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        幼兒園親子美食活動方案

        發(fā)布時間:2024-08-21 19:07:04

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        第一篇:家長幼兒園活動方案

        一、活動時間:

        12月18日(星期五)下午

        二、活動地點:

        肖村營中心幼兒園

        三、活動目的:

        1.增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;

        了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        2.立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

        4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

        四、活動宗旨:

        家園同樂,健康和諧

        五、活動要求:

        1.教師在活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的'年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

        2.在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

        3.活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難。

        六、活動及班級安排:

        1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記,幼兒進班,家長在操場集合。

        2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

        3.班級親子活動:

        大班:《牛氣沖天》

        中班:《年年有余》

        小班:《土豆象掛飾》

        第二篇:兒童節(jié)親子活動方案

        在第67個“六一”兒童節(jié)到來之際,為了豐富教職工的業(yè)余生活,加強職工之間的溝通與了解,促進職工與子女之間的親密合作與交流,為職工和孩子搭建一個和諧、歡樂、趣味的.親子活動平臺,由校工會主辦,外國語學院承辦、體育學院協(xié)辦的第二屆“六一”兒童節(jié)親子活動定于5月28日上午在體育籃球館和操場舉辦?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

        一、活動主題:“托起明天的太陽”

        二、主辦單位:校工會

        承辦單位:外國語學院

        協(xié)辦單位:體育學院

        三、活動時間:5月28日

        四、活動地點:xx師范學院體育場(室外)、體育籃球館(室內(nèi))

        五、活動家庭:學校有4-12周歲孩子的教職工家庭

        六、趣味項目:共分四個組別

        A組(4-5歲):

        1、卡通我知道(寶貝個人項目)

        2、小雞出殼(一位家長和寶貝親子項目)

        3、跳芭蕾(一位家長和寶貝親子項目)

        B組(6-7歲):

        1、給媽媽戴項鏈(一位家長和寶貝親子項目)

        2、猴子運糧(一位家長和寶貝親子項目)

        3、寶貝駕到(兩位家長和寶貝親子項目)

        c組(8-10歲):

        1、我是小前鋒(寶貝個人項目)

        2、百發(fā)百中(一位家長和寶貝親子項目)

        3、三兔蹦月(兩位家長和寶貝親子項目)

        D組(11-12歲):

        1、搬水工(寶貝個人項目)

        2、安全地帶(一位家長和寶貝親子項目)

        3、同舟共濟(兩位家長和寶貝親子項目)

        七、報名要求:

        1、以各分會為單位組織報名,報名截止到5月20日,過期不再列入名單。

        2、分會必須報領(lǐng)隊一名,領(lǐng)隊需要開領(lǐng)隊會,必須到活動現(xiàn)場負責協(xié)調(diào)組織本單位教職工順利參加活動。

        3、親子活動以游戲的形式組織,不計比分和名次。實際參加活動的家庭可領(lǐng)取紀念品一份,由各學院領(lǐng)隊活動后統(tǒng)一領(lǐng)取。

        4、5月28日上午8:15到學校體育籃球館報到并參加開幕式,所有參加活動的家庭到體育籃球館內(nèi)簽到并領(lǐng)取號碼牌,工作人員只憑借號碼牌確定參加活動的家庭身份。

        5、后附活動項目規(guī)則及報名表(共四張報名表見校工會網(wǎng)頁下載中心)。報名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會辦公室213室,聯(lián)系電話:電子版(必須用EXcEL格式發(fā)送到)截止日為5月20日下午下班前。

        校工會

        20xx年5月16日

        第三篇:家長幼兒園活動方案

        一、來園活動

        生活內(nèi)容:照顧小動物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

        二、自主性游戲:

        預設(shè)內(nèi)容:

        娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

        觀察要點:

        1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識。

        2.觀察幼兒在游戲時的對話內(nèi)容。

        三、生活活動:

        重點觀察與指導:我是小輕輕

        觀察指導重點:

        1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

        2.指導幼兒一手扶椅背,一手扶椅子,椅子腳對著自己,不對別人。

        四、學習活動:

        活動名稱:沖泡飲料

        活動類型:科探

        活動目標:

        1、感知不同口味、顏色飲料,并能與其相應的水果配對。

        2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料,體驗自我服務的快樂。

        活動準備:1、各種口味、顏色的飲料粉;沖泡飲料的用具;透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。

        2、已泡好的`2-3種口味的飲料。

        3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應水果圖片。

        活動過程:

        (一)導入:水果和飲料

        1、看看說說

        師:“今天,老師帶來了一些水果寶寶的圖片,我們一起來看一看,你們認識它們嗎?

        教師出示一張圖片,幼兒說出一種水果的名字,再請幼兒說出相應水果的味道。

        2、觀察已泡好的飲料,從顏色上猜猜,是哪種水果味道。

        師:“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料,你們看看都有些什么顏色?猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢?”

        3、品嘗味道,證實是否正確

        師:“剛才,我們都猜過了,那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道,看看和你們猜的是不是一樣”

        要求:每人拿一杯,在杯子上貼上你自己的名字,然后喝一半,放進你覺得和它一樣的水果圖片框里。

        (二)學沖飲料

        1、交流沖泡飲料的方法。

        師:“你們在家自己沖過飲料嗎?或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎?他們是怎么沖的?”

        2、師生共同交流沖泡飲料的步驟,

        (1)選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

        (2)用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

        (3)倒適量冷開水。

        (4)用攪棒攪動水,直至飲料粉溶解。

        (三)沖沖喝喝

        師:“剛才,我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了,你們想試試嗎?那我們現(xiàn)在就去試試吧,沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

        要求:選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地攪拌。

        活動延伸:班級自主性游戲賣不同口味的飲料。

        四、運動:

        (一)戶外情景運動:快樂的游樂場

        材料提供:墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

        輔助物:禮物 幼兒自選玩具:拖拉玩具、搖搖馬

        觀察與指導要點:

        1、利用給小動物走路的特點,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

        2、樂意參與運動活動,不做危險的動作。

        準備:大型玩具器械、動物大頭像、動物身份牌、仿真玩具

        活動內(nèi)容:

        1、熱身運動

        2、分散活動:

        玩法一“藏食物”:小朋友和小動物玩捉迷藏,把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進游樂場里。

        集合分享:你藏了誰的食物?你是怎么藏的?

        玩法二“找食物”:幼兒自己挑選動物身份牌,按照動物的飲食特征尋找相應的食物送給“動物媽媽”。

        兔家:到達家門口按指定線路跳著送。

        毛毛蟲家:到達家門口后爬行著送

        猴子家:達到家門口后跨越障礙物送

        戶外休閑

        (二)特殊天氣情景運動:快樂的游樂場

        場地:室內(nèi)滑滑梯

        觀察與指導要點:

        1、利用給小動物找食物、送食物,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

        2、樂意參與運動活動,不做危險的動作。

        準備:大型玩具器械、動物大頭像、動物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

        五、自由活動和生活活動

        1.生活活動:洗手、小便、擦運動毛巾、喝水。

        2.自由活動:自主閱讀圖書。

        六、午餐

        1.餐前分享:今天我們吃些什么?這些菜有什么營養(yǎng)?吃飯的時候要注意哪些?

        2.餐前準備:搬椅子、小便、洗手。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2430383.html

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