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        學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:41:39

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案》。

        第一篇:慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案

        在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。

        一、活動(dòng)主題

        歲月如歌,感念師恩。

        二、活動(dòng)目的

        在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

        三、主辦部門(mén)

        院文學(xué)社。

        四、活動(dòng)對(duì)象

        xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日教師節(jié)。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。

        2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。

        由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

        3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

        4、宣傳號(hào)召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

        號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

        七、活動(dòng)安排

        x月x日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

        此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

        八、所需物品及安排

        祝福墻海報(bào)一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

        第二篇:學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案

        為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美,同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的敬愛(ài)之情。20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題:

        老師最美的時(shí)刻

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年8月29日――9月12日

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)

        四、活動(dòng)方式:

        各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專(zhuān)題活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機(jī)上參加活動(dòng))。參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)(開(kāi)通家校路路通的學(xué)校可直接選擇),并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專(zhuān)題內(nèi)直接登錄家校路路通,閱讀學(xué)生和家長(zhǎng)“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點(diǎn)擊“回復(fù)”,回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)上。學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天,以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上,并參加優(yōu)秀信息評(píng)選。

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

        2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。

        3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。

        4、家長(zhǎng)優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。

        第三篇:慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

        一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        二、活動(dòng)主題:

        朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心。

        三、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        教師節(jié)前一周。

        五、具體活動(dòng)安排

        活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。

        活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

        活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

        六、教師節(jié)一天活動(dòng)流程如下:

        1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲:祝老師節(jié)日快樂(lè)。

        2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

        3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂(lè)《感恩的心》。

        5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。

        七、相關(guān)工作人員安排:

        1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

        2、活動(dòng)攝像、拍照:

        第四篇:慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

        慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

        二、活動(dòng)主題

        “感謝師恩訴說(shuō)心聲”

        三、活動(dòng)背景

        我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月9―10日

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        理科樓各辦公室。

        六、活動(dòng)對(duì)象

        xx系全體老師。

        七、資源需要

        1、卡紙或者隨意貼若干。

        2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”――最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)。

        3、倡議書(shū)、通知各打印4份。

        八、活動(dòng)內(nèi)容

        1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

        2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

        九、負(fù)責(zé)人

        信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

        十、主要參與者

        學(xué)生會(huì)所有成員。

        十一、備注

        1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

        2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

        3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

        4、未盡事宜另行通知。

        第五篇:慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃

        一、活動(dòng)目的:

        弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

        二、活動(dòng)主題:

        恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20__年9月9日9月1日

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

        1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

        2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

        三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

        3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

        4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

        活動(dòng)時(shí)間:由大隊(duì)部會(huì)議后安排

        第六篇:慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        圍繞爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的四有好老師主題,熱烈慶祝全國(guó)第31個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)我市廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)品質(zhì),促進(jìn)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),突出體現(xiàn)各級(jí)黨委和政府對(duì)教育工作者的關(guān)心重視,展示我市教師隊(duì)伍建設(shè)和教育改革發(fā)展取得的新成績(jī)、新進(jìn)展,推動(dòng)社會(huì)各界更加關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。

        二、活動(dòng)安排

        (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)黨和人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍

        1.熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié),舉行市、區(qū)年度教師座談會(huì),邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)出席并接見(jiàn)受表彰教師。(責(zé)任處室:教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規(guī)處、財(cái)務(wù)處、基教處、職成教處、高教處等)

        2.開(kāi)展中小學(xué)教師師德承諾活動(dòng),自覺(jué)抵制有償家教等違反職業(yè)道德行為,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。(責(zé)任處室:教師工作處、宣傳部、監(jiān)察室)

        (二)加強(qiáng)教師職業(yè)能力建設(shè),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展

        1.組織開(kāi)展全市教育系統(tǒng)法律知識(shí)電視大賽,增強(qiáng)廣大干部教師依法治教、依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。(責(zé)任處室:政策法規(guī)處、市教育電視臺(tái))

        2.評(píng)選首屆xx市年度教師,開(kāi)展20xx年黃鶴英才(教育)計(jì)劃教育名師評(píng)選,組織受表彰教師赴各區(qū)巡回報(bào)告。(責(zé)任處室:教師工作處、組織部、宣傳部、市語(yǔ)委辦)

        3.表彰20xx年全市中小學(xué)幼兒園十佳、百優(yōu)班主任,提升班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平;開(kāi)展一師一優(yōu)課,一課一名師活動(dòng),組織教師人人上優(yōu)課,提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。(責(zé)任處室:基教處、教科院)

        4.舉辦市屬中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師技能大賽,建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校名師工作室,組織骨干教師赴企業(yè)掛職鍛煉。(責(zé)任處室:職成教處)

        5.組織評(píng)選第八屆xx市優(yōu)秀外籍教師、第五屆xx市先進(jìn)聘外單位,吸引更多外籍優(yōu)秀人才服務(wù)xx教育發(fā)展。(責(zé)任處室:國(guó)際合作交流處)

        6.組織開(kāi)展全市第十四屆教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手風(fēng)采展示,進(jìn)一步擴(kuò)大教師專(zhuān)業(yè)影響力。(責(zé)任處室:教育工會(huì))

        7.開(kāi)展農(nóng)村教師普通話(huà)大賽選拔活動(dòng),進(jìn)一步提高農(nóng)村中小學(xué)教師語(yǔ)言能力。(責(zé)任處室:市語(yǔ)委辦)

        (三)服務(wù)和關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng),增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和榮譽(yù)感

        1.舉辦江城之戀?愛(ài)在教育教師集體婚禮,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)榮譽(yù)感。(責(zé)任處室:教育工會(huì))

        2.開(kāi)展中小學(xué)教師心理健康維護(hù)主題活動(dòng),進(jìn)一步普及教師心理健康維護(hù)常識(shí),促進(jìn)教師身心健康。(責(zé)任處室:教師工作處、市教科院)

        3.走訪(fǎng)慰問(wèn)先模教師,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的關(guān)心幫助。(責(zé)任處室:教育工會(huì))

        三、工作要求

        1.精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市委教育工委、市教育局成立教師節(jié)慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由委局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任處室制定具體活動(dòng)方案并組織落實(shí),工委宣傳部統(tǒng)籌宣傳報(bào)道工作。各區(qū)和相關(guān)學(xué)校要相應(yīng)成立工作專(zhuān)班,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),精心安排教師節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)。

        2.厲行節(jié)約,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定以及省、市相關(guān)實(shí)施細(xì)則,遵循簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定辦好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)要與黨的三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng),積極為教師辦實(shí)事。

        3.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。抓住教師節(jié)契機(jī),策劃組織好宣傳活動(dòng),集中宣傳報(bào)道近年來(lái)教育事業(yè)發(fā)展取得的新成績(jī)、涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師典型,形成正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向,努力形成尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

        4.加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保穩(wěn)定。重視教師隊(duì)伍的穩(wěn)定問(wèn)題,加強(qiáng)矛盾的排查化解,耐心做好政策解釋工作。積極向有關(guān)部門(mén)反映教師合理訴求,加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,切實(shí)維護(hù)好教育的和諧與穩(wěn)定。

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