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        學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:39:58

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        第一篇:學(xué)校開展活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月4日晚6:00。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。

        三、參加人員:

        共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

        四、活動(dòng)安排:

        1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書處老師來校參加活動(dòng)。

        2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生,按時(shí)參加,確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間;同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá),并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì),讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂。

        3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。

        (1)就餐環(huán)節(jié):

        A、10月4日晚六點(diǎn),參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。

        幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。

        C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。

        D、師生就餐。

        (2)座談環(huán)節(jié)

        A、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談,征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見和建議。

        B、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

        4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞,讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。

        第二篇:學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

        1.比賽時(shí)間:暫定為__月__日——__日下午5:30

        __月__日為:接力比賽

        __月__日為:拔河比賽

        __月__日為:趣味游戲

        2.比賽地點(diǎn):學(xué)校西大院

        二、活動(dòng)項(xiàng)目:

        接力跑、拔河比賽、趣味游戲。

        三、參賽對(duì)象及辦法:

        1.參賽對(duì)象:所有在校教職工,集體項(xiàng)目以組為單位組隊(duì)參加。共八個(gè)組,分別是一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組、綜合組、后勤組。(全體男教師由各組代表抽簽決定組別,每組兩名男教師。)

        2.參賽辦法:比賽順序按活動(dòng)編排為準(zhǔn),各項(xiàng)比賽成績(jī)?yōu)楦鲄①愱?duì)的得分。抽簽時(shí)間與地點(diǎn)另行通知。

        四、競(jìng)賽方法:

        計(jì)分方法:本次活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目采用的比賽積分方法為:第一名得6分,第二名得5分,此后每遞減一個(gè)名次,分?jǐn)?shù)則遞減1分計(jì)算。

        五、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則:

        1.接力比賽:以組為單位組隊(duì),實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)的方法進(jìn)行比賽。

        2.拔河比賽:以組為單位組隊(duì),實(shí)行抽簽決定對(duì)手的方法,三局二勝單淘汰制。

        3.趣味游戲:

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        (另行通知)

        七、比賽說明及要求:

        1.大會(huì)將選調(diào)部分人員參加大會(huì)裁判工作,請(qǐng)各位老師予以支持。

        2.聽從大會(huì)指揮,服從競(jìng)賽裁判。

        3.各組積極組織,多加練習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

        4.各組運(yùn)動(dòng)員要按時(shí)到場(chǎng)參加比賽,不得無(wú)故拖延時(shí)間,不得中途退場(chǎng)。

        第三篇:大學(xué)組織活動(dòng)策劃方案

        一、 活動(dòng)名稱:“陽(yáng)光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)

        二、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。

        三、 活動(dòng)主題:陽(yáng)光心態(tài)快樂生活

        四、 活動(dòng)時(shí)間:xx年5月20日周五早9:00-12:00

        五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

        六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委

        七、 參與對(duì)象:環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

        八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

        九、 活動(dòng)流程:

        1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

        2. 活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)

        活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘

        2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

        3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè),記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

        4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

        3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

        活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主

        2. 細(xì)節(jié)由主持人決定

        3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

        備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

        4 活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)

        活動(dòng)細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

        2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

        3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

        4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)

        5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

        活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

        2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí),然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

        幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

        6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

        十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元

        二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份

        三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份

        參與獎(jiǎng):15份

        精美禮品――

        十一.資金預(yù)算:

        獎(jiǎng)金:30元

        獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元 =27元

        精美小禮品:18元

        愿望值:5元

        活動(dòng)后期相片 10元

        總計(jì):90元

        環(huán)境工程10-2 心理委員

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/886781.html

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