千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學校教師節(jié)活動方案(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校教師節(jié)活動方案(范文五篇)》。

第一篇：學校教師節(jié)活動策劃方案

為慶祝第xx個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)上級教師節(jié)表彰工作的有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：

一、組織領導：

依據(jù)《關于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：

二、推薦對象：

在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20xx年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。

三、推薦原則

推薦原則：全面準確、客觀公正。

四、推薦項目：

區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務標兵。

五、評選條件：

（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件

1.政治堅定。

2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。

3.教藝精湛。

4.業(yè)績顯著。

（二）京口區(qū)師德標兵評選條件

1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。

2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質(zhì)量居全區(qū)同學科前列。

（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件

1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。

2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。

（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件

1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。

2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。

3.近三年，在區(qū)級及以上刊物發(fā)表論文或教育教學經(jīng)驗文章2篇，負責或參與區(qū)級及以上教科研課題研究。

（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件

1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。

2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。

（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務標兵

有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務質(zhì)量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務帶頭人。

六、推薦程序：

時間 安排 備注

6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)

6月24日 分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）

低年級組負責人：zz（二4班）

中年級組負責人：zz（三3班）

高年級組負責人：zz（三4班）

6月25日 對候選人進行師德測評

7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人

7月2日 考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單

向全校教師公示擬推薦人員名單

7月3日 匯總表彰名單

7月4日 填寫公示審核表

7月5日 上報表彰名單及事跡材料等

第二篇：教師節(jié)的活動方案

一、【需要制作的內(nèi)容】

1、做一塊展板

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓班里繪畫好的同學畫上老師的q版頭像，可以當個紀念，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、趕出教師節(jié)板報

4、動手制作粉筆套

5、制作教師節(jié)海報張貼在校園內(nèi)，畫上所有老師頭像和全班同學頭像，體現(xiàn)每個人特色，并附上祝福語。

6、用攝像機拍下每個人對老師的祝福錄制成教師節(jié)特輯，當天在電視臺播出。

二、【需要同學的實際行動的】

1、學習一首歌曲、在教師節(jié)那一天唱給老師、表達我們對老師的祝愿和感謝。

2、每節(jié)課上課前對每位老師說教師節(jié)祝福語（祝福語要有文學特色）

3、早上7點左右班內(nèi)同學可以分成三組，分別在西門北門東門向老師送上祝福（穿戴和祝福語也要能體現(xiàn)出文科一班的特色）。

4、組織同學幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

5、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶，并送上一包潤喉糖或護手霜、

6、在班會時，由同學發(fā)表教師節(jié)主題演講

7、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；寫一封表露感激之情的感謝信，親手制作賀卡，（語言要有文學特色），并附上一份全班本學期的奮斗目標

8、全體同學早晨集體在校門口的花壇前列隊，向老師問好并獻花（要是想營造出更好的氣氛的話，可以排成有創(chuàng)意的造型，并在面前擺上心形的蠟燭）

9、教師節(jié)前做出橫幅并呼吁全校同學簽名，在9月10日那天的的課間操上進行展示，并由同學做有關教師節(jié)的講話、

三、【需要經(jīng)費支持的】

1、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子

2、以全班同學的名義，向老師送鮮花

第三篇：學校教師節(jié)活動方案內(nèi)容

一、活動主題：

我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>

二、活動目的：

在第37個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內(nèi)容：

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交FTP少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。

第四篇：教師節(jié)主題活動策劃方案

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準備4：培訓主持人兩名。

六、教師節(jié)一天活動流程如下：

1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

七、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動攝像、拍照：

附：獻花活動過程：

小主持甲：每天從家門趕到校門;

乙：每天從清晨忙到深夜;

甲：每天備課上課一絲不茍;

乙：每天出題批改細心認真

甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

甲：對學生言談舉止、和藹可親;

乙：對學生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應該受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

甲：我們中華民族歷來注重尊師 ，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節(jié)到了，同學們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花，有請全體老師進場，請學生代表獻花。(音樂響起)

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養(yǎng)人才的重任 。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為"人梯"，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

第五篇：教師節(jié)活動方案

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

x月xx日――x月xx日為準備階段，x月xx日晚上19：30正式比賽。

二、比賽地點

xx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xxx、xx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)

(3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

評分最終結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(xxxxxx)。

2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxxx)。

3、錢柜團購票：xx、xxxxxx。

4、照相(xx)。

5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。