千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學校園活動策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學校園活動策劃方案》。
第一篇:大學校園活動策劃方案
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活,推廣最美校園風景的理念,現(xiàn)有南化院學生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風景攝影大賽。
大賽名稱:
最美校園風景―攝影大賽――南化院首屆校園風景攝影大賽。
活動背景:
新生初到,大多數(shù)同學還未深刻了解我院風景的美麗,對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動目的:
1、尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中―愛上他們第二個家【美麗化?!?。
2、豐富校園生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發(fā)揚到每個人的心中。
活動地點:
6413文播協(xié)會活動中心
活動時間:
20xx―11―21―20xx―12―5
活動對象:
全院大學生。
主負責人:陳霞
活動負責人:李青青,田玉星,孫剛
主辦單位:南化院學生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位:南化院社會科學部;
邀請單位::南化院各學生及老師代表
活動安排:
1、活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū),做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。
負責人:吳文清,鄭慶琪
2、作品的收集,整理及評比工作
1、(1)由文化部,組織部工作人員進行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚,教室未定)。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版,整理,制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分數(shù)的40%,老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎若干名,由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人:孫剛,田玉星
3、活動的后期工作
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責人:高春芹
(2)由秘書部工作人員將學生會學生優(yōu)秀作品進行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負責學生上交作品及記錄工作。
負責人:史一夏
(3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進行總結(jié),并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結(jié)工作,上交院校。
負責人:李青青獎項設(shè)置:
1、一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項:
(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內(nèi)容。
(3)上交作品的基本要求:
A:圖片加文字圖片的
B:像素不低于200萬
C:作品的內(nèi)容必須積極,健康
D:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7:00―8:30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點
E:
(4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作PPT上交,文化部進行審核
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
(6)希望各部門之間同學積極參與工作,并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。
拍攝要求
1、體現(xiàn)校園文化特色
2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3、體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出,以發(fā)揚我院校園風景文化。
第二篇:大學校園活動方案
一、活動背景
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學時光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學業(yè)、科研或其他事情,在班里的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。
根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作為當代大學生要提高自身身體素質(zhì),促進德智體美全面發(fā)展。加之近來對于“大學生體質(zhì)測試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學生不滿,所以我們加強身體鍛煉,防患于未然。
二、活動目的
該活動集娛樂與體育于一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學之間的交流和了解,另一方面提高同學們飛鍛煉意識、緩解學習壓力。
三、活動時間
20__年4月29日星期五12:30—15:00(待定)
四、活動地點
西區(qū)籃球場
五、活動說明
本次活動以團體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊報名,每隊有一名男生),采用競賽形式,設(shè)前三名進行獎勵,排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外,還設(shè)有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設(shè)兩名攝影者。希望班里每位同學都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假,并說明請假事由。
活動共分為五項,分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最后計綜合成績。
六、活動流程
1、準備活動
賽前報名:每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W自己組隊報名,并選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責人,報名截止于活動前一晚23:00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課后播放ppt進行動員,做好宣傳活動。
2、活動進行時
項目一:夾波珠
材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)
比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的數(shù)量,四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數(shù),由計數(shù)人將比賽成績填寫在記錄表上。
項目二:吹兵乓球
材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子
比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子里,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來,由計時員統(tǒng)計任務(wù)完成所用時間。
項目三:跳繩背詩
材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼
比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學取得答題的優(yōu)先權(quán),再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完后,優(yōu)勝者再進行pk,決出冠亞軍。
項目四:羽毛球比拼
材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個
比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰(zhàn),直至決出冠軍,兩名裁判計分。
項目五:一分鐘投籃
材料準備:籃球一個
比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區(qū)外投籃,計一分鐘內(nèi)進球個數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃,同樣計一分鐘投籃個數(shù)。裁判員計進球數(shù),并做好記錄。
3、活動總結(jié)
有裁判組統(tǒng)計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,并發(fā)表獲獎感言;最后一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經(jīng)驗教訓總結(jié)。
最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。
七、活動經(jīng)費
購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子