大頭娃娃頭飾6個(gè)。

        玩法:邀請6個(gè)家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾, 聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

        規(guī)則:成人可在場地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。

        游戲:好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

        材料:小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

        玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡。卡片內(nèi)容可設(shè)為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,大家倒計(jì)時(shí);或家長唱歌幼兒伴舞。

        規(guī)則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時(shí)停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重復(fù)抽到。

        游戲:給爸爸化妝

        材料:即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

        玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        規(guī)則:大家評(píng)評(píng)哪個(gè)爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。

        8.親子游戲結(jié)束后,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

        活動(dòng)建議

        1.小壽星的形象一定要保密,這樣會(huì)給大家一個(gè)驚喜。

        2.教師當(dāng)主持人。她要把自己裝扮得與眾不同,要與孩子們玩到一處。

        活動(dòng)二:我愛你,寶貝

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

        2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。

        3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。

        4.教師扮成“太子兔”形象。

        5.親子游戲用的道具。

        6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

        活動(dòng)過程

        1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場,做自我介紹。

        2.放音樂,歡迎爸爸媽媽到來。每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

        3.猜猜今天過生日的小朋友是誰?請出幾位小壽星。

        4.大家擁抱小壽星,一起幫助小壽星化裝。(可先詢問小壽星,愿意裝扮成什么)

        5.放《生日歌》,“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說說自己今年幾歲了。

        6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

        7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶??翠浵駮r(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

        8.親子游戲

        游戲:找寶寶

        材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。

        玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng)。家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。

        規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

        建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。

        游戲:過小河

        材料:平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

        玩法:6~8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽。家長背起幼兒,幼兒給家長打傘“遮雨”,走過平衡木。到達(dá)“對(duì)岸”后,放下小花傘,披雨披,家長抱起幼兒,走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始,過去披雨披,回來打小花傘。取勝一組的'孩子給家長貼一朵小紅花,取勝一組的家長吹一個(gè)氣球送給孩子。

        規(guī)則:不能從平衡木上掉下來,如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中,教師可隨意噴節(jié)日彩紙片,以示下雨。

        游戲:擠歡樂球

        材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。

        玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。

        規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

        建議:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。

        9.小朋友向小壽星們送生日小禮物,并自愿結(jié)合合影留念。

        評(píng)析

        我曾對(duì)8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明,在10個(gè)節(jié)日中,幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日??梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此,“生日聯(lián)歡會(huì)”的教育極有價(jià)值,幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶?;顒?dòng)主要突出了以下特點(diǎn)。

        1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等,增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動(dòng)形式,邀家長共同慶賀,又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì),一次是事先秘密地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個(gè)驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟,又突然開燈、噴射歡樂彩帶,自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

        2.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中,教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等,讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛,增進(jìn)了親子之情。

        3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶,玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲,讓幼兒體驗(yàn)父母之愛,并學(xué)會(huì)用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話,請大家吃蛋糕等形式,來表達(dá)自己的愛。

        其實(shí),各園都可以依據(jù)本園的情況,創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng),讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

        第五篇:幼兒生日活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的及主題

        4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),今年的主題為“城市化和健康”,強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識(shí),并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        4月7日為世界衛(wèi)生日,在7日―9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動(dòng)。

        三、活動(dòng)參與人員

        全班教師和幼兒

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)教師對(duì)本班幼兒進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。并進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作。老師對(duì)教室、臥室進(jìn)行紫外線消毒;對(duì)幼兒水杯、毛巾進(jìn)行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運(yùn)動(dòng),以保障孩子們的健康。

        (二)對(duì)幼兒進(jìn)行“世界衛(wèi)生日”教育活動(dòng),同時(shí),組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動(dòng),老師徹底清掃教室后,也引導(dǎo)孩子們投入到的活動(dòng)之中。讓孩子,自己動(dòng)手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛(wèi)生清潔活動(dòng)之中。

        (三)衛(wèi)生清潔活動(dòng)之后,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,教育幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。

        (四)教師加強(qiáng)幼兒盥洗活動(dòng)的教育,注重洗手環(huán)節(jié),同時(shí)教會(huì)幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣鼓勵(lì)幼兒正確洗手講衛(wèi)生。幼兒園還以班級(jí)為單位,對(duì)3月份評(píng)選出的“講衛(wèi)生的`寶寶”和“不挑食的寶寶”進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng),將以此鼓勵(lì)幼兒講衛(wèi)生,不挑食,從而促進(jìn)幼兒健康成長。通過以上活動(dòng)的開展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

        1、結(jié)合大班主題活動(dòng)《從頭到腳》,進(jìn)行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)。

        2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教師通過組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報(bào)等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經(jīng)過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養(yǎng)成分,經(jīng)過炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長”

        3、講衛(wèi)生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學(xué)校時(shí)應(yīng)扔入垃圾桶,外出時(shí)要自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,裝垃圾。

        4、健康小衛(wèi)士行動(dòng)教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動(dòng)手,到幼兒園院內(nèi)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動(dòng):如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在活動(dòng)的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護(hù)的道理。

        通過以上活動(dòng)的開展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣

        最后,我們利用家園聯(lián)系專欄等方式廣泛宣傳健康知識(shí)及傳染病預(yù)防知識(shí),對(duì)外宣傳普及日常健康知識(shí)。一系列的活動(dòng),讓孩子們從實(shí)踐行動(dòng)中真真切切的了解到了從小愛清潔,講衛(wèi)生的重要性。

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