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第一篇:六一兒童節(jié)活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
透過開展慶?!傲弧被顒?,體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
“我的六一,我做主”
三、活動資料
本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會為契機(jī),以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動時間:
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部門工作安排:
1、活動總負(fù)責(zé):xxx
2、活動安排:xxx
3、后勤總負(fù)責(zé):xxx(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負(fù)責(zé)人:xxx
5、拍照:xxx
6、音響:xxx
7、節(jié)目編排:xxx
7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé))。
五、具體活動安排:
1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))
2、書畫展評比:5月12日進(jìn)行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
4、慶祝六一文藝匯演:
8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動要求:
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶?;顒拥墓?jié)目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護(hù)好安全工作。
第二篇:幼兒園六一兒童節(jié)自助餐活動方案
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,為了符合孩子們的身心特點,我園組織中大班幼兒以自助餐的形式度過一個真正屬于自己的快樂節(jié)日;讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。有利于更新健康的飲食觀念,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣。孩子們通過參與食品的加工制作,進(jìn)一步了解各類食品的分類及營養(yǎng)等科學(xué)知識,了解了成人勞動的不易,增加了親子感情,增進(jìn)了家園互動。家長在觀摩孩子展示自己能力的過程中,進(jìn)一步感悟了幼兒教育觀念的創(chuàng)新,學(xué)習(xí)了科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的慶“六一”自助餐活動,進(jìn)一步提升本園的良好形象,有利于家長更好的了解孩子健康成長狀況。
二、活動目的
1、更新健康的.飲食觀念,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣。
2、通過參與食品的加工制作,進(jìn)一步了解各類食品的分類及營養(yǎng)等科學(xué)知識,了解了成人勞動的不易。
3、邀請家長觀摩,為家長創(chuàng)設(shè)相互交流的機(jī)會。
4、組織開展舞蹈表演活動,使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。
三、活動時間:
六月一日上午十點半
四、活動地點:
本班教室
五、活動內(nèi)容
1、與老師一起參與洗水果與蔬菜食的過程。
2、老師與孩子一起制作涼菜、水果等分享。
3、表演舞蹈(如果時間允許就表演)
4、品嘗食堂烹飪的熟食和孩子們制做的涼菜、水果。
六、相關(guān)準(zhǔn)備
1、餐具。(最好是一次性餐具)
2、人員分工。
3、安全和衛(wèi)生等教育(注意清潔、不留長指甲、在制做自助餐的過程中盡量不講話,以防吐沫星落入菜中)。
4、提前給幼兒介紹各類食品的分類及營養(yǎng)等科學(xué)知識。
4、介紹就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣。
5、學(xué)習(xí)“巧取菜名”和菜品。
6、積極策劃組織好本次自助餐活動,讓孩子們度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。
七、自助餐負(fù)責(zé)人員分工
1、洗菜組負(fù)責(zé)人:31號媽媽38號媽媽
成員:16、31、22、17、34、23、3、6
2、切菜組負(fù)責(zé)人:5號媽媽23號奶奶7號媽媽
成員:29、9、15、27、33、7、13、5
3、涼菜組負(fù)責(zé)人:1號爸爸30號媽媽29號媽媽
成員:8、30、28、4、36、24、、25、、19、11
4、衛(wèi)生組負(fù)責(zé)人:7號爸爸11號爸爸26號媽媽
成員:26、18、10、2、1、14、38、12
5、攝影組負(fù)責(zé)人:6號爸爸
成員:19
第三篇:六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案
一、活動主題:
“璀璨童心、魅力萬亞!”――暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show
主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的:
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。
三、活動時間:
xx月xx日―xx月xx日
四、商品活動:
時間:xx月xx日―xx月xx日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;
時間:xx月xx日―xx月xx日,全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售),滿200減78元;
五、活動細(xì)節(jié):
xx月xx日―xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1、給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2、宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部:
1、審核每個柜臺的打折編碼。
2、收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1、客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2、杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
第四篇:六一兒童節(jié)活動策劃方案
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”
活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”
展幼兒風(fēng)采
享成長快樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間:5月xx日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
2、活動地點:xx超市門前。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃:張園長、吳園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月xx日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月xx日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
第五篇:一活動方案
活動目標(biāo):
1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3.體驗節(jié)日的快樂。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2.操作材料,教學(xué)掛圖。
活動重點:
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動難點:
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素:
“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂?!傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
活動過程:
1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?
2.引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?!傲弧眱和?jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?
3.幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動,教師酌情給予幫助。
4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。
5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!