千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園美食親子活動方案(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園美食親子活動方案(范文6篇)》。

第一篇：幼兒園以美食為主題親子活動方案范文

一、主題的產(chǎn)生

在一次區(qū)角活動中，徐君小朋友看了一本名為《美食林》的嬰兒畫報，活動結(jié)束時，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不絕地在所有小朋友面前講了起來，說完對我說："黃老師，美食林的東西是不是都很好吃呀？"我笑了笑沒有回答，頓時，其它小朋友也都議論紛紛，七嘴八舌地講了起來。姚周博說："我喜歡吃海鮮，海鮮的味道很好。"蔣張說："我喜歡特色小吃"……此時班中只聽見孩子們在講你喜歡吃什么東西，我喜歡吃什么東西，為什么？張銘威還大膽地問我："黃老師，你喜歡吃什么？能不能說來聽聽？"就這樣，一個關(guān)于"美食林"的創(chuàng)造性游戲活動，在孩子們的議論中產(chǎn)生了。

二、游戲目標

1、引導幼兒學會用多種感官、工具和方法認識我們啟東的美食、民俗風情，引發(fā)幼兒探索身邊的事物和現(xiàn)象的興趣和能力，發(fā)展幼兒的觀察能力和發(fā)散性思維。

2、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)情感，有作為啟東人的自豪感。

3、能大膽參與，相互合作，共同完成游戲活動，體驗共同游戲的快樂。

三、游戲進程

介紹如圖：

美食林（品嘗各種美食）↓美食林+醫(yī)院（生病了怎么辦？）↓美食林+醫(yī)院+美容院（最好可以打扮打扮）↓美食林+醫(yī)院+美容院+娛樂城（最好有個好玩的地方）

四、游戲內(nèi)容

第一階段游戲：美食林游戲準備小朋友動手制作了各種美食：海鮮類、面食類、特色小吃……

游戲過程

1、選角色小朋友都爭著做美食林的服務員，考慮到首次游戲，服務員這個角色將直接關(guān)系到游戲進行的效果順利性，為此，我們選了黃崖程、沈文靜、陳思名三個小朋友，他們都是大膽自信的孩子，且見識多廣，語言表達能力強。

2、游戲過程第一次游戲時，孩子們異常興奮，都擁擠到買東西的窗口，部分孩子浪費食品。

第二次游戲前，對幼兒進行了指導，所以游戲好多了，3個服務員很賣勁，他們的叫賣聲、服務態(tài)度很吸引人，生意很旺。

3、游戲評價顧天益："游戲很開心，就是人太多了，有點擠。"張疏銅："我看見服務員罵人。"黃崖程："他們買東西不排隊，所以我才發(fā)火的。"梁呈："我吃多了，不消化，肚子很疼。"葉小媛："最好有個醫(yī)院，可以請醫(yī)生幫忙。"根據(jù)幼兒提出的問題，老師建議下次增設游戲項目：醫(yī)院。增設游戲角色：維持秩序的保安，醫(yī)院工作人員。

第二階段游戲：美食林+醫(yī)院游戲準備：增加醫(yī)院里所備的基本用品。

游戲介紹：第一次游戲時，有5名幼兒同時做"醫(yī)生"，其中3名幼兒沒有參加角色商量都急于搶奪玩具，這影響了另兩名正在協(xié)商的幼兒，停止協(xié)商也加入了玩具的爭奪，等人手一物后，才搬了桌椅坐下，我以病人的身份來到醫(yī)院，試圖了解他們的游戲水平。不料5名幼兒同時上來為我看病打針，最后我挨了3針，游戲評價時，我講述了自己的遭遇，請大家來評評。醫(yī)生這樣做對嗎？為什么？

第二次游戲時，經(jīng)過我們的指導，幼兒的游戲水平明顯提高了，開始象模象樣了。醫(yī)院的配藥醫(yī)生正在開動腦筋做一瓶水果藥，讓病人吃藥不覺得苦。

在游戲評價時，女孩子提出了最好有個美容院，可以讓我們打扮打扮。

根據(jù)幼兒提出的問題，老師建議下次增設游戲項目：美容院。增設游戲角色：美容師。

第三階段游戲：美食林+醫(yī)院+美容院游戲準備：美容院所需的基本用品。

游戲介紹：游戲時表現(xiàn)出性別差異，女孩子擠在美容院，忙著打扮，而大部分男孩子更樂意享受每食。

第四階段游戲：美食林+醫(yī)院+美容院+娛樂城游戲說明：由于上次游戲中發(fā)現(xiàn)缺少一個供幼兒閑聊、娛樂的場所，因此增設娛樂城游戲項目。

游戲介紹：游戲時我們在簡單介紹完游戲的注意點，就充當了旁觀者，小朋友有了前面的一系列游戲的鋪墊，幼兒游戲已漸入佳境，角色意識明確，自覺遵守規(guī)則，游戲語言具有鮮明的個性特色。

第二篇：幼兒園美食節(jié)活動方案

一、活動主題：

餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

二、活動目標：

1．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗，提高動手實踐的.能力。

2、增進父母與孩子之間的情感。

三、活動時間：

上午8：30――12：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒及幼兒家長

五、活動準備：

1、材料準備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤子、調(diào)味品、一次性碗筷等。

2、活動場地：幼兒園操場、音樂、鍋灶

六、活動設想：

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下，本班幼兒分成幾個小組，各位老師及家長作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。

七、成果形式：

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

八、活動要求

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

九、注意事項

1、提醒家長在煮餃子環(huán)節(jié)注意安全防開水燙、防火等

2、煮餃子時注意幼兒碰到開水、吃的時候要按班級順序進行

3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

第三篇：幼兒園以美食為主題親子活動方案范文

活動目標：

1、引導幼兒通過品嘗的方法，感知食品的不同味道，知道味道是通過舌頭嘗出來的，發(fā)展幼兒感知力。

2、能用語言說出酸、甜、苦、辣、咸等味道，并能用一句完整的話：“我喜歡”來表達自己的味覺喜好。發(fā)展幼兒口語表達能力。

3、大膽說出對美食的理解，感受舌尖上的美食。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

活動重難點：

感知食品的不同味道

知道味道是通過舌頭嘗出來的。

活動準備：

1、多媒體課件

2、實物：

白開水、鹽水、胡椒水、白糖水、白醋水、山楂、桔子、冰糖、苦瓜、咖啡、大蒜、洋蔥、辣椒、大蔥、醬油、紙杯、蛋糕盤子若干等

3、酸、甜、苦、辣、咸、無味的表情圖片

活動過程：

（一）初步感知各種味道，嘗試品嘗各種食品。

1、激發(fā)幼兒探索興趣

師：小朋友今天老師帶你們?nèi)ァ拔兜劳鯂比?，那里有好多有趣的味道，讓我們一起去探索味道的秘密吧?/p>

2、幼兒自由品嘗食品味道

師：瞧，這就是“味道王國”，“味道王國”里有好多食品呢，這里的每一種食品都有它獨特的味道，小朋友想不想嘗一嘗他們的味道呢？不過在嘗味道之前老師有一個小小的要求：在品嘗時，你要仔細記住，自己品嘗了什么？它是什么味道？等會兒告訴大家。現(xiàn)在，小朋友可以自由的去品嘗這些食品了。

（注：在品嘗的過程中，小朋友要小口小口品嘗，慢慢體會，要把每種食品的味道記在心里）

3、組織幼兒說說品嘗的感受，鼓勵幼兒大膽說。

（1）剛才小朋友品嘗了那么多的食品，誰來說說你嘗了什么？它們的味道一樣嗎？各是什么味道？請舉手示意，其他小朋友仔細聽，看是否和你的感覺一樣。

（2）當小朋友嘗到酸味時，你的表情是怎樣的？鼓勵幼兒大膽表示，教師出示表情圖與之匹配。嘗到苦味、辣味、甜味時表情又會事什么樣子的？教師說味道，幼兒一一展示與表情圖匹配。

（二）通過討論，操作實驗，讓幼兒自己感知說出味道是靠舌頭品嘗出來的。

1、師：小朋友，咱們剛才品嘗了那么多的味道，這些味道是用什么品嘗出來的？請小朋友帶著這個問題，互相討論一下，說一說，也可以再去品嘗一下，感受感受。然后告訴大家你是用什么品嘗出味道的？

（可以引導幼兒選用正確的方法來感知味道，如：先試著把棒棒糖先用嘴唇碰一碰，牙齒挨一挨，在用舌頭舔一舔。）

2、簡單了解舌頭的相關(guān)知

師：小朋友真聰明，通過操作實驗，知道味道雖然看不見，摸不著，聽不到卻能用舌頭品嘗出來。舌頭是人體的味覺器官。舌頭為什么能嘗出味道呢？（播放課件，引導幼兒看大屏幕，觀察舌頭有什么特別之處？也可以讓幼兒伸出舌頭互相觀察）

（三）拓展幼兒經(jīng)驗，看課件

師：我們一起來看看生活中還有哪些東西的味道也是酸的、甜的、辣的、咸的。我們邊看邊說。請看第一副圖片，大家在生活中見過嗎？是什么？嘗過它們的味道嗎？它們都是什么味道呢？一一展示圖片拓展幼兒生活經(jīng)驗。

小結(jié)：除了今天咱們看到的，生活中還有許多東西，它們的味道也各不相同，在這里老師就不一一介紹了，留作小朋友回家和爸爸媽媽一起去探索，找一找生活中還有哪些東西也和他們的味道相同，詳細記錄下來，和大家一起分享好嗎？

（四）鼓勵幼兒大膽嘗試，動手操作，調(diào)制不同的味道，如：又酸又甜，并用語言表達出自己的味覺喜好，如：我喜歡什么

師：小朋友，“味道王國”里還有更多的味道等著你們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，今天老師像請你們?nèi)ワ嬃霞庸ぼ囬g當一回“小小調(diào)味師”，自己制作各種不同味道的飲料。看誰調(diào)的飲料味道多，味道美，與眾不同。

（注意：選擇不同的材料放入杯子里，在加上少量水攪拌一下，因為材料不同，味道肯定也不同，調(diào)出的飲料味道就不同，小朋友可以先用舌頭嘗一下再進行調(diào)制。調(diào)制時盡量小心點不要將水和原料撒到桌子上）

提問：誰愿意讓大家來分享一下他精心調(diào)制的飲料呢？現(xiàn)在請大家互相品嘗一下對方的飲料，并記住他的飲料是什么味道的？也可以請客人老師品嘗，一起分享一下你們的技藝。

2、用語言表達自己的味覺喜好

品嘗過后，感覺符合自己的口味嗎？我想每個小朋友都有自己喜歡的味道，請小朋友試著用完整的話來介紹一下自己喜歡的味道和食品。

（五）提醒幼兒合理搭配、調(diào)配各種味道，倡導科學健康飲食

（六）活動結(jié)束：

活動延伸：

分辨糖、醋

小朋友，老師剛接到小白兔的求助電話，電話里說它要為爸爸媽媽做好吃的糖醋白菜，可是它不知道調(diào)料盒里哪個裝的是糖？哪個瓶子里裝的是醋？想請小朋友幫忙分辨一下，小朋友愿意幫忙嗎？好，和“味道王國”說再見，咱們隨著好聽的音樂去小兔家看看吧！

教學反思：

在整個活動過程中幼兒能積極地參與活動。我首先引導幼兒結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗自主建構(gòu)自己的新知識，符合幼兒的認知發(fā)展規(guī)律，其次，讓每個幼兒在自主操作的過程中得科學的結(jié)論味道是通過舌頭嘗出來的，此次活動我選擇了棒棒糖、苦丁茶等易操作的材料供大家操作教師適當時加以引導。并鼓勵幼兒大膽嘗試調(diào)試出各種不同的味道。之后拓展出用語言表達自己的味覺喜好和科學健康的飲食搭配及相關(guān)保護味蕾的方法。設計環(huán)環(huán)相扣，注重有效提問。鼓勵幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題，獲得科學的結(jié)論。此活動中教師才真正是幼兒的引導者。整個活動輕松愉快。

第四篇：六一親子游戲的活動方案

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：

xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：

三水森林公園宣言廣場。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的`清潔

6：鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀念。

8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(13928557761)，非常感謝!

第五篇：幼兒園以美食為主題親子活動方案

一、活動時間∶

20XX.11.17上午8:00DD10:30

二、活動地點∶

XX小學幼兒園

三、參加人員∶

XX小學幼兒園全體師生及部分家長

四、中心內(nèi)容∶

美食節(jié)----水餃樂

五、活動目標：

1、通過水餃制作品嘗會，充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解。

2、通過家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進家園聯(lián)系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。

六、前期準備：

1、教師準備：

1）做好環(huán)境布置。

2）發(fā)放告家長書，確定參與人數(shù)。

3）組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

4）每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。

2、學校準備：

1）各類美食活動的食材、環(huán)境布置材料。

2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

七、具體安排：

（一）人員安排：

整體調(diào)控：易文俊

總體策劃：易文俊

采購：食堂人員 、園級家委會后勤采購人員

班級管理：各班自行安排

拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、

秩序維持及入園把關(guān)：保安

（二）活動過程：

1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。

2、8:30DD10:00各班制作水餃。

3、10:00DD10:30各班品嘗自己的水餃成果。

4、、10:30年級組長檢查整理情況。

5、、11:00活動結(jié)束，幼兒家長離園。

第六篇：幼兒園以美食為主題親子活動方案

活動目的：

（1）親近自然，增長知識，感受春天的氣息。

（2）增進家庭之間的親情關(guān)系。

（3）促進幼兒園和家庭的關(guān)系，實現(xiàn)家園共育。 活動時間：2015年 4月 17 日( 周 五 )上午：9:20-11:00 活動地點：七里河公園草坪

參與人員：

全體幼兒和家長及全體教師。

活動流程：

9:20 幼兒園集合出發(fā)到草坪

9:30-09:35 主持人開場、園長致辭、主持人解說規(guī)則和注意事項 09:35-10:05 水果拼盤大賽

10:05-10:15 家庭互評、教師評選、頒獎

10:15-10:30 分享果盤和餅干

10:30-11:00 親子同樂

游戲：A：親子游戲

B：外教游戲

C：分組游戲（2人一組，兩人三足接力賽）

D：捉尾巴

E：踩墊子游戲

11:00-11:10 活動結(jié)束，返園。

人員分工及責任要求：

主策劃：

主持人：

音響：

親子美食節(jié) 水果拼盤創(chuàng)意大賽

安全處理及突發(fā)工作：

照相：

物品準備：

班級幼兒組織：

剩余家長的招待和組織：

物品準備：

1.幼兒園準備：橫幅，桌子8張、大盤子、小盤子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖，卷紙，濕巾1包，免洗消毒液，垃圾袋1卷，創(chuàng)可貼，碘伏，口哨，音響，相機，棉簽，瑜伽墊15個，花露水1瓶，礦泉水，桶裝水，防過敏外用藥，剪刀，寬膠帶，絲帶，垃圾桶4個，小盆13個，物品袋子，各種水果，水果刀，菜板，保鮮膜。

2.家長準備：野炊墊（如果有的話）

溫馨提示：

(1)幼兒和家長需著舒服衣服和鞋子，媽媽不要穿高跟鞋。

（2）所有家長和幼兒在外出期間必須聽從老師安排，照顧好自己的孩子，

未經(jīng)過老師允許不能擅自離開。