千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兒童選秀活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《兒童選秀活動方案》。

第一篇：文藝演出活動方案

一、指導思想：

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動目標：

通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采；享成長快樂口號："我能行、我努力、我真棒！"

四、活動安排：

1、活動時間：

3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。

4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效

4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效

5月5星期一進行初次節(jié)目彩排

5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排

5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排

（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）

2、活動地點：幼兒園操場

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導

4、總策劃：園長

5、安全工作：各班主任

6、主持人：教師主持、幼兒主持

五、活動流程：

1、園長及領(lǐng)導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

（1）三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。

（2）各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

七、活動方案及具體時間安排：

（一）、慶祝大會1、入場（各領(lǐng)導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。

2、園長講話和領(lǐng)導講話。

（二）、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在3分鐘左右。

"六一兒童節(jié)"節(jié)目單

1、全園八個班級以班為單位每班1―――2個節(jié)目（約8個）

2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個）

3、全園集體韻律操（約3個）

4、親子合作節(jié)目（數(shù)量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。

5、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數(shù)量暫定）

暫定共計約18個節(jié)目

共計時間約110分鐘

第二篇：六一兒童節(jié)主題活動方案

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特別得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的.節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年xx月xx日―xx日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排、

xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：xxx

節(jié)目編排：xxx

后勤保障：xxx

場地布置：xxx

現(xiàn)場音響、攝像：xxx

主持人：xxx

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：xx月xx日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊、

八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》――大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――xxx等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《》――大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》――xxx等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞。

第三篇：六一兒童節(jié)主題活動方案

一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下小學六一兒童節(jié)活動方案20xx小學六一兒童節(jié)活動方案20xx。

一、 活動內(nèi)容

（一） 新隊員入隊

（二） 體育項目

1、籃球比賽

2、 乒乓球比賽

3、 拔河比賽

4、 賽跑比賽

5、 跳繩比賽

6、 呼啦圈比賽

（三）游園活動

1、釣魚

2、 蒙眼打球

3、 套圈圈

4、 定點投球

5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。

3、 賽跑比賽：

（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽

每班選送男女生各4名隊員。

4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、 裁判安排

1、“跳繩”的.裁判：黎余雅、蘭慧芬

2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹

3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛

4、 “拔河” 的裁判：王祥廣、徐幫裕

5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣

6、 “乒乓球”的裁判：徐幫裕

7、 負責登記、拍照：黎麗

8、 總負責人：黃尤璋

四、 游園活動項目負責

1、釣魚（黎余雅、胡小龍）

2、 蒙眼打球（韋吉霞、蘇一）

3、 套圈圈（蘭慧芬、徐邦裕）

4、 乒乓球（蒲利飛、王祥廣）

5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行（羅成妹）

五、 時間安排

1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

3、 新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。（韋吉霞主持）

4、 其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

比賽：5月31日上午進行。

5、 游園活動下午3時開始。

六、 獎項設置

1、集體獎：頒發(fā)獎狀。

2、 體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、 意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、 后勤保障工作：黎麗

第四篇：學校兒童節(jié)活動方案

一、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排

20__年_月_日至20__年_月_日。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在_月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委，于_月__日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。_月__日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：__。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。

3、獎品：_月__日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：__。

4、收尾：_月__日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：__。

5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動用品采購：__。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：__。

七、活動流程

本次活動共分為兩部分：

_月__日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

_月__日晚上7：30，進行文藝匯演。

八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

4、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

第五篇：六一兒童節(jié)主題活動方案

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1.活動主題："快樂伴我成長"

2.宣傳口號：

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2.以班為單位作好參加活動的準備：培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；用廢舊物品做玩教具；每班設計親子游戲，并做好游戲物品的準備。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

2.時間：20xx年5月22日至20xx年6月1日。

3.對象：全體教師、幼兒和家長。

4.辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的.重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒故事"、"親子手工比賽"、"親子游園"等系列活動的形式來進行。

1.幼兒故事大王展示

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

故事大王展示：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

（2）評獎：每個幼兒都有一份表演獎。

2.親子手工比賽

（1）目的：通過舉行親子手工比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與手工作品的設計和制作；

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒、家長制作活動，園務委員會成員檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

5.親子游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加"六一"游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取"六一"禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間

安排5月22-25日，幼兒故事展示5月30日-6月10日，親子手工比賽6月1日，親子游園活動

第六篇：夏令營活動方案

夏令營時間與活動內(nèi)容

1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;

2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復審的營員名單;

3. 7月8日-7月10日，夏令營活動;

內(nèi)容安排

第一天上午 營員報到

第一天下午 開營儀式，學院及專業(yè)介紹，學術(shù)報告

第二天 選拔考核

第三天上午 閉營儀式，參觀座談，營員與在校生交流互動

第三天下午 營員離校

4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。

營員申請條件及辦法

(一)申請條件

1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學三年級學生也可申請;

2.學習成績優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前50%，專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，專業(yè)必修課成績均為及格以上。

3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力;

4.擬申請推免資格的學生須通過大學英語六級考試或達到相當水平。

(二)申請材料

1.“武漢大學新聞與傳播學院20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;

2.個人陳述(附件二)1份;

3.其他證明材料(如：前兩年半學習成績單;獲獎證書復印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復印件均需由學生所在學院或教務部門蓋章確認真實有效)。

(三)申請方式

1.網(wǎng)上申請： 6月20日前申請人登錄“武漢大學20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片;

2.學院將按照申請條件對申請人資格進行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;

3.經(jīng)初審通過的申請人，可下載打印《申請表》和《個人陳述》;

4.紙質(zhì)材料提交：申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項，其中《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。不接受包裹?？爝f信件上請注明“夏令營申請材料”;

快遞郵件地址：

收件人：

聯(lián)系電話：

郵寄材料截止日期為6月27日。

5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報名將不予受理。

(四)材料審核及營員選拔

申請材料審核工作由學院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營組織領(lǐng)導小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并提交學院夏令營組織領(lǐng)導小組審核通過。

夏令營參營名單確定后上報研究生院審核，經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。

參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例

計劃接收營員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。

選拔考核實施細則

學院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進行，即：英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。

(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測試，主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。

(二)選拔考核綜合成績計算：英語聽說占成績的三成，綜合面試占成績的.七成。

(三)選拔考核綜合成績運用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》，學院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”?！皟?yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策：

1.取得所在學校學術(shù)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年學術(shù)學位“推免生”;

2.取得所在學校專業(yè)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年專業(yè)學位“推免生”;

3.未取得所在學?！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員，如第一志愿報考武漢大學新聞與傳播學院，參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，初試成績達到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃，按選拔考核綜合成績排名依次錄取，免復試;

4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學術(shù)學位和專業(yè)學位)的本科生須參加本次夏令營，并取得優(yōu)秀營員稱號，我院方能接受其為推免生。

獎學金

獎學金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學金，推免生一律享受學業(yè)獎學金。

其他安排

(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險，提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學生不提供住宿)。

(二)學校為來自外地高校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。