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第一篇：一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)目的

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、 活動(dòng)主題

我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事?。淮蠛铣?；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

四、 活動(dòng)過(guò)程

（一）整隊(duì)

（二）主持人宣布后“六一”快樂(lè)！慶祝活動(dòng)開(kāi)始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！ 今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！< “六一”快樂(lè)>聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（三）首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

（四）表演活動(dòng)。

1、男：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請(qǐng)xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。

4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5、請(qǐng)聽(tīng)xxx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請(qǐng)聽(tīng)xx成帶來(lái)的古詩(shī)。

7、請(qǐng)聽(tīng)xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請(qǐng)聽(tīng)xx、xxx、xxx、xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的xxx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

11、請(qǐng)聽(tīng)xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。

12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來(lái)欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

（五）學(xué)生成果展示：

學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。

（六）評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。

文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

五、 輔導(dǎo)員講話

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子！ 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：小學(xué)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

主題：快樂(lè)六一我做主

時(shí)間：

主持：

準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

3、獎(jiǎng)品若干份。

4、謎語(yǔ)數(shù)條、游戲若干。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)目的：

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我班將舉行“快樂(lè)六一我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

一、全班齊唱校歌

二、支持人致開(kāi)場(chǎng)白

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

男：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女：六月，是童年的搖籃;

男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

女：六月，是童年的太陽(yáng);

男：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……

合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示

以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語(yǔ)接龍我最棒!

2、筷子夾珠子

游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。

3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲

五、六一祝福，情意綿綿

每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

七、主持人致結(jié)束語(yǔ)

女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;

男：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

女：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

第三篇：慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為使全校學(xué)生都能度過(guò)一個(gè)豐富多彩、意義非凡的兒童節(jié)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)就慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)系列主題活動(dòng)安排如下：祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美。

一、活動(dòng)的主題

家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)美。

二、活動(dòng)目標(biāo)

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校及同學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)校，家長(zhǎng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)互相交流。為讓每個(gè)少先隊(duì)員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式，這是一次難忘的六一紀(jì)念活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都組織各種各樣的表演活動(dòng)，讓學(xué)生們享受快樂(lè)和有目的地享受六一。

三、活動(dòng)的內(nèi)容

入隊(duì)儀式上擔(dān)任少先隊(duì)員。要求__年級(jí)班主任在_月_日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀者，于_月_日前將優(yōu)秀者名單報(bào)少先隊(duì)部。文學(xué)藝術(shù)匯演每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備_個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一類節(jié)目不得超過(guò)兩個(gè))，由班主任、教務(wù)長(zhǎng)和音樂(lè)老師組織排練，_月_日前報(bào)少先隊(duì)部。

舞蹈類：以健康，健美，樂(lè)觀為主。歌曲類型：以兒童歌曲、紅色歌曲為主，健康向上的主題。其他類別：由教師靈活安排。

學(xué)校安排在_月_日下午排練。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)。

五、參與者要求

整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生家長(zhǎng)都積極參加了這個(gè)活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都為各種表演做好準(zhǔn)備。

六、活動(dòng)步驟

校長(zhǎng)講話，__中心領(lǐng)導(dǎo)講話。青年(畢業(yè)生)代表發(fā)言。村民委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。入隊(duì)儀式上擔(dān)任少先隊(duì)員。戲劇表演，頒獎(jiǎng)典禮。

七、注意事項(xiàng)

注重個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。每一位班主任組織好每一班學(xué)生，注意安全。保安人員做好各種安全措施。

第四篇：六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意。

(3)比賽形式

：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

第五篇：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在校園度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有好處的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)資料：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1―6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1―6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午（星期五）8：30――9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26――31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過(guò)十元）。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2、校園準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同色彩卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。（能夠安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè)）。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。（如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，校園帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，校園帶給卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生禮貌狀況）。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐潛力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班群眾”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。