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第一篇:六一親子游戲的活動(dòng)方案
六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷,充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)特色,特意邀請(qǐng)工會(huì)教師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界,讓他們親手體驗(yàn)制作食物的樂(lè)趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識(shí)。
一、活動(dòng)對(duì)象。
教職工家庭。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)――12點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
第五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓xx工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
四、活動(dòng)流程。
(一)前期工作。
物品準(zhǔn)備:
1、制作冰激凌所需要的材料(包括預(yù)實(shí)驗(yàn)):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢
2、制作pizza所需要的材料:水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等
(二)活動(dòng)流程。
1、8:00準(zhǔn)備制作冰激凌、pizza所需的`各類(lèi)物品。
2、9:20活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、參與者家庭自成一組,聽(tīng)從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程,然后由參與活動(dòng)者自己參與冰激凌的制作;接著在進(jìn)行pizza的制作,在現(xiàn)場(chǎng)DIy并作出自己中意的造型,再有專(zhuān)門(mén)人員送進(jìn)烤箱,烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中。
(三)活動(dòng)結(jié)束。
及時(shí)整理好實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。
五、注意事項(xiàng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規(guī)范。
第二篇:幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案
為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí),由家委會(huì)商議決定,特組織本次戶(hù)外親子活動(dòng)。
一、前期準(zhǔn)備
1、材料采購(gòu)
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6―10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購(gòu)
文具、不干膠貼紙、玩具、書(shū)、日用品
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排
1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2:00―2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置
3、2:30―5:00開(kāi)展活動(dòng)
4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
三、活動(dòng)安排
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買(mǎi)棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢(qián),一個(gè)女生算2元錢(qián),主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)
視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀(guān)者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶(hù)外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲)
3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)
五、注意事項(xiàng)
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全。活動(dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
第三篇:家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案
活動(dòng)內(nèi)容:綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng):大比拼
活動(dòng)目的:
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)自選節(jié)目表演,提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性,讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的'愉快的 參與活動(dòng)。
3、通過(guò)表演活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能,讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)
自己,展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
識(shí)字及英語(yǔ)圖片、數(shù)字卡、各類(lèi)圖片、樂(lè)器、視頻展示儀
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始:我們中二班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,又
增長(zhǎng)了許多本領(lǐng),今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),我們
分了 紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。
2、放音樂(lè),老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號(hào),幼兒按序號(hào)入座
4、展示活動(dòng):
活動(dòng)一:幼兒集體舞蹈表演。
活動(dòng)二:識(shí)字+英語(yǔ):展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語(yǔ)單詞、歌曲和舞蹈
活動(dòng)三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四:搶答題目
活動(dòng)五:兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六:每位幼兒折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,
看誰(shuí)折得多。
活動(dòng)七:幼兒繪畫(huà)《我愛(ài)我的幼兒園》
第四篇:六一親子游戲的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝六一文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀(guān)幼兒的節(jié)目慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境,張貼慶六一宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(各班排練1――2個(gè)節(jié)目。提前為幼兒購(gòu)買(mǎi)好服裝)
3、4月下旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持詞,由主持人配好主持詞。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、慶六一文藝匯演。
四、活動(dòng)方案
(一)、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間安排:x年5月13號(hào)前分別進(jìn)行兩次彩排,5月20號(hào)下午舉行慶六一活動(dòng)。
2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)
3、活動(dòng)地點(diǎn):慧霖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大操場(chǎng)
4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、歌表演、童話(huà)劇、環(huán)保時(shí)裝表演、樂(lè)器團(tuán)演奏等。
(二)、活動(dòng)主要流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、園長(zhǎng)致辭
3、文藝匯演活動(dòng)開(kāi)始
(三)、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需要提前為本班幼兒化妝,服裝準(zhǔn)備好,活動(dòng)開(kāi)始后,需做好提前兩個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)中安排負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好外場(chǎng)安全,照看好家長(zhǎng)的車(chē)輛及幼兒的安全。
提醒家長(zhǎng):
1、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在安排好的位置觀(guān)看演出。
2、家長(zhǎng)如需拍照或攝影,不要超過(guò)本園所規(guī)定的`安全線(xiàn),以免影響后面的觀(guān)眾。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子,不要大聲喧嘩。
4、在接走幼兒時(shí),需要跟班主任老師簽退。
第五篇:兒童節(jié)親子活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂(lè)周。
方案的誕生
一、師引出六一話(huà)題
師:“小朋友們,再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)非??鞓?lè)的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天,就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿?,我們的目的是過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。
幼:“我希望能吃好東西……
師:喜歡吃什么樣的好東西?
幼:比薩餅、水果沙拉、可樂(lè)雞翅……
幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……
幼:“我希望畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)……
幼:“我喜歡玩玩具?!?/p>
幼:“我覺(jué)得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?!?/p>
……
三、老師依據(jù)幼兒的問(wèn)題繼續(xù)探討的話(huà)題如下:
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會(huì)做嗎?”
2、“六一節(jié)來(lái)到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣?”
4、“有的小朋友剛才說(shuō)希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”
四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案
可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂(lè)放歌”、“開(kāi)心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂(lè)。
我的節(jié)日我做主
活動(dòng)一:創(chuàng)意裝飾
設(shè)計(jì)意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。
目標(biāo):
1、用畫(huà)、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。
3、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣
準(zhǔn)備:
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過(guò)程:
一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所:活動(dòng)室、走廊、大門(mén)、以及教室一角。
二 、 請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三 幼兒分組活動(dòng),自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問(wèn)題(如:不會(huì)做的`裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)
四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長(zhǎng)的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。
活動(dòng)二:快樂(lè)放歌
設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂(lè)放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。
目的:
1、知道六月一日是兒童節(jié),樂(lè)意用歌聲來(lái)表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備:
1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。
2、 話(huà)筒、打擊樂(lè)器、手卷花、扇子等道具。
過(guò)程:
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。
二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。
四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動(dòng)三:開(kāi)心美食
設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開(kāi)心快樂(lè)?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話(huà)題?我們?cè)谧鹬睾⒆酉氤宰约簞?dòng)手做的食品、好樂(lè)佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開(kāi)心美食。
目的:
1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂(lè)趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等 。
過(guò)程:
一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:
一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。
二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤(pán)的樂(lè)趣。
三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,
幼兒開(kāi)始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動(dòng)延伸 :預(yù)留部分食品,請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。