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第一篇:中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
主辦方:
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
活動(dòng)目的:
促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系,讓大家共同度過(guò)一個(gè)完美、精彩而且難忘的中秋之夜
活動(dòng)主題:
千里邀明月溫馨共此時(shí)
活動(dòng)時(shí)間:
晚上7:30
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)介紹:
表演中穿插游戲
活動(dòng)流程:
18:50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒(進(jìn)場(chǎng)后每個(gè)同學(xué)領(lǐng)一張?zhí)柎a卡)19:00開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕→節(jié)目ABC→互動(dòng)游戲A(隨機(jī)抽取號(hào)碼讓抽到的同學(xué)上臺(tái)做互動(dòng)游戲)→抽獎(jiǎng)活動(dòng)1(從預(yù)先準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱抽取幸運(yùn)號(hào)碼,抽選1名幸運(yùn)觀眾)→節(jié)目DEF→互動(dòng)游戲B(同上)→有獎(jiǎng)問(wèn)答(同上共5人)→剩余節(jié)目→抽獎(jiǎng)活動(dòng)2(同上)→博餅活動(dòng)
22:00晚會(huì)結(jié)束
附:節(jié)目介紹:
游戲介紹:夾爆氣球。
挑選8位觀眾兩個(gè)人一組,不論用哪個(gè)部位如胸對(duì)胸、背對(duì)背、胸對(duì)背、屁股對(duì)
屁股等(或隨機(jī)抽出部位)。夾爆多的為win。(推薦時(shí)間為半分鐘)博餅
同舟共濟(jì)
挑選8位觀眾,四人一組,假設(shè)一場(chǎng)洪水來(lái)臨了,四個(gè)人一個(gè)小船(一張報(bào)紙),
務(wù)必每個(gè)人的腳都站在船上(報(bào)紙上)堅(jiān)持5秒鐘以上,如果有一個(gè)人的腳在船外,這個(gè)游戲就失敗了,我們的報(bào)紙?jiān)秸墼叫?,挑?zhàn)的難度也越來(lái)越大。
博餅的工具:會(huì)餅一套,骰子一副(6個(gè)),大碗一個(gè)
博餅的方法:
大致是這樣的:每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一齊投進(jìn)大碗里,眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。
有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅
有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都能夠)得四進(jìn)餅有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅
若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅,再來(lái),就是得狀元餅的情形。
狀元有很多等級(jí),狀元等級(jí)是從小到大排列,具體為:
若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”,則可取狀元餅,若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”,則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小,點(diǎn)數(shù)大者為勝。
有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的,俗稱(chēng)“五子登科”,比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”,則稱(chēng)為“狀元插金花”,僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。
特殊情形:
六個(gè)“四點(diǎn)紅”,稱(chēng)“六g紅”,所有的餅全歸投者所有。六個(gè)“六點(diǎn)黑”,稱(chēng)“六g黑”,要關(guān)燈搶餅
有獎(jiǎng)問(wèn)答:?jiǎn)栴}舉例
一、八月十五又稱(chēng)什么節(jié)
A、月餅節(jié)
B、團(tuán)圓節(jié)
C、故鄉(xiāng)節(jié)
D、詩(shī)人節(jié)
二、元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)
A、春節(jié)
B、重陽(yáng)節(jié)
C、中秋節(jié)
D、圣誕節(jié)
三、潮汐與什么有關(guān)
A、太陽(yáng)
B、星星
C、月亮
D、風(fēng)
四、在典故中,吳剛伐的是什么樹(shù)
A、槐樹(shù)
B、桂樹(shù)
C、柳樹(shù)
D、楊樹(shù)
五、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日
A、唐
B、宋
C、元
D、明
六、月餅最初是用來(lái)做什么的
A祭奉月神的祭品B饋贈(zèng)親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃
七、以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)
A、嫦娥奔月
B、吳剛伐桂
C、玉兔搗藥
D、迎濤神說(shuō)
八、以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅
A、美國(guó)
B、日本
C、意大利
D、英國(guó)
九、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作
A、王安石
B、李白
C、杜甫
D、白居易
十、中秋節(jié)又能夠稱(chēng)為什么
A、仲秋
B、月夕
C、秋節(jié)
D、追月節(jié)
十一、月餅象征團(tuán)圓,是中秋的必備食品,而中秋吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的
A、唐朝
B、元末
C、宋朝
D、明朝
十二、在古代月圓和月缺一般形容什么
A、悲歡離合
B、天氣的好壞
C、兇吉的象征
D、身體是否健康答案
答案1、B團(tuán)圓節(jié)2、C中秋節(jié)3、C月亮4、B桂樹(shù)5、A唐6、A祭奉月神的祭品7、D迎濤神說(shuō)8、B日本9、A王安石10、A仲秋11、B元末12、A悲歡離合。
獎(jiǎng)品:互動(dòng)游戲1(勝利的小組每人一包薯片),互動(dòng)游戲2(勝利的小組每人
一塊巧克力),抽獎(jiǎng)1(一大包蛋黃派),抽獎(jiǎng)2(一個(gè)柚子),有獎(jiǎng)問(wèn)答(每人一小盒月餅)
第二篇:中秋節(jié)主題活動(dòng)方案
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì),按照中央、省委文明辦的工作要求,__年中秋節(jié)期間,全市要廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng),積極營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
1. 關(guān)愛(ài)困難群體,開(kāi)展志愿服務(wù)。要進(jìn)一步關(guān)愛(ài)道德模范、身邊好人、美德少年,關(guān)心孤寡老人、留守兒童、貧困戶、殘疾人等特殊人群的生活。組織開(kāi)展“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),讓他們感受節(jié)日的溫暖,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。要以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn),組織開(kāi)展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。要以開(kāi)展全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題,開(kāi)展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題,開(kāi)展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動(dòng)。要努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場(chǎng)潛力,大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)社會(huì)安全管理,確保市民節(jié)日生活快樂(lè)祥和。
2.組織民俗活動(dòng),豐富群眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題,積極營(yíng)造濃厚節(jié)日文化氛圍,組織開(kāi)展閩南文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng),結(jié)合閩南文化特色,積極創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)文化平臺(tái),力爭(zhēng)做到節(jié)日活動(dòng)“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動(dòng)、文藝晚會(huì)、文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng),讓廣大群眾充分感受中秋傳統(tǒng)節(jié)日魅力,在全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量,自覺(jué)為_(kāi)_“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。
3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀,弘揚(yáng)中華文化。要圍繞中秋節(jié)主題,精心選擇體現(xiàn)中秋節(jié)日文化內(nèi)涵的名篇佳作,在機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、社區(qū)等組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要組織舉辦中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)。要在中小學(xué)和社區(qū)組織開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民、干部職工,特別是青少年感受中華傳統(tǒng)經(jīng)典魅力,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造節(jié)日氛圍。各地各部門(mén)要重視“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),積極引導(dǎo)干部職工、廣大市民、中小學(xué)生和未成年人參與主題實(shí)踐活動(dòng),并在活動(dòng)中有效提供各種條件。要通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、專(zhuān)題專(zhuān)欄、信息宣傳及微博、微信、手機(jī)短訊等形式,在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí),大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng),宣傳報(bào)道市民群眾過(guò)節(jié)心得;__廣播電視臺(tái)要制作、播放“我們的節(jié)日?中秋”中華長(zhǎng)歌行(__篇)。同時(shí),要組織開(kāi)展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”深入人心。
二、工作要求
1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)?!拔覀兊墓?jié)日?中秋”主題活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑,各級(jí)各部門(mén)要高度重視、制定方案,精心組織、周密安排,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)信息報(bào)送?;顒?dòng)期間,各地文明辦要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)將好的做法稿件(文字、圖片)報(bào)送中國(guó)文明網(wǎng)、__文明風(fēng)、__文明網(wǎng)。__文明網(wǎng)和各地文明網(wǎng)及微信公眾平臺(tái)要及時(shí)刊發(fā)活動(dòng)信息。各地各部門(mén)活動(dòng)情況于9月29日12時(shí)前電郵報(bào)送市委文明辦,我辦將于匯總報(bào)送省委文明辦。
請(qǐng)將該《通知》轉(zhuǎn)發(fā)各機(jī)關(guān)、行業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)。
郵址:
聯(lián)系人:
電話:
中共__市委文明辦
__年9月10
第三篇:22學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)時(shí)間:
9月16日——9月18日
活動(dòng)對(duì)象:
六年級(jí)師生為主
活動(dòng)內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)
2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料
3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人
6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。
(2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,主題:“中秋”。
負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。
各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人:班主任
3、中秋主題班會(huì)
各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1
負(fù)責(zé)人:各班班主任
拍照:______
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師
拍照:______
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照:______
第四篇:小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主題方案
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
(三)活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動(dòng)好處:
本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動(dòng)資料:
1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)――天下誰(shuí)人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的.觀眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營(yíng)造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫(xiě)應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂(lè)趣的同時(shí),鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ),以到達(dá)寓教于樂(lè)的目的。
4、IQ火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來(lái)個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)
5、偷天換日(詞語(yǔ)置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好,看電影和睡覺(jué),如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來(lái)讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jī)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)能夠?qū)⑽枧_(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱(chēng)為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))
7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出。思考到兩個(gè)班不好評(píng)選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛(ài)心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。
第五篇:學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)目的
我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書(shū)院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xx學(xué)校。
三、活動(dòng)主題
中秋節(jié)猜燈謎。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚上8:00――9:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x棟與x棟之間的過(guò)道。
六、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)校全體師生。
七、活動(dòng)流程
1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地:
(1)派人到會(huì)議室搬x張桌子x張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)。
(2)插x根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái),再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
(3)x個(gè)男生和x個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置;
(4)其他學(xué)生配合工作。
3、活動(dòng)開(kāi)始:
(1)x名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)。
(2)負(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章。
(3)根據(jù)學(xué)生拿來(lái)的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
(4)負(fù)責(zé)在大門(mén)口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,鼓勵(lì)更多人來(lái)參加。
(5)九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備
燈籠,音響,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,燈。