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        學校圣誕節(jié)活動方案(范文二篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:46:24

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:2021學校圣誕節(jié)活動的策劃方案

        學習目標:

        1、理解圣誕的應景物品。

        2、感受圣誕歡樂的氣氛。

        3、增進創(chuàng)造思考的水平。

        活動過程:

        一、引起動機

        1、觀賞錄象帶“一路響叮當”或“45街的奇跡”中相關圣誕街道的情景,或者在圣誕前夕,帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。

        2、討論與分享:請小朋友說一說在影片當中看到哪些東西?裝飾在哪里?

        二、主要活動:

        1、討論:請小朋友想一想、說一說:圣誕節(jié)常見到哪些東西?能夠用哪些材料來制作?教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片)

        2、分組布置:老師先將教室分成四個區(qū)域,中間留通道,布置成商店的圣誕街景,小朋友分成四組,每組約7―8人。墻壁、窗戶皆可布置,同時請各組為自己的商店取店名。

        3、建議提供物品:

        (1)老師事先添購圣誕飾品,如鈴鐺、小雪人、圣誕樹、圣誕襪、星星、各色的球等飾品。

        (2)事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀,提供給小朋友布置使用,同時提供亮片、色紙等裝飾材料。

        (3)教室的玩具可搭建成樹,或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。

        (4)提供各式的布,當作桌布、窗簾。

        三、綜合活動:

        1、參觀和評選

        (1)每組評選2人負責介紹商店的布置,并且圈選獎項。

        (2)老師發(fā)給參觀的小朋友每人一張評分表,并說明使用方法。

        獎項組名組名組名組名創(chuàng)意獎美術獎造型獎努力獎

        (3)小朋友自由參觀,并選出4項獎項。

        2、頒獎:由計票員(老師或小朋友擔任)統(tǒng)計小朋友的選票結果,頒發(fā)獎狀或獎品。

        四、注意事項:

        1、選票獎項在參觀完畢之后實行,也可采取舉手投票。

        2、各組布置時,應給予充足時間,可將活動時間延長為2天。

        (1)第一天先制作物品,如圣誕老人、圣誕樹、靴子等

        (2)第二天再利用這些物品來布置。

        五、活動延伸:

        全年段能夠同一天實行此活動,延伸活動則可安排到其他班級參觀。

        第二篇:圣誕節(jié)活動方案示例

        一、活動文化背景

        “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

        二、活動目的

        1、通過活動,進一步加強與英國XX小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。

        2、通過活動,讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。

        3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。

        三、參加對象

        4―6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

        四、活動時間

        12月12―28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

        五、活動形式

        1、E―mail:

        孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒?。)

        2、視頻交流:

        學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

        3、禮物制作:

        與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

        六、活動要求

        1、聯(lián)系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)

        2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E―mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4―6年級英語教師,12―24日)

        3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學校。(XX及4―6年級各英語教師,24日前)

        4、學校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。(XX,25日前)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/891210.html

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