千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校中秋節(jié)活動方案(范文三篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校中秋節(jié)活動方案(范文三篇)》。

第一篇：學(xué)校中秋主題活動方案

中秋是個團(tuán)圓的日子，而今年的中秋和國慶一起過，在中秋活動極大地豐富起來之際。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵， 中華重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：一二年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動節(jié)目：

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

第二篇：學(xué)校中秋節(jié)活動方案兩篇

農(nóng)歷八月十五是中秋團(tuán)圓的日子,歷經(jīng)千年的中秋節(jié)在每個時代都各有特點(diǎn), 以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的學(xué)校中秋節(jié)活動方案兩篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

學(xué)校中秋節(jié)活動方案1

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。

　　一、活動時間：中秋節(jié)前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　三、前期準(zhǔn)備工作

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、中秋故事演講。

　　四、以班會形式進(jìn)入活動

　　1、情境導(dǎo)入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

　　師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

　　向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

　　中秋傳說嫦娥奔月。

　　中秋傳說吳剛折桂。

　　中秋傳說朱元璋與月餅起義

　　2、進(jìn)入活動主題，交流感悟

　　1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

　　2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。

　　3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

學(xué)校中秋節(jié)活動方案2

　　活動目的：讓xxx班另一個中秋節(jié)

　　主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。

　　原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動。

　　1、活動的道具

　　2、準(zhǔn)備一個詩歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演

　　3、調(diào)動每個學(xué)生的參與

　　4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中

　　5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿

　　6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評論

　　背景：四個黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。

　　五、過程：

　　1)開幕詞

　　男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的

　　女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對，現(xiàn)在就開始。

　　女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言，我讓。

　　男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會(掌聲)帶頭

　　2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

　　3)認(rèn)為文章：

　　男：古人云：“在一個異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

　　女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

　　男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時此刻內(nèi)心的感受。

　　(男主人問女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么)

　　下臺，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛灒惺裁椽?dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛等等

　　帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡單，邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?，他們的?jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。(XXX教師出席的)

　　4)程序注解：

　　5)請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評，主題派對，班主任到最后總結(jié)。

　　6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

　　女：“海的月亮，生在這個時間?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。

　　男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　女：“迎中秋”，一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝。

第三篇：學(xué)校中秋節(jié)主題策劃活動方案

一、活動理念

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“聚會”。聚會與諧和嚴(yán)密相連，聚會不只是內(nèi)在的方式，而且是心坎的諧和與相通。 為充散挖掘傳統(tǒng)節(jié)日外延，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)良文明，激發(fā)廣大師生的民族情感。

二、活動時間

20-年9 月24日——9月28日

三、活動安排

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)無關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展無關(guān)的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀無關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福，增進(jìn)同窗之間的友情。

擔(dān)任人：各班班主任及語文老師

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織先生搜集無關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，制造一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報，年級內(nèi)進(jìn)行評比。

擔(dān)任人：各班班主任

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動