千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒過生日的活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒過生日的活動(dòng)方案》。
第一篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
一、目標(biāo):
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí)，而且給孩子們營(yíng)造了寬松，快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂。
2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、準(zhǔn)備:
1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。
4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè)。
5、相機(jī)。
三、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)開始致詞，幼兒表演開場(chǎng)舞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)，小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物。
5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結(jié)活動(dòng)，上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。
第二篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
一、目標(biāo):
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí)，而且給孩子們營(yíng)造了寬松，快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂。
2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、準(zhǔn)備:
1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?。
2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。
4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè)。
5、相機(jī)。
三、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)開始致詞，幼兒表演開場(chǎng)舞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)，小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物。
5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結(jié)活動(dòng)，上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。
第三篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：
歡樂童趣，快樂成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
下周三上午10：00-11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)室
活動(dòng)流程：
1、歡迎致辭：主持人歡迎家長(zhǎng)和小朋友們參加生日會(huì)，介紹活動(dòng)流程和主題。
2、生日祝福：為本月過生日的小朋友們送上生日祝福，大家一起唱生日歌。
3、互動(dòng)游戲：設(shè)置幾個(gè)小游戲環(huán)節(jié)，如傳球游戲、踩氣球比賽等，讓小朋友們參與互動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、制作小蛋糕：準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的小蛋糕材料，讓小朋友們動(dòng)手制作自己的小蛋糕，體驗(yàn)成就感。
5、藝術(shù)創(chuàng)作：提供畫板、顏料等材料，讓小朋友們自由發(fā)揮，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，展示他們的想象力和創(chuàng)造力。
6、精彩表演：安排幼兒園老師或小朋友們表演節(jié)目，如舞蹈、小品等，展示他們的才藝。
7、親子互動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起參與親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。
8、結(jié)束儀式：為本次生日會(huì)活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)，總結(jié)活動(dòng)收獲，感謝家長(zhǎng)和小朋友們的參與。
備注：活動(dòng)中需確保小朋友們的安全，保持活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第四篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快快樂樂地成長(zhǎng)!“
2、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的`彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化DD“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
第五篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
第一項(xiàng)：主持人開場(chǎng)白：
小朋友們?cè)诨顒?dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)（水果拳）請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，
B：親愛的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時(shí)刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會(huì)，
B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子！讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。
A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之才！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！
B：我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。
A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的`美麗！相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日！
第二項(xiàng)：請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)（音樂：Gee）
B：下面請(qǐng)聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序）
第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級(jí)為組進(jìn)行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來呢？
A：對(duì)！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮物了嗎？
A：沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？
A：那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)出場(chǎng)
B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)谀膬?？下面?qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓（音樂：can you feel it）
第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂）
A：請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。
（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）
A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂。
【生日快樂歌響起】
請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。
B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。
第六項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。
B：下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》
B：請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心?。。?/p>
第七項(xiàng)：結(jié)束（離場(chǎng)音樂《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來合影。謝謝大家！
