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第一篇:團隊活動方案
一、活動背景
近年來,全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線,以培育"四有"新人為目標,以活動為載體,以服務為宗旨,夯實基礎,拓展職能,扎實工作,講求實效,團隊活動蓬勃發(fā)展,青少年健康茁壯成長,令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化,團隊工作還存在不少問題:
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性,相對封閉的團隊
工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強,活動形式單調,學生不感興趣,參與的覆蓋面不廣、主動性不強,團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展,不少自控能力較弱的學生沉迷網(wǎng)吧,甚至泡歌舞廳,給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來,一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育,往往重智育輕德育,重課堂教學輕社會實踐,重校內教育輕校外教育。同時品牌意識不強,工作亮點不夠突出,團隊特色精品活動范圍不廣,影響不深遠。
這些問題,迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌,增強團隊活動的針對性和實效性,走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的"一校一品、一品一優(yōu)"工程。
二、活動總體目標。
積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌,提高學生參與團隊活動的興趣,形成“人人了解學校品牌,班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍,不斷豐富學校特色品牌的內涵實質,使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛,促進學生的全面發(fā)展。
三、工作思路
堅持一個中心:校校有品牌,團團(隊隊)有精品
依托四個載體:團隊干部、班隊集體、學校團隊、教育基地。
形成三個層面:普及層、提高層、精品層
促進五項建設:校本團隊課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學校團隊建設
突出六大結合:
團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合;
和諧校園的創(chuàng)建與團隊品牌活動相結合;
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合;
學生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結合;
全員普及與個別提高相結合;
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法
(一)深入調研,貼近學生。
為"一校一品、一品一優(yōu)"工程順利實施,打開良好的工作局面,各學校團隊組織主要做好三方面工作。一是提高認識。通過召開會議、開展與中隊輔導員和學生座談等多種形式,來統(tǒng)一學校的思想。二是深入調研。專門組織人員,深入班級,學生之中,開展多種形式的調查研究,制定各?!耙恍R黄?、一品一優(yōu)"活動計劃,要有目標任務、工作步驟和組織領導。三是強化品牌。各校要定期召開專題會議,研究"一校一品、一品一優(yōu)"工程在實施過程中出現(xiàn)的新情況,及時解決新問題,努力爭取活動的長期化,品牌化。
(二)精心打造,整體推進。
"一校一品、一品一優(yōu)"工程是以局部帶動整體的精品戰(zhàn)略,是團隊各類活動的龍頭,是整合學校、家庭、社會教育資源的有效途徑。深化教育理念,拓展工作領域,塑造精品活動。
1、團(隊)教兩家緊密聯(lián)系,多方協(xié)調,上下聯(lián)動,為"一校一品、一品一優(yōu)"工程的實施營造良好的環(huán)境。建立健全多元化、多角度的激勵性評價體系,尊重每位學生的主體地位、心理需求、個性發(fā)展和個體差異,讓他們在活動中體驗成功的愉悅,感受自身價值的存在,促使他們更加熱愛自我、悅納自我、超越自我。
2、拓展工作領域變相對封閉的`團隊工作模式為開放的工作體系。以團隊活動為載體,以人才培養(yǎng)為根本,以有形化陣地為依托,努力構筑開放的學校團隊工作體系。加強團隊活動網(wǎng)絡建設。以主旋律示范活動為牽動,以理想信念教育、思想道德教育、民主法制教育、行為養(yǎng)成教育為主要內容,以學習活動、實踐活動和文化活動為主要形式,拓寬團隊活動領域,促進團隊活動的網(wǎng)絡化。加強陣地建設。以活動陣地、技能培訓陣地、服務陣地建設為主要內容,堅持走事業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展道路,實現(xiàn)學校團隊工作可持續(xù)發(fā)展。
3、塑造精品活動--變傳統(tǒng)活動項目為品牌打造。傳統(tǒng)的團隊活動項目如果不創(chuàng)新,缺乏吸引力,就難以滿足學生個性發(fā)展、成長成才的需求。要求學校團隊組織創(chuàng)新活動方式,體現(xiàn)學生的主體性,根據(jù)他們身心健康的需要、完善人格的需要和成才發(fā)展的需要,區(qū)分層次,有針對性地開展活動,變傳統(tǒng)的活動項目為品牌打造。打破傳統(tǒng)的活動形式,不斷開拓創(chuàng)新,打造團隊工作品牌,產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。
五、活動要求
1、實施"一校一品、一品一優(yōu)"工程要進一步貼近時代要求。新形勢下,學校面臨著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的"四有"新人的重任,對學校團隊工作提出了新的更高的要求。我們要根據(jù)時代的要求更新和發(fā)展學校團隊工作內容,轉變教育觀念,虛功實做,讓學生了解社會,認識自我,明辨是非,增強抵御社會不良風氣侵蝕的能力。
2、實施"一校一品、一品一優(yōu)"工程要進一步貼近學生需求。學生是學校團隊的工作對象,他們的參與程度直接影響團隊工作的深度和廣度。要把服務學生健康成長放在首位,維護他們的權益,滿足他們的需求,培養(yǎng)他們的能力,提高他們的素質,把學校團隊工作做出實效,吸引廣大學生加入到團隊組織,自覺接受鍛煉,將學校團隊工作品牌做大做實。
3、強化品牌意識,著力打造“一校一品”的格局。各校要充分挖掘本地特色教育資源,進行規(guī)劃,開展豐富多彩的特色活動,形成既能叫得響,又容易操作的“一校一品”的學校團隊及德育教育格局。
4、樹立以課題研究促進團隊工作全面發(fā)展的理念。深化中隊活動改革,中隊活動展示,不斷提高團隊工作和團隊活動的針對性、實效性和主動性。同時,各校還要十分重視經(jīng)驗地梳理、總結提升和包裝,以及對外宣傳工作,并做好存檔工作。
第二篇:企業(yè)文化建設員工活動策劃方案
活動時間:
20xx年3月31日上午9:00―下午4:00
活動地點:
長豐草莓基地
活動對象:
集團公司全體成員
活動組織者:
綜合部及策劃部
活動目的:
通過春季野外拓展的活動,增進員工之間的溝通交流,調動員工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛。同時也為了增強團隊之間合作的集體榮譽感,調節(jié)緊張的工作學習氣氛,達到快樂工作,團結和諧的目的。
活動過程:
1、9:00集合,出發(fā)
2、10:00抵達長豐草莓基地
3、上午游戲活動:
(1)開心摘草莓
游戲說明:分組比賽,每組2人,若單出人員則做現(xiàn)場裁判;現(xiàn)場采摘草莓,草莓要求干凈、成熟,由草莓摘的多的勝出;勝出的小組可要求摘草莓最少的部門現(xiàn)場高歌一曲!
4、11:00~12:00至陶樓水庫:可放風箏、燒烤材料自備;
5、游戲活動:
1、五毛和一塊
規(guī)則:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
2、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人說舉右手,隊員則舉左手。
3、占領陣地。
規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
4、留影返回
活動預算:
1、草莓一箱4斤,每斤7。5元按實際所需購買;
2、午餐按人員數(shù)量安排
3、其他
第三篇:公司年會策劃方案
一、活動目的:
1、答謝全體員工在20xx年的辛勤勞動和貢獻。
2、增進感情,加強溝通,增強公司的內部凝聚力,增強團隊信心。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有更出色表現(xiàn)。
4、感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨,讓職員體會到他就是公司,公司就是每一位職員。
二、活動主題:
三、活動信息
1、活動時間:20xx年1月14日
2、活動地點:農(nóng)家樂(地點待定)及KTV
3、參加對象:公司全體員工
4、參加人數(shù):30人左右公司年會活動策劃方案
5、活動形式:“領導講話拜年+先進頒獎+文藝表演及游戲+聚餐”形式,演繹公司20xx年成就,展望20xx年輝煌。
四、活動內容
五、經(jīng)費預算
(一)農(nóng)家樂 1、晚宴餐費: 2、獎品
(1)優(yōu)秀員工獎10名: (2)幸運獎6名: (3)驚喜獎6名: (4)游戲獎品8名:
(5)待統(tǒng)計節(jié)目后確定。
表演第一名獎品: 表演第二名獎品: 表演第三名獎品: 表演參與獎獎品: (6)全體員工禮品:
(二)KTV
包間費: 酒水:
(三)攝影攝像:自帶
(四)水果、瓜子、糖果(包括場地布置需用的彩帶、氣球等):
預計總費用:
六、項目分工及時間進度
附件一
20xx年年會獎項及獎品清單
附件二
20xx年年會游戲項目
一、游戲1:協(xié)力吹氣球
1、目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
2、人數(shù):每組限6人
3、道具:預備每組各6張簽,上寫:嘴巴,手(2張),屁股,腳(2張);氣球(每組一個)。
4、游戲方法:
(1)分兩組,但每組必須要有6人。
(2)兩組成員進行抽簽。
(3)首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助把氣球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球);
然后,兩個抽到“腳”的人抬起抽到屁股的人把氣球給坐破。
二、游戲2:泡泡糖
1、游戲人數(shù):11人
2、游戲方法:(1)主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù); (2)當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”; (3)主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。
比如:支持人說“左腳心”,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。
(4)而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,支持人要充當1人在其中,使隊伍保持奇數(shù)人數(shù)。
(5)最后剩下兩人勝出。得到獎品的同時,要求表演節(jié)目。
第四篇:公司團建活動方案
一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:20xx年X月XX日下午X點:
四、活動地點:(附近酒店會議室)
五、活動參與主題:XXX全體員工
六、活動主持:XX為主,各部門領導輪番上場
七、活動形式:培訓+互動游戲
八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充
流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。
客戶部:
媒介部:
設計部:
策劃部:
第二部分:互動游戲
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。
一、活動主題
強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1優(yōu)秀主題團日活動
活動主體:20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書,根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作
做好活動總結,并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規(guī)劃團支部建設
活動主體:20xx級團支部
活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃
開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講,對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我院的影響力
五、總結活動
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作調研報告
4、團員思想引導案例
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規(guī)范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日
第五篇:春節(jié)促銷活動策劃方案
一、活動目的
1、加強品牌活力、年輕、時尚的形象
2、加強對產(chǎn)品校園的宣傳和推廣
3、提高××飲料在校園內的銷量,并開發(fā)新顧客。
二、活動時間、地點
活動預熱期:20xx年12月20號―29號(共計10天)
正式活動期:20xx年12月30日―20xx年1月1日(共計3天)
地點:各個高校校園內
三、活動對象
(1)所有在校孩子
他們都是具備活力與進取心的好青年,有健康意識,追求成就感和自我認同。他們注重生活質量,懂得追求時尚,但不盲目跟隨潮流!
(2)在校的教職工及家屬
他們的經(jīng)濟水平較高,會享受生活。
四、活動主題
“吃、喝、玩”,樂在元旦!
五、活動的內容及安排
(一)元旦傳遞卡
活動預熱期間,宏達公司在校園內發(fā)放1000張元旦祝福卡片,將此祝??ㄆ炆厦郑蜕夏淖8?,傳給他人??ㄆ嫌?個祝福語簽名,并在12月30日前送到校園內各個超市,凡是卡片上有簽名的顧客,活動期間將免費獲得一瓶飲料。
執(zhí)行時間:12月30號活動當天,逾期不給予。
(二)產(chǎn)品試喝
確定部分產(chǎn)品以供試喝。使消費者對產(chǎn)品加強認知和產(chǎn)生好感,形成購買欲望。并可通過試喝了解消費者對產(chǎn)品的喜好。在試喝過程中可以調查消費者最喜愛的產(chǎn)品并做記錄。
執(zhí)行時間:活動全過程
(三)抽獎
參與條件:只要購買××飲料,無論什么口味,無論多少瓶,均可參與抽獎。
抽獎規(guī)則:
1、每人只能抽一次。
2、以轉盤為抽獎工具,轉盤以宏達公司××飲料經(jīng)典廣告為背景。將轉盤分為6個部分,分別寫著:紅茶、綠茶、蜜茶、購物券、健康、甘醇。
3、中獎者在領取獎品時要進行登記,寫上姓名、電話、中獎物品
4、購物券可以到校園超市內換購
獎品設置:1、轉到“紅茶”,可以獲得250ml紅茶一瓶。
2、轉到“綠茶”,可以獲得250ml綠茶一瓶。
3、轉到“蜜茶”,可以獲得250ml蜜茶一瓶。
4、轉到“購物券”,可以獲得價值50元的購物券。
5、轉到“健康”與“甘醇”,可以獲得圓珠筆一支。
執(zhí)行時間:活動全過程
(四)憑收集的瓶蓋換取獎品
只要收集6個瓶蓋,均可再來一瓶,且獲得一次抽獎機會,進行一次抽獎,同時要記錄。
執(zhí)行時間:活動全過程
(五)走動促銷
模仿游擊戰(zhàn)術,安排促銷的人員到不同的指定地點進行走動促銷,增加除攤點以外的銷售額及產(chǎn)品的影響力。孩子上下課有喝飲料的需求,在運動場運動的孩子也需要喝飲料,所以要定時安排促銷的人員到孩子宿舍樓下,籃球場及足球場等地進行飲料促銷。
執(zhí)行時間:12月30日――12月31日孩子上下課期間,并隔半小時到運動場促銷一次。
(六)公益捐款活動
活動與公益相結合,刺激消費者消費行為,并通過公益捐款提高公司品牌形象和產(chǎn)品的美譽度。促銷活動每銷售一瓶飲料將拿出一角錢捐贈給學院基金會以幫助貧困生。
執(zhí)行時間:活動全程
六、現(xiàn)場布置
(一)人員安排
請10個工作人員在售點(3天的安排一樣)
1、1人負責元旦傳遞卡
2、2人負責抽獎及換瓶蓋環(huán)節(jié)。
3、2人負責兌換獎品以及記錄信息。
4、1人負責免費品嘗。
5、2人負責走動銷售。
6、2人負責公益活動
(二)現(xiàn)場安排
1、在售點放三張桌子,以及一些宣傳畫冊。
2、在售點寫上主題橫幅一條以及介紹產(chǎn)品的X架。
3、免費品嘗的桌子一張。
七、宣傳
1、20―29日:在學校內的幾幢宿舍分別找一個負責人,讓他們到各個宿舍發(fā)傳單,每幢大概500份。
2、日―3日:1、工作人員統(tǒng)一穿著“××飲料”的工作服。
3、在售點發(fā)傳單。
4、在售點掛橫幅及其他宣傳物。
5、要求工作人員喊整齊統(tǒng)一的宣傳口號。
八、費用預算
1、各高校場地租賃費,平均按每個高校500元計算,共有8個高校參與活動,共計4000元。
2、促銷的人員按每個高校10名計,共80名,按每人每天80計算,促銷活動三天,共計6400元。
3、促銷禮品及獎品共計10000份,按平均每份4元,共計40000元。
4、元旦傳遞卡片,共計1000張,每張1元,共計1000元。
5、傳單費用1000元
總計:56000元
九、活動效果預測
我們有理由相信,通過此次的促銷活動,××飲料在孩子中的地位會有一個更大的提升。此次的校園銷售活動定能取得佳績。
相信通過我們細致的安排,此次活動一定可以在校園內掀起“××飲料”的熱潮。對樹立“××”品牌也會有很大很好的影響。