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        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:51:04

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        第一篇:中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

        一、前奏

        一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái),因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能到達(dá)整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額,勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

        以下為本次活動(dòng)的策劃方案,以供參考:

        二、活動(dòng)主題;

        相聚“金”秋

        三、活動(dòng)廣告語(yǔ);

        “金”喜不斷“金”彩連連

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        消費(fèi)者

        五、活動(dòng)時(shí)間;

        農(nóng)歷八月十五

        六、活動(dòng)目的:

        1、中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),透過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽(yù)度

        2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額

        七、活動(dòng)方式

        第一重;消費(fèi)有“禮”

        活動(dòng)期間,首飾金購(gòu)物滿500元或投資金條購(gòu)物滿50克,送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精美,最好上面有中秋快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,平安是福等祝福語(yǔ)。

        操作說(shuō)明

        鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做,每個(gè)成本控制到兩元,鑰匙扣上最好要有品牌,滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章。

        第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓

        首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念。

        時(shí)間:中秋當(dāng)天

        地點(diǎn):中金店內(nèi)

        協(xié)辦某某影樓(柯達(dá))

        操作說(shuō)明

        現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景,把店里的品牌融入,以后看到照片就能夠想到。

        第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)

        限時(shí)搶購(gòu),搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘,在搶購(gòu)時(shí)間里,首飾金每克優(yōu)惠兩元,以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn),當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí),即是搶購(gòu)開始,助您夢(mèng)想成真!

        操作說(shuō)明

        事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序

        設(shè)立搶購(gòu)專區(qū),并公示

        金條類商品不參與此活動(dòng)

        第四重;順手牽“羊”

        方案1

        活動(dòng)期間,首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克,在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜,選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品,均可享受優(yōu)惠81.5。

        操作說(shuō)明

        八、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

        1、外場(chǎng)布置

        懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放活動(dòng)宣傳單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

        2、內(nèi)場(chǎng)布置

        設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。

        推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等

        在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)

        3、宣傳

        在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)資料

        在店頭滾動(dòng)屏處,循環(huán)播放活動(dòng)詳情

        邀約新老會(huì)員,傳達(dá)金秋活動(dòng)

        在活動(dòng)前期的銷售中,營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)

        針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)

        安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度

        針對(duì)本次活動(dòng)提前透過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)

        火車站旁邊樓盤的策劃

        媒體宣傳資料

        金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷

        三圓金秋相關(guān)活動(dòng)資料

        本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        九、活動(dòng)預(yù)算

        活動(dòng)鑰匙扣待定

        全家福照相7寸每張7元

        燈籠5個(gè)待定

        對(duì)聯(lián)一對(duì)待定

        活動(dòng)宣傳x展架一對(duì)70元(不要展架一對(duì)30)

        活動(dòng)宣傳單頁(yè)待定

        報(bào)刊或廣播待定

        第二篇:學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案范文

        一、活動(dòng)目的

        1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。

        2、通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)與幸福。

        3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

        二、活動(dòng)主題

        “皎皎明月意,濃濃中秋情”。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日――x月x日。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、中秋月餅DIY(x月x日班會(huì)課)。

        各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過(guò)程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)氣氛,了解月餅的制作過(guò)程,讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易,珍惜父母勞動(dòng)成果。

        2、中秋月圓知多少(x月x日班會(huì)課10分鐘)。

        讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩(shī)詞等,通過(guò)十分鐘班會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        3、制作中秋創(chuàng)意燈籠。

        參與年級(jí):一、二、三年級(jí)。

        制作時(shí)間:周末。

        上交時(shí)間:x月x日上午12:00之前。

        同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長(zhǎng)廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任)。

        4、詩(shī)配畫手抄報(bào)。

        參與年級(jí):四、五、六年級(jí)。

        制作時(shí)間:周末。

        上交時(shí)間:x月x日上午12:00之前。

        學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計(jì)一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級(jí)(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任)。

        5、賞月、話月、品月餅。

        中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        第三篇:學(xué)校中秋活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的化遺產(chǎn)。通過(guò)組織學(xué)生對(duì)中秋化的搜尋、思索和實(shí)踐,傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)化。

        迎中秋,慶國(guó)慶。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間,讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)化的魅力,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境,促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展。

        二、參與對(duì)象:

        201級(jí)全體學(xué)生

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        9月中下旬

        四、活動(dòng)流程:

        1活動(dòng)宣傳

        知中秋、聊中秋、明習(xí)俗。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著其特有的由和習(xí)俗,因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。利用班隊(duì)、晨會(huì)時(shí)間,孩子在老師的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)的幫助下,通過(guò)各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。

        2創(chuàng)作小報(bào)

        創(chuàng)作個(gè)性化的中秋小報(bào)。中秋節(jié)化遠(yuǎn)流長(zhǎng),習(xí)俗各種各樣:有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感興趣的是什么?怎樣個(gè)性化地呈現(xiàn)自己的研究成果、讓更多的同學(xué)一起了解和學(xué)習(xí)、并分享自己的實(shí)踐樂(lè)趣呢?可以自主創(chuàng)作,也可以分組開展中秋小報(bào)制作活動(dòng),資料搜集、拍片拍攝、繪圖、字……

        3評(píng)選展覽

        班級(jí)布置、戧牌展覽。各班利用班隊(duì)或晨會(huì)時(shí)間,請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào),并在班級(jí)化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員,布置在校門口戧牌上展覽,供全校師生觀摩欣賞。

        五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

        每班結(jié)合小報(bào)制作情況,評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名;根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況,評(píng)選出“民俗小博士”2名。

        第四篇:中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

        針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求,餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來(lái)餐廳就餐,拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí),為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。

        一、活動(dòng)時(shí)間

        中秋前后

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx餐飲店

        三、活動(dòng)主題

        月滿中秋夜,天涯共此時(shí)

        四、活動(dòng)目的

        1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理,在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美好的形象。

        2、通過(guò)活動(dòng)的概念引導(dǎo),在消費(fèi)者中留下較好的印象,增強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工的信心,提高品牌知名度和美譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。

        3、改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí)。

        4、培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解。

        慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂(lè),進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。

        五、活動(dòng)分析

        1、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

        2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問(wèn)題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的。

        六、活動(dòng)形式

        1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。

        2、打折消費(fèi)。

        3、贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。

        4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜,凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。

        七、活動(dòng)創(chuàng)意

        1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):

        在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。

        2、演藝活動(dòng)策劃:

        (1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐?wèn)題:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問(wèn)題。

        (2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1―2名。

        (3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(100元或50元消費(fèi)券)。

        (4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。

        八、宣傳內(nèi)容

        1、慶典的活動(dòng)內(nèi)容

        2、美食節(jié)優(yōu)惠信息

        3、中秋晚會(huì)與其他信息

        九、注意

        宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。

        十、費(fèi)用預(yù)算

        第五篇:中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)背景

        每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定,更加堅(jiān)定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

        二、活動(dòng)目的

        ◆中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力;

        ◆讓員工在活動(dòng)中認(rèn)知自我及對(duì)x大家庭的認(rèn)同感;

        ◆實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡;

        ◆進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日晚18:30―20:30(周x)暫定(中秋節(jié)為x月x日,放假時(shí)間x月x―x月x日)。

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        待定

        五、活動(dòng)人員

        公司全體員工約50人。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        1、領(lǐng)導(dǎo)祝詞;

        2、聚餐;

        3、小節(jié)目表演;

        4、猜燈謎。

        七、活動(dòng)流程

        ◆18:00前酒店會(huì)場(chǎng)布置及水果、飲料、點(diǎn)心到位;工作人員到位;

        ◆18:00―18:30參會(huì)人員及特邀嘉賓到場(chǎng),安排座次;

        ◆18:30由主持人總宣布晚會(huì)開始女主持人簡(jiǎn)單闡述活動(dòng)主題,邀請(qǐng)公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞;

        ◆主持人宣布中秋晚宴開始;

        ◆由公司人員準(zhǔn)備的小節(jié)目(歌曲)穿插表演;

        ◆晚宴中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組織員工和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行小游戲及猜燈謎活動(dòng)。具體活動(dòng)安排;

        八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

        合計(jì):x萬(wàn)x元

        九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通;

        2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù);

        3、活動(dòng)過(guò)程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、保證現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

        第六篇:學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

        第一階段:前期準(zhǔn)備工作

        一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

        二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        三、中秋故事演講。

        第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

        一、情境導(dǎo)入

        播放音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)xx中秋節(jié)

        師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

        向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。

        中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。

        中秋傳說(shuō)吳剛折桂。

        中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義

        二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

        1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō),感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

        2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。

        欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。

        3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?;顒?dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

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