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第一篇：周年慶促銷活動方案

一 活動背景

在大潤發(fā)商場成立十周年之際，商場依據(jù)答謝老客戶，營銷新客戶，見證大潤發(fā)商場發(fā)展壯大歷程這一特性，特舉行慶典促銷活動，以答謝新老客戶對商場的支持。通過周年慶的契機，進行全方位有效宣傳，在帶動銷售的同時進一步提升商場整體形象，提高商場認知度、影響力等，用此來帶動商鋪店面銷售，建立商戶信心。

二 活動目的及意義

通過周年慶的契機，進行全方位有效宣傳，在帶動銷售的同時進一步提升商場整體形象，提高商場認知度、影響力等，用此來帶動商鋪店面銷售，建立商戶信心。

1、通過本次活動大力推廣大潤發(fā)商場的'社會責(zé)任感，建立商場品牌美譽度。

2、通過本次活動中大潤發(fā)商場發(fā)展歷程展示，讓社會各界人士共同見證大潤發(fā)商場實力和對未來發(fā)展充滿信心。

三 活動主題

本次活動以“大潤發(fā)商場十周年慶典感恩回饋活動”為主題，在這一主題下，慶典活動將圍繞以下思路進行： 1. 2. 3. 4. 5. 通過一系列宣傳，為十周年慶活動制造氛圍。 以十周年慶為活動由頭進行大潤發(fā)商場形象宣傳和網(wǎng)絡(luò)推廣。 通過商場發(fā)展歷程展示，體現(xiàn)商場發(fā)展實力和未來趨勢，讓員工和合作伙伴對商場未來發(fā)展更有信心。 通過活動造勢宣傳，在消費者群體中贏得口碑。 借助活動感謝一直支持、關(guān)注我們政商界領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴和社會各界人士。

四 活動內(nèi)容及形式

本次慶典活動的內(nèi)容包括以下幾個方面：

1 宣傳造勢：以網(wǎng)絡(luò)媒體為主，在商場面門懸掛條幅，輔助宣傳，將商場轉(zhuǎn)化成宣傳陣地，再配合媒體宣傳造勢；

2 大潤發(fā)商場感恩：文藝演出、答謝宴會、禮品饋贈；商場開展“大潤發(fā)商場十周年慶感恩回饋大型促銷活動”。

五 活動時間及地點

活動時間：

20xx年6月30日

活動地點：

?？谑袊d大潤發(fā)商場

六 組織部門及參與對象

組織部門：

大潤發(fā)商場慶典籌備小組

參與對象：

（1）活動組織策劃人員

（2）布場工程人員

（3）專業(yè)主持人

（4）禮儀小姐從商場內(nèi)部員工中挑選

（5）工作人員

（7）商場部分員工，因特殊情況需留崗。

七 活動開展

1 商場布置

（1）商場門口：拱門一個，氣柱兩個

（2）門口紅地毯，尺寸以商場門口實際情況衡量。

（3）禮炮8門，寓意財源廣進

（4）商場外垂掛祝賀條幅和歡迎條幅約20條。

（5）活動現(xiàn)場布置：

a. 主背景：“純凈、大氣”，突出“大潤發(fā)商場十周年慶典活動隆重召開！”

b. 舞臺、燈光、音響

c. 活動現(xiàn)場裝飾：以kt版的形式粘貼在墻上，美觀且利于后期拆除。

2 具體流程及時間設(shè)置

8:00 活動現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒，進行最后一次檢查（紅地毯、活動現(xiàn)場背景版、拱門、氣柱、禮儀、禮炮、人員到崗等）。

19：30 主持人宣布，慶典活動正式開始，禮炮響起。

19：30―19：38 主持人介紹大潤發(fā)商場十年風(fēng)雨歷程

19：38―19：43 總經(jīng)理致辭

19：45―21：30 文藝演出（專業(yè)演出團隊，二級演員）

20：40―20：50 主持人宣布抽獎。

第二篇：慶典活動方案范文

一、活動名稱

《我們的國慶節(jié)》

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集相關(guān)資料。

三、活動重點和難點

1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動預(yù)備

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、老師預(yù)備相關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等)。

3、老師預(yù)備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)

4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想

對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

六、活動方案

1、活動導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個美麗的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)

2、了解國慶節(jié)由來

1)我們每個人都有自己的生日，我們的`祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注重關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

4)看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的熟悉，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

3、體驗國人慶國慶的喜悅

1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)71歲，在過去的七十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、蒸蒸而上……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的熟悉，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清楚，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)

4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注重對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日

剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。