千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)保宣傳活動策劃方案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)保宣傳活動策劃方案(合集)》。
第一篇:環(huán)保宣傳活動策劃方案
一、 活動主題:
“環(huán)保,從我做起”
二、 活動背景:
生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。
眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí),必須積極行動起來!今天,義工們盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識,點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。
三、 活動對象:
在校學(xué)生、人民群眾。
四、 活動時(shí)間:
8月2日至8月24日
五、 活動地點(diǎn)(初定):
白石
六、 活動前期準(zhǔn)備工作:
1) 確定贊助(請外聯(lián)部配合),定制大量環(huán)保袋,請外聯(lián)部的同學(xué)在活動開始前5天確定好經(jīng)費(fèi)。
2) 確定好志愿者人數(shù)、分好組,聯(lián)系相關(guān)工作人員,以及確定活動地點(diǎn)。
3) 制作好宣傳畫報(bào)和橫幅(請宣傳部配合),準(zhǔn)備好筆。
4) 活動前組織人員到各幼兒園、小學(xué)與老師們溝通,收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的作品(畫、手工作品等)
5) 活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,給群眾派發(fā)綠絲帶,讓群眾綁在樹上,使“樹”長出綠葉,收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。
6) 盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識的衣帽。
7) 準(zhǔn)備好環(huán)保知識題目。
七、 活動形式:
以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。
八、 活動內(nèi)容:
1) 環(huán)保宣傳,通過團(tuán)委的協(xié)調(diào),來確定地點(diǎn),聯(lián)系周邊的商家,問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳)。
2) 清理白色污染,在活動當(dāng)天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)。
3) 文明勸導(dǎo)。
4) 通過多種方式來贈送環(huán)保袋(例如:答題、集名、捐書等等)。
九、 活動流程:
1) 11:3所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。
2) 11:3―11:5安排工作,并做簡單的自我介紹。
3) 12:―15:3按小組分工進(jìn)行活動。(打掃組,宣傳組,禮品組)
4) 15:5―17:清點(diǎn)人數(shù),并收拾好活動現(xiàn)場,拍照留念。
備注:先確定好活動時(shí)間,具體時(shí)間可做修改。
注意事項(xiàng):
1) 請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。
2) 請參加本次活動的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)
3) 請統(tǒng)一服從安排,活動過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。
4) 活動結(jié)束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
5) 活動后期要落實(shí)宣傳工作。
6) 志愿者不得騎機(jī)動車到現(xiàn)場。
十、活動經(jīng)費(fèi)
大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會。
第二篇:環(huán)保日宣傳活動方案
又到一年植樹節(jié),校園里到處都是蓬勃生長的綠色生命,借著植樹節(jié)的春風(fēng),讓我們一起來關(guān)愛地球,讓它少一份污染,多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際,少先隊(duì)將開展以“環(huán)境保護(hù) 關(guān)愛地球”為主題的征文活動,通知如下:
一、參加對象:
本校的三至六年級的所有學(xué)生。
二、征文內(nèi)容:
1、寫藍(lán)天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等,以喚起人們對大自然的熱愛。
2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美,以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。
3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
4、寫綠色出行,講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。
三、文章體裁:
記敘文、游記、觀后感等。
四、題目:
圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、要求:
1、交稿時(shí)間:3月22日前(第5周星期五)
2、文章字?jǐn)?shù):三―四年級400字左右、五―六年級500字左右。
3、每班推選三篇,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫,請?jiān)诜疵孀⒚靼嗉?、姓名、指?dǎo)老師。
六、評選方法:
由少先隊(duì)組織人員評選。
七、 獎勵辦法:
以年級為單位,評選出一二等獎若干名,給予全校表揚(yáng)頒獎,并在校園宣傳欄對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
第三篇:環(huán)保活動方案十
活動名稱:“做禮貌的環(huán)保使者”
參加者:小學(xué)生、中學(xué)生
時(shí)間:隨時(shí)都能夠開始
具體方案:
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
資料:每個(gè)同學(xué)用心投入。
一、持續(xù)自己書桌的整潔;
二、持續(xù)教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;
三、持續(xù)校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
資料:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進(jìn)行知識教育,對工作進(jìn)行號召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)?!靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā),并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限),參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進(jìn)行評比。節(jié)目要突出主題,有好處,爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項(xiàng)活動進(jìn)行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動資料而定),以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表揚(yáng)與獎勵(如具環(huán)保好處小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動時(shí)的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!
第四篇:環(huán)保教育活動方案
學(xué)生成背景:學(xué)生對于環(huán)保有一定的了解,但又很片面,只能說出結(jié)論,并不能說清其中的道理。怎樣讓學(xué)生真正明白環(huán)境污染的來源,了解環(huán)境污染的危害,從而萌發(fā)環(huán)保意識,是我們實(shí)施本節(jié)活動的出發(fā)點(diǎn)。
活動目標(biāo):
1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識其危害,感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。
3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
活動準(zhǔn)備:
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。
3、有初步的環(huán)保知識,并與家長探討過有關(guān)的話題。
活動過程:
一、看一看,說一說。
出示河水受污染的圖片,讓學(xué)生觀察,提出問題:你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死,逃的逃,從而認(rèn)識到河水受污染)
二、交流,分享。
1、認(rèn)識污染、了解各種污染。
師:你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了?(分小組討論,并由學(xué)生記錄在圖畫紙上)。
2、出示學(xué)生的記錄,分享。
3、出示各種污染的圖片,認(rèn)識其危害。(擴(kuò)展學(xué)生對污染的認(rèn)識)
音像店的噪音;太大的喇叭聲音;亂扔垃圾;亂砍樹木;空氣污染、果樹被毒死……
三、討論:怎樣保護(hù)環(huán)境。
師:我們的地球受到了這么多的污染,那么我們怎樣做來保護(hù)它呢?(結(jié)合各種污染,引導(dǎo)學(xué)生說出自己能做到的環(huán)保行為,并給予肯定。在適宜時(shí)機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)
四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師:我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來?
2、用繪畫的方式制作宣傳展板,老師幫助學(xué)生添上文字說明,最后將展板放在學(xué)生園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動:
利用周末和家長一起對環(huán)境進(jìn)行打掃,清理。
評析:通過形象的講解讓學(xué)生了解了環(huán)境污染的危害與來源,學(xué)生的環(huán)保意識被激發(fā)了,教學(xué)過程中不時(shí)發(fā)出陣陣感嘆。他們積極地參與到環(huán)保宣傳發(fā)動中來,收到了很好的效果。
第五篇:綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動方案
xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。一、活動主題:
20**年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的:
面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20**年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時(shí)間:
20**年5月---6月
四、組織單位:
xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理
五、活動對象:
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容:
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
七、具體安排:
1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實(shí)踐,所以,在理論結(jié)束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐,分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力,更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動,認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。
第六篇:企業(yè)環(huán)境保護(hù)宣傳活動方案
--- 間:xxxx年x月四、活動地點(diǎn):xxxx五、活動準(zhǔn)備1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識;2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;3.環(huán)保宣傳廣告牌六、活動內(nèi)容:1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,增強(qiáng)員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語,發(fā)給各單位,由各單位張貼3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議,倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門。6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置;8.請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;七:活動總結(jié)1.呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長期維持。
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