千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《百貨商場六一兒童節(jié)促銷活動方案(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《百貨商場六一兒童節(jié)促銷活動方案(推薦6篇)》。
第一篇：百貨商場六一兒童節(jié)促銷活動方案
一、活動目的
“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機會，“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的.企業(yè)形象，增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我們結合其他促銷提前推出，通過兒童節(jié)多做一些讓顧客參與的公益性活動，提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“新世紀”的知名度。
二、活動時間
5月24日——6月1日(9天)
三、活動主題
過六一新世紀歡樂城九天樂
四、活動內(nèi)容
歡樂兒童節(jié)活動一：六一兒童節(jié)非常61砸氣球，贏大獎卡通面具歡樂大放送。
歡聚新世紀、童趣真滋味，我的童年，我的選擇，絢爛奪目的獎品、豐富多彩的活動!!
5月24日至6月日，1000個卡通面具免費大發(fā)放，凡光臨新世紀的兒童小朋友可免費領取1個卡通面具，送完為止。
當日累計購物滿61元的顧客(或小朋友)，免費贈送由“鐘愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術照一張，照片在一樓總服務臺領取。
當日累計購物滿161元的顧客(或小朋友)，享受其他優(yōu)惠后，再參加“非常61砸氣球贏大獎”活動。(大家電除外)
獎品設置：
一等獎：16名238元小龍哈比童車一輛。
二等獎：61名59元亨得利學生書包一個。
三等獎：610名28元旺旺大禮包一個。
紀念獎：6100名1元伊利雪糕一支。
活動期間，童裝、童鞋、兒童用品、學生用品全場88折。
學生手提包特價1元、2元3元搶購價!旱冰鞋特價32元，兒童手表、鐲子超低價!
時尚童裝童鞋新上市，款式多、禮品多、多款特價童裝童鞋、兒童、學生用品任你選!
納紋女裝08夏裝款新上市，買一件贈納紋包一個。衣香麗影新款上市!
穿運動迎奧運---花花公子夏季特賣會，花花公子運動服飾搶購價19元起!
第二篇：六一活動方案
六一活動方案（一）：
一、活動時間：...x年6月1日
二、活動地點：幼兒園院子
三、親子運動會目標：
經(jīng)過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加教師與家長之間的溝通機會。經(jīng)過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領導講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情
準備：椅子4把，氣球若干
參加者：幼兒和一位家長
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自我家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路回到。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作本事。
準備：接力棒一根
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負責：Judy
主持人：...
場地布置：.....x
動作示范：...
發(fā)令吹哨：...
成績記錄;...
獎品負責:...
幼兒安全：........x
運動員到位情景：...
六一活動方案（二）：
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童進取進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車學靖、王艷）
3、學校文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
4、宣傳發(fā)動、組織。（姚建波、張濤）
5、后勤保障。（劉景云）
6、獎品書寫。（王楊）
7、攝影、電影播放。（王楊）
8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤教師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類進取分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤教師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉OK比賽評委：
組長：車學靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋
九、注意事項：
1、將安全：服從負責教師的安排，按要求活動。
2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤教師安排，6月2日公布值勤情景）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強職責心，確保無事故。
十、備注：
1、中午播放電影，自愿參加，但要堅持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
六一活動方案（三）：
一、活動目標
經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習
6)材料樣品
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可研究凡是參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的進取性，還可適當研究加入家長的獎品準備)
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動資料
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：...x年5月20日至...x年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：經(jīng)過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：經(jīng)過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本事。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材貼合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：經(jīng)過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也能夠參與到其中，抽取幾位配合本事比較強的家長穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎，同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的
六一活動方案（四）：
一、活動目標
1、經(jīng)過開展慶祝“六一”系列活動，進取創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，使每個孩子的.個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在進取的參與中體驗成功、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進一步了解自我孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日午時舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺
5月29日：美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室
5月31日：教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場
午時：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不一樣技法表現(xiàn)自我的思想和感受，體驗創(chuàng)造的歡樂?！?015幼兒園六一親子活動方案】2015幼兒園六一親子活動方案。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自我講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下頭一個活動請家長進取配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在教師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲資料及要求：
A：歡樂的小推車
目的：經(jīng)過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)本事;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側夾住一只沙包學企鵝的樣貌，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的進取參與下，這次活動必須能夠取得圓滿成功。
六一活動方案（五）：
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間：...x年x月xx日
二、活動人員：全體幼兒、家長、教師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家(室外)：
準備：玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限
3、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一活動方案（六）：
活動目標：
1.經(jīng)過活動，讓幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自我的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自我的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與團體活動的進取性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自我孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室
活動時間：5月31日(周二)活動準備：
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具、獎品等活動資料：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心愿便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯
4.舞蹈：教師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛住我家
9.親子舞蹈：歡樂崇拜
三、10：00——11：00親子游戲
(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子應對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
(二)游戲名稱：拋接樂
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱：穿大鞋
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自我的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：
(四)游戲名稱：搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最終只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱：踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自我的氣球不被踩破，最終自我的氣球保護的最好的家庭為勝利。
六一活動方案（七）：
活動目標：
經(jīng)過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自我的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。
材料準備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
活動過程：
1、與孩子共同討論：今日是什么節(jié)日為什么又請來了家長
2、游戲：
1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自我相同顏色的花，并講出它是什么顏色
2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。
3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
六一活動方案（八）：
活動目標：
1、經(jīng)過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與團體活動的進取性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自我孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動資料：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)
六一活動方案（九）：
設計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標：
1.勇于嘗試不一樣的主角扮演，體驗自主游戲的樂趣。
2.遵守各場館規(guī)則，不影響他人游戲。
3.堅持完成自我選擇的任務。
活動形式：主角游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動
活動時間：5月30日(暫定)
活動地點：幼兒園操場及各班教室
活動資料：
戶外場：
場館一：科學區(qū)——魔法泡泡館(負責人：余莎)
場館二：主角區(qū)——升旗手(負責人：王蕾)
場館三：美工區(qū)——彩繪樂園(負責人：陳思宇)
場館四：建構區(qū)——歡樂工地(負責人：李靜)
場館五：休閑區(qū)——小劇場(負責人：賴淑敏)
室內(nèi)場：
場館一：泡泡育嬰館(泡泡魚班)
場館二：考古遺址(小天使班)
場館三：寶貝秀場(嘟嘟熊班)
場館四：娃娃餐廳(草莓班)
場館五：造紙工廠(小英才班)
場館六：郵政局(小精靈班)
場館七：食品加工坊(彩虹貝貝班)
場館八：陶藝吧(樂樂兔班)
場館九：美發(fā)屋(陽光寶寶班)
場館十：餅干屋(親親苗苗班)
場館十一：娃娃超市(葵花朵朵班)
場館十二：智慧屋(大班組)
活動過程：
一、活動預熱
活動前兩周：制作游園護照;
活動前一周：教師講解每一個場館游戲規(guī)則，幫忙幼兒熟悉游戲;
活動前三天：召開家長會，講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項
二、活動過程
1.開場舞
2.主持開幕
3.園長致辭
4.優(yōu)秀家長頒獎
5.全園性自選區(qū)域游戲
幼兒每到一個場館，工作后可在“護照”上蓋一個章，集滿5個章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護照留作紀念。
6.結束
三、活動延伸
進行“我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表，回收整理并分析。
六一活動方案（十）：
一、活動主題：“分享歡樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)儉的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動資料：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自我的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自我的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自我的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名教師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自我填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校供給卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校供給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校供給卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌情景)。
六：活動注意事項：
1、各班主任教師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐本事的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最具人氣班團體”、“最佳營業(yè)員”。
六一活動方案（十一）：
【活動目標】
1、學習用對稱方法或用自我喜歡的方法裝飾風箏。
2、經(jīng)過觀察美麗的風箏以及教師的范畫，明確自我的裝飾想法，敢于用簡單的圖案裝飾畫面。
3、在繪畫過程中能和父母相配合也能自我的事情自我干。
【活動準備】
1、風箏范畫兩張(燕子風箏、蝴蝶風箏)，白色風箏面一張。
2、家長和幼兒準備卡紙、剪刀、記號筆等工具。
3、彩色蠟筆人手一盒。
4、懸掛網(wǎng)一張，并裝飾有太陽云朵等。
【活動過程】
一、欣賞各種各樣的風箏，說說：風箏上有什么圖案，你喜歡哪個風箏，為什么
二、和家長討論制作什么樣式的風箏，并合作剪出風箏的輪廓。
三、觀察風箏，回憶學過的裝飾方法。
1、教師出示風箏范畫，引導幼兒欣賞并說說風箏上有什么它是怎樣裝飾的(對稱的方法進行裝飾的)
2、教師出示白色風箏面請個別幼兒說一說：能夠用什么方法裝飾風箏呢你想怎樣裝飾。
四、師幼共同討論，探討多種裝飾方法。
五、家長與幼兒合作設計用對稱的方法裝飾風箏。
六、評價展示作品。
將制作好的風箏懸掛在網(wǎng)上，讓風箏像在天空中飛一樣。
六一活動方案（十二）：
三年中，我們的成長離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，更離不開小朋友的努力。今日，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!在這離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》由全體小朋友表演。
我們的成長更離不開三年里我們的班主任陸教師的關心、教導，我們請陸教師對我們寄予明天的期望。
當然孩子的成長更離不開各位長輩的傾心呵護，他們就像春天的小苗茁壯成長，今日我們也特邀了家長來為孩子們的異常日子一齊慶賀，接下來進行親子活動：注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠發(fā)小紅花!
游戲一、運西瓜
規(guī)則：家長和幼兒一個隔一個站立，從派頭開始一個接一個傳西瓜(皮球)至排尾，排尾家長把球放入筐中，先傳完的為勝利隊，勝利的那隊發(fā)小紅花，以示獎勵。
游戲二、看誰寫得快
規(guī)則：準備了黑色的水彩筆和數(shù)字卡片，請家長取一支筆，翻開看一下數(shù)字記住，然后頭頂沙包，走向幼兒，家長把水彩筆給幼兒并把看到的數(shù)字告訴幼兒，讓幼兒在白紙上寫出來，家長還要頭頂沙包把水彩筆帶回去，又快又準確的那組獲勝，
幼兒家長在游戲中比較累，下頭請聽10位小朋友唱歌《機靈之歌》，讓大家放松一下。
游戲三、丟沙包
規(guī)則：家長夾沙包到另以便把沙包給幼兒，再把幼兒背著跑回來，到起跑線處停下讓幼兒把沙包扔進籃子中，扔中者為勝。
游戲四、吹氣球
規(guī)則：家長比賽吹氣球，比賽誰ZUI先把氣球吹破，請小朋友加油。
欣賞完了家長和小朋友的表演，此刻有請新教師表演獨舞《草原情》。
教師教師您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌，今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我?guī)霞t領巾，再來想您問個好!
下頭請欣賞全體幼兒給我們帶來的合唱《畢業(yè)歌》
ZUI后祝小朋友們在以后的日子里，健健康康、快歡樂樂!
大班畢業(yè)典禮到此結束!大家路上細心，一路平安!
應急措施：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。
六一活動方案（十三）：
活動主題：共同參與·進取體驗·歡樂成長
活動形式：六一歡樂周系列活動
活動時間：5月x日——5月x日
設計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒ZUI向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標：
經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，經(jīng)過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1.策劃文化周活動安排(活動形式、資料、所需物資、場地布置、人員分工等)
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)游藝活動資料。
活動過程：
一、活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日
對象：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：經(jīng)過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
對象：中大班幼兒
資料：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自我的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，構成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心境愉快，微笑以對。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
對象：全體幼兒
資料：每個幼兒在教師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，能夠是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日午時14：45——x：45)
對象：全體幼兒園
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
資料：每班設計一個游戲資料，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和資料;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和資料。
六一活動方案（十四）：
一、活動時間：5月28日——6月1日
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)
三、活動資料
屆時，各部經(jīng)過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2013年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情景確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司供給，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日歡樂》《世上僅有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^教師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又能夠讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以到達最佳的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
六一活動方案（十五）：
活動目標：
1、經(jīng)過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與團體活動的進取性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自我孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動資料：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?/p>
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領禮物。
第三篇：六一兒童節(jié)促銷活動方案
一、活動目的
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學有玩 歡樂無限
四、公關活動
活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內(nèi);
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯(lián)合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9.5折;
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當?shù)仉娔X培訓部門聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經(jīng)費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
第四篇：百貨商場六一兒童節(jié)促銷活動方案
一、活動由來
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月27日——6月4日。
三、活動主題
有學有玩歡樂無限。
四、促銷公關活動
活動一、5月27日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張。
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會。
操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內(nèi)。
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯(lián)合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9.5折。
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當?shù)仉娔X培訓部門聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經(jīng)費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
百貨商場六一兒童節(jié)促銷活動方案相關文章：
★ 商場六一兒童節(jié)活動策劃方案
★ 六一兒童節(jié)優(yōu)惠促銷活動方案
★ 2021最新超市六一兒童節(jié)促銷活動方案
★ 最新2021六一促銷活動方案范文5篇
★ 2021年六一兒童節(jié)促銷活動方案五篇
★ 最新六一兒童節(jié)的促銷方案2021范文5篇
★ 六一兒童節(jié)活動策劃方案2021【五篇】
★ 六一兒童節(jié)主題活動策劃5篇
★ 兒童節(jié)促銷活動策劃方案2020
★ 2021六一兒童節(jié)主題活動方案大全
第五篇：六一兒童節(jié)活動方案
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下:
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的`影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
第六篇：慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案-方案
慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案 -方案
活動主題：六一我當家
二、活動時間
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動目的
1、 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力，
慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案。2、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案動具體步驟安排
（一）第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日
1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、 挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
（二）慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段
六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效），
方案《慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案》(https://www.unjs.com)。2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
4、 家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
5、 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎
6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三） 慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的'購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
12
3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。七、活動注意事項1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
