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第一篇:幼兒園周年慶活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。
2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日午時(shí)xx.
三、活動(dòng)地點(diǎn):
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員:
幼兒園全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備:
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自我的'方式來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動(dòng)方案資料,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
第二篇:幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間
20XX.09.30
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族都有不同的民族特色。
2.了解不同民族的服飾,感受服飾的民族特點(diǎn)。
3.能用不同的方式(繪畫(huà)、舞蹈等)展現(xiàn)自己對(duì)幾個(gè)民族的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族。
材料準(zhǔn)備:不同民族服飾圖片,民族特色音樂(lè),各色彩紙、皺紋紙、不織布,膠帶,膠水,剪刀,畫(huà)筆等。
環(huán)境準(zhǔn)備:教室內(nèi)關(guān)于民族特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)流程
1.談話(huà)導(dǎo)入
師:小朋友們,我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,你們知道有多少個(gè)民族嗎?
幼:56個(gè)
師:那你們都知道哪幾個(gè)民族?誰(shuí)知道自己是哪個(gè)民族?
師:每個(gè)民族都有他們自己的特色服飾,今天我們一起來(lái)欣賞認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)民族的服飾。
2.感知與欣賞
民族的服飾
教師帶領(lǐng)幼兒欣賞幾個(gè)民族的服飾特色,
例如:藏族衣服袖子很寬大,穿長(zhǎng)靴;蒙古族人民主要是穿長(zhǎng)袍,斜衣襟,腰間束腰帶,腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領(lǐng)無(wú)扣的長(zhǎng)袍,腰系長(zhǎng)方巾,女子多在寬袖連衣裙外套上對(duì)襟背心,小姑娘多梳幾十條小辮子等。
師:剛才你們?cè)谛蕾p的時(shí)候,都看到了什么不同的地方?通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)服飾的主要特點(diǎn)。
3.體驗(yàn)與操作
(1)教師提供給幼兒各種操作材料,請(qǐng)幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫(huà)或涂色)
(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上,隨著音樂(lè)跟老師學(xué)一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈動(dòng)作,大家一起來(lái)跳民族舞。
4.交流小結(jié)
幼兒之間互相欣賞作品
5.延伸活動(dòng)
將幼兒制作好的服飾保存下來(lái),裝飾到班級(jí)環(huán)創(chuàng)墻;或者給幼兒拍照,將照片在環(huán)創(chuàng)墻上展示。
注意事項(xiàng)
制作過(guò)程中會(huì)用到剪刀,提醒幼兒注意安全;在進(jìn)行舞蹈時(shí)需注意場(chǎng)地,幼兒之間保持安全距離,不碰撞,不推擠。
第三篇:大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、 知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、 通過(guò)親子一起畫(huà)紅旗來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣及提供親子活動(dòng)的平臺(tái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,教師繪畫(huà)紅旗
活動(dòng)過(guò)程:
1、 談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、 教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)
3、 請(qǐng)幼兒討論:
A“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“紅旗圖”,引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和顏色。
5、要求家長(zhǎng)幫助孩子一起畫(huà)紅旗,體驗(yàn)親子共畫(huà)的樂(lè)趣。
6、 幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品