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        過生日幼兒講述活動方案

        發(fā)布時間:2024-08-21 19:05:04

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒生日活動方案

        第一項:主持人開場白:

        小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動(水果拳)請小朋友們全體起立,向后轉。

        A:尊敬的各位家長,

        B:親愛的小朋友們,

        合:大家早上好!

        A:在這特別的一天,在這歡聚的時刻,迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會,

        B:首先,我們將這份快樂的音符送給在場所有的人,愿你們擁有365個美麗快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。

        A:祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風順,前景美好,好運連連,開心快樂!好好學習,天天向上,將來成為祖國的棟梁之才!同時祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬事如意!

        B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

        A:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語,將伴隨你們度過一個難忘的生日!

        第二項:請小壽星們登場(音樂:Gee)

        B:下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序)

        第三項:集體歌舞表演(以班級為組進行介紹)

        A:小朋友們猜一猜,為什么要請他們上來呢?

        A:對!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會,他們過生日,你們準備禮物了嗎?

        A:沒關系!我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當做生日禮物!好不好?

        A:那就請小朋友們全體起立,獻上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂!音樂響起來?。ㄈ绻械叫腋>团呐氖郑?/p>

        第四項:家長出場

        B:小朋友們表演結束了,我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在哪兒?下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓(音樂:can you feel it)

        第五項:上蛋糕、一起唱生日歌,點蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂)

        A:請家長為寶貝點燃生日蠟燭。親愛的孩子們,每一只蠟燭代表一個心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康。

        (蠟燭點完了說下一句)

        A:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺上所以的小朋友生日快樂。

        【生日快樂歌響起】

        請小朋友們一起唱響生日的.贊歌。

        B:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中,雙手合實,閉上眼睛,許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。

        B:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實現(xiàn),讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二、一,我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。

        第六項:音樂表演《感恩的心》

        A:爸爸媽媽對我們的愛是無私的,讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我永遠愛你們!請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

        B:下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

        B:請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福,寫好愿望貼的家長請交給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂,愿你們身體健康,天天開心?。?!

        第七項:結束(離場音樂《我們都是好孩子》)

        A:今天我們這里歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!

        第二篇:幼兒生日活動方案

        活動目的:

        1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。

        2、結合春游活動,開展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。

        3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的'生活衛(wèi)生習慣。

        活動時間:

        4月7日。

        活動參與人員:

        4個小班的小朋友。

        活動組織者:

        各班 老師 。

        活動過程:

        一、 結合春游前提要求的談話:

        今天我們去梅蘭苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。

        二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動

        三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

        我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?

        師總結:把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。

        四、在平常的日?;顒又?,經常督促、鼓勵幼兒做個衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。

        第三篇:幼兒園生日會活動方案

        一、活動目的:

        1、通過慶祝教職工的生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設。

        2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進同事間的`感情。

        二、活動主題:

        快樂澧幼(特質:增強凝聚力,體現(xiàn)人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

        三、活動時間:

        20xx年10月28日晚

        四、活動地點:

        瑞陽部二樓大廳

        五、活動準備:

        (一)幼兒園準備:

        1、生日大蛋糕、

        2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

        3、第一季度小生日禮物

        第四篇:生日主題活動方案

        以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標,以“營造清潔環(huán)境、共建美麗校園”為主題,以清除越冬垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角為重點,廣泛發(fā)動職工群眾,大力開展愛國衛(wèi)生和環(huán)境整治活動,提高環(huán)境衛(wèi)生質量,增強群眾衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習慣,改善校園衛(wèi)生面貌。

        (一)整治環(huán)境衛(wèi)生范文搜,全國文秘工作者的114

        提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔,保證垃圾日產日清,垃圾斗、果皮箱無外溢;徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度,保證校園衛(wèi)生干凈整潔。

        (二)抓好除四害工作

        做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛(wèi)會和《一汽集團公司20xx年除四害活動實施方案》的要求,做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥,堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來,查疑補漏、完善防鼠設施,降低鼠密度。

        (三)加強食品衛(wèi)生管理工作

        餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,加強環(huán)境衛(wèi)生治理和食品采購、加工、就餐過程中的衛(wèi)生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒發(fā)生,保證職工學生就餐安全。

        (四)深入開展健康教育工作

        各單位要利用4月7日“世界衛(wèi)生日”和5月31日“世界無煙日”,開展衛(wèi)生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識,摒棄陋習。

        (五)、活動月時間安排

        按照長春市統(tǒng)一部署,活動月從4月1日至4月30日進行。安排二個滅鼠、投藥周,設立兩個集中衛(wèi)生清掃日,分別為:4月3日―7范文搜,全國文秘工作者的.114日,4月17日―21日為兩個滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個集中衛(wèi)生清掃日。

        (六)、有關要求范文搜,全國文秘工作者的114

        提高認識,加強組織領導。搞好愛國衛(wèi)生月活動,是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打好攻堅戰(zhàn)的需要,也是關心群眾、全心全意為人民服務的需要。各單位要高度重視,服從統(tǒng)一安排,抓重點、抓落實。愛衛(wèi)會進行監(jiān)督檢查,對開展不力的單位將給予通報批評。

        第五篇:幼兒園集體生日會活動方案

        活動目標:

        1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

        2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

        3.參與節(jié)日游戲。

        4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的`快樂。

        環(huán)境創(chuàng)設:

        1.幼兒剪紙展示

        2.燈籠鞭炮制作

        3.懸掛氣球、張貼窗花

        4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

        活動口號:

        新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

        祝福語口號:

        蛇年到到到,祝你好好好,

        祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

        祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

        祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

        活動流程:

        一、我有小巧手

        晨間活動:

        (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區(qū)域活動。

        (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

        二、我是小明星

        幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

        1)開場舞DD紅綢舞

        2)兒歌展示

        選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

        《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

        3)歌曲展示

        《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

        《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

        4)舞蹈展示

        《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

        三、我有大智慧

        趣味問答:

        1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

        2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

        3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

        4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

        5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

        6)小動物的過冬方式有哪些?

        7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

        8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

        9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

        四、我是小健將

        幼兒游戲DD自理能力夾豆子

        親子游戲DD你來比劃我來猜

        幼兒、家長PKDD蜈蚣競走搶椅子

        五、頒發(fā)獎狀和禮品

        第六篇:幼兒園生日會活動方案

        活動目標:

        1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

        2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

        3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

        活動準備:

        1、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

        2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

        3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

        活動過程:

        (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

        1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

        師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

        引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

        師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

        2、新年倒計時。

        師:離“新年”還有幾天?

        小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

        3、鼓勵幼兒大膽講述。

        (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

        (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

        (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

        1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

        一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

        師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

        2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

        啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

        3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

        師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現(xiàn)。

        啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

        4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

        新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

        (三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

        1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

        幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

        第一組:制作賀卡

        材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

        第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

        材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

        第三組:裝扮“新年愿望樹”。

        在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的`彩鏈、彩燈等。

        2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

        (四)活動延伸:

        請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

        教研組評析

        (一)選材

        豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

        (二)從組織實施來看

        1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

        2、能根據小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化DD“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

        (三)從師幼關系看

        小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

        設計思路:

        《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2429581.html

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