千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校感恩活動策劃方案(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校感恩活動策劃方案(優(yōu)秀范文五篇)》。

第一篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動緣起

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11月

四、活動地點：

五、活動前期準備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;

2、學唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂

6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

第二篇：學校感恩節(jié)活動策劃書

s("title_top");學校感恩節(jié)活動策劃書 時間：2021-01-08 10:14:08 計劃方案 我要投稿 s("content_top"); 感恩節(jié)活動方案 推薦度： 感恩節(jié)活動策劃 推薦度： 學校元旦活動方案策劃書 推薦度： 感恩節(jié)工會活動方案 推薦度： 感恩節(jié)主題活動策劃方案 推薦度： 相關(guān)推薦

2012學校感恩節(jié)活動策劃書

2012學校感恩節(jié)活動策劃書　　　　活 動 時 間：2012年12月3日星期六18：30――20：30　　　　前 言：人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活，適應(yīng)學校和社會？！　　　　活 動 目 的：位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的'12.5活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好 ，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開展這次活動?！　　　』?動 主 題：“感恩生活”演講比賽　　　　活 動 對 象：南通大學理學院師生　　　　活 動 地 點：暫定于主教學摟323　　　　宣 傳 方 案： 主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節(jié)執(zhí)行流程：　　　?。?、活動彩排由各個部門同學共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善　　　　２、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負責）。16：30開始布置會場，18：30正式開始　　　?。?、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負責）。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序　　　?。?、宣布分數(shù)由主持人負責，統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督　　　?。?、前期策劃由策劃部負責，同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作，不得托詞。　　　?。丁⒅贫ㄔ敿毜膮①愐?guī)則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）　　　　７、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關(guān)老師參加活動（由主席團負責）　　　?。?、向上面申請經(jīng)費和場地（由組織部負責）　　　　９、宣傳海報（由宣傳部負責）　　　?。保?、活動的總結(jié)（由活動部負責）　　　　以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決

第三篇：感恩節(jié)主題活動策劃方案

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題：

學會感恩擁抱快樂

三、活動時間：

20xx年11月xx日DD20xx年11月xx日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領(lǐng)學生學會感恩。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質(zhì)。11月xx日，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導處）。

6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W生與感恩之星（12月xx日）

第四篇：感恩主題活動方案

活動策劃：

1、根據(jù)上一屆 的活動范本進行修改，總結(jié)上一節(jié)活動的優(yōu)缺點，加入新的元素與計劃。并且由干事征集同學對感恩月的建議、收集來自同學們的聲音，采納并融合到計劃當中。

2、初步的策劃由策劃組的同學根據(jù)收集的建議以及上學期的情況進行商討，確定活動框架與基本內(nèi)容，在干事會議上放出，與干事商討細節(jié)，把細節(jié)定下來。

3、在第10周周一的升旗儀式上部長進行愛心月的倡議。

4、第10周周三通知各班的團支書開會，要求各班進行主題班會、募捐愛心基金及義賣物品，并發(fā)放通知及感恩樹用的便利貼，強調(diào)各班在第二周周五前將各班募捐基金交到財務(wù)部。

5、周四申請活動需用的流動黑板，打印愛心基金申請表、通知、給班主任的一封信

一、各班在第11周以“這就是愛”為主題開展主題班會，并進行愛心基金募捐。

1、各團支部在校團委的動員號召下，以“這就是愛”為主題開展主題班會，呼吁同學進行募捐，首先以班級為單位進行愛心基金募捐活動，在指定期限內(nèi)上交捐贈款目。

2、社團部將組織干事對各班的主題班會開展情況進行評比并拍攝記錄。(請秘書部的攝影組，或攝影社的同學一同拍攝)

3、12周周二，由社團部向?qū)W校索要捐贈款目單。

二、 感動一中

與學生會學習部合作，于第10周周二、四影視賞析時間播放“2014年感動中國”頒獎典禮特輯。

三、愛心郵寄

活動流程：

1、第11周周一主題班會時，統(tǒng)一派發(fā)信封信紙，寫下學生對收信人想說的話，用信封封好。若收信人為本校的，請在信封上寫上收信人的班機姓名;若收信人為外校，請在信封上寫好郵寄信息，由社團部的干事收集好幫同學們統(tǒng)一寄出。

2、班會結(jié)束后，在周三之前由各班班長將已征集的信交到團委辦公室，由社團部進行整理并寄出。

四、愛心義賣

1、前期工作、具體流程:

①第10周到第11周利用海報及宣傳單、通信工具(QQ、微博、微信)進行宣傳(吳欣燕)

③第11周周日晚修前要求各班上交物品到團委辦公室，由第二組進行審核，不過關(guān)者退回。文書組對義賣物品整合并列出詳細清單。

④12周周4在飯?zhí)谩執(zhí)脤γ婊@球場旁校道上前進行所籌得的物品義賣第四、五組負責，第一組協(xié)助)，周五統(tǒng)計所買物品數(shù)量，剩余物品情況及所籌得所得善款總額，(文書組)放學前交到財務(wù)處，剩余的物品交由公益部進行捐贈，并校全體師生公開捐贈及義賣情況，

2、愛心義賣詳細計劃

活動時間：第12周周四下午5:00-6:00

活動主題：這就是愛

活動地點：飯?zhí)们靶?、飯?zhí)脤γ?主樓梯右邊)籃球場前的校道

活動范圍：

① 由團委會社團部主辦，義賣物品的捐贈及販賣只在高一高二年級間展開

② 校師生可在義賣期間光臨

活動安排

(1) 第10周周一班會上發(fā)出倡議后，周五發(fā)放通知給高一高二，由團支書通知各同學，以本班級為單位收集好募捐物品，列出物品清單(對義賣物品進行統(tǒng)計、標價、分類記錄，統(tǒng)計出大約的金額)。

(2) 于11周周日晚下午交到團委辦公室，由團委審核通過，不合格的物品退回重交(要求：義賣物品不得是電子產(chǎn)品，食物，不健康的書籍或物品)

(3) 第11周周2收集統(tǒng)計好所捐贈物品，由團委會整合好，周三與義賣負責人召開會議，強調(diào)注意事項與活動流程。

流程：

① 高一高二皆以五個班為單位進行義賣【高一(1)~(5)，高一(6)~(10)，高一(11)~(15)，高一(16)~(20)，高二(1)~(5)班，高二(6)~(10)班，高二(11)~(15)，高二(16)~(20)】

②各單位負責人由高一(1)、高一(6)、高一(11)、高一(16)、高二(1)、高二(6)、高二(11)、高二(16)的團支書擔任，與本單位各班團支書溝通合作，進行對本單位義賣活動的統(tǒng)籌安排(義賣宣傳、場地布置、活動期間銷售人員的安排)，每單位社團部會派三名干事進行協(xié)助及與團委方面的溝通。

② 12周周三中午召開會議，將整合好的義賣物品清單交給負責人，強調(diào)注意事項，再由團支書通知本班同學進行準備

③ 四周下午放學后，各班同學迅速搬桌椅到活動場根據(jù)劃分的場地進行布置，爭取在17:00準時開始義賣。

④ 活動期間，安排多名干事維持活動秩序，對違反紀律者進行登記，在升旗臺前設(shè)置監(jiān)察站，接受同學的舉報，對活動期間秩序良好地單位或班級進行表揚。

⑤ 活動結(jié)束后，各單位安排人員對活動場地進行清理，將桌椅搬回課室，屆時與學生會合作，派干事監(jiān)督清潔情況，檢查是否合格，并按情況進行評比

⑥ 周五中午前，各單位將本單位的義賣清單交到團委處(清單中必須包括本單位中各班原物品總數(shù)，所售物品總數(shù)，所籌得善款)，由團委進行整合，將結(jié)果上交學校

五、后期工作

1、第10周周四打印愛心基金申請表、通知、給班主任的一封信。十周周五把通知、給班主任的一封信及愛心基金申請表(每班最多三個，特殊情況例外)發(fā)到各班主任手中(第四組)，要求班會上告訴班上的同學，第12周周五前把申請表交到學校。

2、第12周周一向?qū)W校取得申請名單，并整理出電子版(文書組)，設(shè)立申請等級，由三個部長及兩名干事長對申請人進行審核。

3、第13周周一在宣傳欄公開各班捐贈金額情況，義賣情況，剩余義賣品處理情況，并對捐贈多的班級進行表揚

4、第13周把結(jié)果上交學校。

第五篇：感恩節(jié)活動主題方案

一、活動背景：

20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。

當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

時間：20__年11月__日——20__年11月__日

地點：“百草園”實踐基地

四、活動對象：三——五年級學生、老師

五、活動內(nèi)容：

采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

六、活動過程：

1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項：

1.一切以安全第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。