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第一篇：學校學生活動方案

一、活動主題：

回味童年

二、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案：

(1)活動時間：4月26日中午12：30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成

1、名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份。

2、名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖。

3、名稱：踢毽子

4、名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額。

5、名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈。

6、名稱：擲石頭

活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖。

四、活動前期準備：

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學，群。

2、場地設計。

五、活動預算：

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

第二篇：校園活動策劃方案

一、活動主題：

溫馨五月，感恩滿園活動主題：

二、活動背景：

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉？讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧！

三、活動目的：

1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；

2、通過母親節(jié)活動，讓同學們體會到母親的好的，母愛的偉大，

3、我們應該學會去回報母親，給她們以心靈上的安慰；

4、讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學會用心靈關懷我們周圍的每一個人；

5、豐富校園文化生活。

四、活動對象：

X學院全體人員

五、活動時間：

20xx年05月13日8：00～12：00

六、活動主承辦單位

活動主辦單位：學生工作部

承辦單位：學生會

贊助單位：待定

七、活動地點：

英語角活動地點：

八、活動流程：

活動流程：活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心――大型征文比賽濃濃母愛暖我心

①主題：濃濃母愛暖我心；

②體裁不限，字數(shù)不限，必需真情實感；

③時間：20xx年5月1日～20xx年5月10日；

④獎勵：設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優(yōu)秀：5名

⑤評委組：待定；注：獎品待定。

2、凝聚愛凝聚愛――簽名寫祝福活動凝聚愛

①主題：留下愛的痕跡；

②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；

③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；

④地點：親情角；

⑤時間：20xx年05月13日8：00～12：00；

3、真情告白真情告白――親情連線真情告白

①在現(xiàn)場提供部手機讓同學們和自己的母親對話；

②對話內(nèi)容和時間不限；

③時間：20xx年05月13日8：00～12：00。

九、活動安排：

1、宣傳階段

①海報（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）；

②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢；

③網(wǎng)絡和廣播宣傳，在學校網(wǎng)站和廣播上進行宣傳，并定時到各學院、協(xié)會或社團里等的QQ群里發(fā)信息；

④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。

2、準備階段

①嘉賓的邀請：

A、學院領導及贊助單位嘉賓

B、向各大組織及社團發(fā)邀請函；

C、具體細節(jié)要及時問學院老師。

②物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。

十、人員安排：

1、活動策劃組：網(wǎng)絡部；

2、活動總指揮：主席團；

3、宣傳組：辦公室、宣傳部；

4、現(xiàn)場采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡部；

5、現(xiàn)場布置組：學習部、女生部、文藝部和實踐部；

6、現(xiàn)場解說組：宣傳部、心理部；

7、秩序維持組：維權部和體育部；

8、活動贊助組：外聯(lián)部；

9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部；

10、設備管理組：設備部；

11、安全管理組：治安部；

12、應急處理組：治安部；

注：各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。

十一、活動經(jīng)費預算：

物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他

十二、注意事項

1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；

2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備；

3、活動當天應該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。

第三篇：家長學?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、指導思想

根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，構建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結合的平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)，教育學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。

二、工作目標

1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。

2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理現(xiàn)代化；家庭教育服務保障體系的現(xiàn)代化。

3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質(zhì)教育，通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng)區(qū)“家教名?！?，為我校家教現(xiàn)代化建設提供有益的實踐和理論成果。

三、實施步驟

1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中（以?；蛞园啵┦谡n活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內(nèi)容，或請專家進行專題講座。

２、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況。

３、開辦“家長網(wǎng)絡學?！?。部分在外工作或務工的家長，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。

４、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。

５、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn)）、議（評議學校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作）等方式促進學校教育教學工作。

6、建立家長學校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。

７、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。

8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運動會、藝術節(jié)等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發(fā)展。

四、方法措施

1．有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統(tǒng)籌安排。教學內(nèi)容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。

2．有統(tǒng)一教材。以《小學生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結合實際編寫一些校本教學資料。

3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，扎實的業(yè)務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學經(jīng)驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。

4．有備課筆記。教師上課前，要認真鉆研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。

5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。

6．有檔案資料。規(guī)范收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。

7．有規(guī)章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。

8．有工作總結。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結成績，仔細分析不足，明確發(fā)展方向。

9．有學習場所和辦學經(jīng)費。要加大辦學經(jīng)費投入力度，改善辦學條件，確保家長學校日常工作順利開展。

第四篇：校園活動策劃方案

春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來。應屆畢業(yè)生策劃書網(wǎng)的小編為您準備一些關于植樹節(jié)的活動方案，希望對您有所幫助。

一、活動目的

3.12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委會以植樹節(jié)契機，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二、活動口號

愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

三、活動時間

XX年3月12日-XX年3月19日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、"綠色環(huán)保海報設計"宣傳活動(3月8日)

團隊統(tǒng)一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創(chuàng)作品。主題為"為學校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)

2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)

當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節(jié)日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學XX年"3.12植樹節(jié)"倡議書，再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。

由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面，鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。

3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)

在3.12植樹節(jié)的期間，歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章，符合主題內(nèi)容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)

第五篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，借此在中秋節(jié)到來之際，和平社區(qū)市民學校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠為中秋節(jié)的宣傳打下良好的基礎。

二、活動主題：

“情系社區(qū)，歡樂中秋”

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

和平社區(qū)市民學校

五、參與人員：

和平社區(qū)居民

六、活動板塊：

1、猜燈謎：在經(jīng)準備好的謎題板上，主持人在念完謎題后，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機會只有一次）

2、詩詞接龍：在先準備好的關于中秋的詩詞中，把詩詞空余的部分補充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機會）

3、才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演，節(jié)目題材不限（包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等）只要上臺表演的，就可以獲得小禮品。

4、發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個人發(fā)幾個小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來。

七、活動前期準備：

1、聯(lián)系社區(qū)主要負責人，連同其做好活動宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進來。

2、社區(qū)負責幫忙征詢一個節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負責活動主持。

3、提前到商場購買所需的物品。

4、準備好燈謎，做好放燈片，準備好“詩詞接龍”的詩詞。

5、現(xiàn)場的布置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。

八、活動流程：

1、上午9:00：組織參加者進入會場，維護現(xiàn)場秩序。

2、9:00－9:30：猜燈謎活動，主持人宣布活動規(guī)則，按照規(guī)則對活動進行 開展，注意活動現(xiàn)場的秩序維護。

3、9:30－10:00：詩詞接龍活動，主持人宣布活動規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進行。

4、10:00－10:40：才藝表演文藝活動，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應該多多鼓勵市民參加，如果表演的人多，時間可以延長到11:00，每個表演者不能超過8分鐘。

5、10:40－10:50：發(fā)月餅，為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅，并一起合影留念。

6、活動結束后，組織大家有秩序的離開會場，然后清理會場。

九、經(jīng)費預算：

月餅：200元 小禮品：100元

共計：300元

第六篇：學校活動策劃方案

一、指導思想

家訪是學校教育的延伸，家庭教育的補充，家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學生的成長發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中最主要的是學校教育，但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會人配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學校。家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現(xiàn)，反映學生在校情況，共同教育好學生的重要手段，同時也是學?！叭Y合”教育的重要一環(huán)，體現(xiàn)學校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此，每個教師都應重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度，經(jīng)研究決定開展“百名教師訪千家”家?；顒?。

二、家校聯(lián)系的途徑

1．舉辦家長學校

2．成立家長委員會

3．召開家長會

4．家訪

5．舉辦家教培訓班

6．開展家校共建活動

三、家校聯(lián)系的措施

1．舉辦家長學校

學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學生人數(shù)多，將分層開展形式多樣的教育活動。如：組織開始“五會”，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會、家長學校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

2．成立家長委員會

家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會分三級（學校――年級――班級）

①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展；

②年級家長委員會由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計劃，參加年級組織的重大活動，協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作，及時反饋家長信息，參與年級教科研活動，督促年級不斷改進工作；

③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。

3．召開家長會

按照《小學管理規(guī)程》規(guī)定，學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛入學時，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。

4．教師定期家訪

教師到學生家庭進行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。

5．舉辦家長培訓班

為了提高家教水平達到家校共建的目的，實驗二小家長學校決定定期分批舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經(jīng)驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。

6．開展家校共建活動。

家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：

①親子運動會

②“六一”科技藝術節(jié)

③主題班、隊會

④效游（遠足）

⑤綠色環(huán)?！倚９步ㄈ诮處?、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達到共同成長的目的。

四、家訪內(nèi)容

學生的家庭情況或學生家庭有經(jīng)濟困難或學生取得進步或發(fā)現(xiàn)學生有問題等等。

五、家訪對象

先“兩頭”后“中間”，先“重難點”后“擴大”，先“典型”后“一般”

六、家訪時間

利用節(jié)假日，學生在家時間，每學期集中安排一次。

七、家訪要求

1.端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪中注意言行舉止，作風嚴謹，樹立良好教師形象；

2.明確目的。老師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學生的實際；

3.了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效；

4.提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”；

5.講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”；

6.尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長；

7.態(tài)度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導；對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解；

8.保時保量。各班家訪總數(shù)不少于學生總數(shù)的1/3；

9.做好“回訪”。建立家訪長效機制，對個別反常學生應及時做好“續(xù)訪”或“回訪”工作；

10.注意安全。教師在家訪過程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。