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第一篇：校園歌唱選秀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽，推動(dòng)廣大同學(xué)不斷提高自身全面素質(zhì)和校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：

我聲言我心xx最強(qiáng)音。

三、活動(dòng)時(shí)間：

x月份。(擬定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx。

五、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生均可報(bào)名參加(參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

六、前期準(zhǔn)備以及人員分配：

新媒體中心：進(jìn)行前期的活動(dòng)宣傳。負(fù)責(zé)此次活動(dòng)撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及發(fā)表。

組織部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃案寫(xiě)作?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)中引領(lǐng)和簽到任務(wù)。

學(xué)創(chuàng)部：負(fù)責(zé)選手抽簽上場(chǎng)順序、打分情況和評(píng)分計(jì)算。

紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的會(huì)場(chǎng)秩序，進(jìn)出情況，會(huì)后衛(wèi)生檢查。

生活部：會(huì)后衛(wèi)生清掃工作。

文體部：前期以及串場(chǎng)的暖場(chǎng)表演。(如唱歌、小段舞蹈)

禮儀部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中引領(lǐng)接待，各位領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委的名牌以及水的準(zhǔn)備及發(fā)放。

秘書(shū)部：負(fù)責(zé)各個(gè)部門(mén)PPT的匯總。

七、具體計(jì)劃如下：

1、賽前宣傳：從海選、復(fù)賽至決賽都制作海報(bào)、發(fā)微博和各班宣傳等形式進(jìn)行宣傳。

2、報(bào)名截止時(shí)間：x月x日。

3、報(bào)名方式：每班在保證至少一名同學(xué)參加的基礎(chǔ)上越多越好，有意者與各班文體委員聯(lián)系報(bào)名，然后由文體委員統(tǒng)一將名單在截止時(shí)間前交至校學(xué)生會(huì)文體部。

八、比賽說(shuō)明：

初賽流程：

各選手依次出場(chǎng)，首先進(jìn)行自我介紹，隨后唱自己準(zhǔn)備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評(píng)委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評(píng)委定奪。從海選中選出xx名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并統(tǒng)計(jì)他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。

復(fù)賽流程：

選手順序由抽簽決定，分為五組，每組x人。

選手提前半小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備，工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地。

復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級(jí)決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入PK席。

第二輪為現(xiàn)場(chǎng)抽簽PK制，由主辦方準(zhǔn)備簽，抽到同樣數(shù)字簽的成員一組PK，由評(píng)委評(píng)分決定誰(shuí)直接晉級(jí)，另一位淘汰。

決賽流程：

1、評(píng)委組成：

由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三方評(píng)委組成。

2、環(huán)節(jié)介紹：

第一環(huán)節(jié)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗

1、此環(huán)節(jié)兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風(fēng)格進(jìn)行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。

2、此環(huán)節(jié)由評(píng)委評(píng)分，每組學(xué)員只有一名同學(xué)勝出，決出5名歌手晉級(jí)參加第二輪比拼。

第二環(huán)節(jié)歌唱魅力

1、進(jìn)入第二輪的.x名學(xué)員可自己或邀請(qǐng)幫幫團(tuán)(可邀請(qǐng)老師、同學(xué)均可，人數(shù)不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個(gè)人特色的音樂(lè)作品。

2、此輪結(jié)束后，由評(píng)委按分?jǐn)?shù)高低選出三名選手直接晉級(jí)成為冠軍候選人。

第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決

1、進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進(jìn)行個(gè)人演繹，演唱形式不限。

2、由評(píng)委進(jìn)行打分，按分?jǐn)?shù)高低決出冠、亞、季軍。

九、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、曲目品質(zhì)(共2分)

歌曲內(nèi)容健康積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具備一定的音樂(lè)素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢。音準(zhǔn)，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，不串詞。(2分)

②正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍。(1分)

③吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。(1.5分)

3、臺(tái)風(fēng)表演(共2.5分)

①臺(tái)風(fēng)端正,具有一定的現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進(jìn)行情感交流。(1.5分)

②表演自然、聲情并茂，能夠很好的把握樂(lè)曲旋律及對(duì)歌曲含義的理解。(1分)

4、形象包裝(共1分)

外形氣質(zhì)、服裝搭配應(yīng)與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺(tái)效果。

十、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

進(jìn)入決賽均有獎(jiǎng)，根據(jù)成績(jī)進(jìn)行排名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

前三名可獲得獎(jiǎng)牌。

十一、比賽用品：

麥克風(fēng)、水、評(píng)委名牌、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品及證書(shū)。

十、注意事項(xiàng)及備注

1.和評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓確認(rèn)好時(shí)間，保證比賽正常進(jìn)行。

2.配樂(lè)一定提前調(diào)試好。

3.提前在控制室安排好人員以防萬(wàn)一發(fā)生突發(fā)狀況。

4.賽前將麥克風(fēng)調(diào)試好。

第二篇：兒童夏令營(yíng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)五天四夜的露營(yíng)大會(huì)活動(dòng)，旨在讓4-12歲兒童體驗(yàn)團(tuán)體生活，訓(xùn)練兒童的動(dòng)手能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強(qiáng)自立的意識(shí)。露營(yíng)、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運(yùn)動(dòng)的三大基本技能，本次露營(yíng)大會(huì)融入了拓展訓(xùn)練的團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)，團(tuán)體露營(yíng)活動(dòng)將積極促進(jìn)兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長(zhǎng)，走出家門(mén)、離開(kāi)父母的集體露營(yíng)生活將會(huì)幫助兒童跨出人生的'一大步。

二、活動(dòng)時(shí)間

7月1日―5日(具體日程表安排附后)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

愛(ài)蕊開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)(七四五一軍工廠內(nèi))及對(duì)面a、b山頭

四、活動(dòng)內(nèi)容

① 營(yíng)體體驗(yàn)：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(huì)(集體節(jié)目、才藝展示)、帳篷露營(yíng);

② 團(tuán)隊(duì)拓展：建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)游戲(迷失叢林、解手鏈、無(wú)敵風(fēng)火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);

③ 定向?qū)毚筚?利用指北針和地圖按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點(diǎn)標(biāo)”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的定向?qū)毣顒?dòng)融知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力);

④ 童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學(xué)唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言

⑤ 徒步拉練：遠(yuǎn)足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨(dú)立性;

⑥ 生存訓(xùn)練：傷口處理包扎、制作擔(dān)架、方位辨識(shí)(指南針、太陽(yáng)測(cè)定法、鐘表測(cè)定法、陰影確定、立竿見(jiàn)影、星空測(cè)定)、有毒動(dòng)植物、昆蟲(chóng)辨識(shí)、童軍先鋒工程(繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌);

⑦ 野外趣味活動(dòng)：采摘品嘗野果、釣魚(yú)、抓山雞，登上b高點(diǎn)后環(huán)顧遠(yuǎn)方農(nóng)田、村莊、城市，體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺(jué)，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長(zhǎng)地理生態(tài)知識(shí)，體驗(yàn)成就感。

⑧ 環(huán)保教育：挨門(mén)逐戶分類與環(huán)保意識(shí)

⑨ 獨(dú)立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來(lái)鍛煉獨(dú)立生存能力。

五、服務(wù)保障：

1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(yíng)(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通;

2、團(tuán)體投保：每人保額十萬(wàn)元人民幣;

3、工作人員：訓(xùn)導(dǎo)師、訓(xùn)導(dǎo)員(教官)、戶外老師、兒童情商訓(xùn)練師、后勤人員，10-15人一營(yíng)隊(duì)，每營(yíng)2名老師，統(tǒng)一編隊(duì)、統(tǒng)一行動(dòng);

4、集體裝備：露營(yíng)帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。

5、個(gè)人用品：訓(xùn)練服、營(yíng)帽一套;

6、后勤保障：訓(xùn)練材料的耗用，訓(xùn)練期間的外聯(lián)、采購(gòu)、集體炊事等。

7、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng);

8、其它：①戶外攝像(每人贈(zèng)送一套活動(dòng)紀(jì)念vcd光盤(pán))

②每名孩子后續(xù)服務(wù)：觀察記錄表、個(gè)案溝通、家長(zhǎng)育兒指導(dǎo)、報(bào)專業(yè)情商訓(xùn)練課程享受優(yōu)惠價(jià);

六、個(gè)人自備：

(1)用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個(gè)方便袋;

(2)穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)襪、其它替換衣物;

(3)防護(hù)類：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼等)、備用雨傘/雨衣;

(4)成長(zhǎng)記錄類：日記本和筆;

(5)照明類：手電筒;

(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個(gè)人衛(wèi)生用品。

特別提示：請(qǐng)勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請(qǐng)自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。

七、訓(xùn)練營(yíng)紀(jì)律：

一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，必須統(tǒng)一行動(dòng);文明用語(yǔ)、儀表整齊;友愛(ài)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛(ài)護(hù)自然、垃圾裝袋、定點(diǎn)入廁;安全用火，野炊后用火熄滅火種;不準(zhǔn)抽煙、喝酒。

八、報(bào)名辦法

1、本著個(gè)人自愿、家長(zhǎng)同意的原則，如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名登記表;

2、家長(zhǎng)交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復(fù)印件，和本公司簽訂正式合同;

3、訓(xùn)練收費(fèi)：980元/人;

4、報(bào)名的家長(zhǎng)應(yīng)在6月25以前完成繳費(fèi)、登記等事宜，便于統(tǒng)籌安排。