千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩節(jié)學(xué)校活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩節(jié)學(xué)?；顒臃桨浮贰?/p>
第一篇：感恩節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育。
二、活動時間：20xx年11月25日―――11月29日
三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下講話：《我成長我感恩》
2、通過校園廣播站播放（感恩故事）、感恩歌。
3、二、三年級出期墻報。
4、感恩實踐活動
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。
B一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。C五年級繪“感恩手抄報”，配以文字抒發(fā)情感。
注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到大隊部。
第二篇：感恩節(jié)主題活動方案
一、晨間活動。（音樂游戲：魔鏡）
二、廣播體操。
三、洗手吃點心。
四、活動主題：
感恩我周圍的一切。
1.開場語：
尊敬的各位家長上午好！非常感謝您能在百忙中來參加本園的活動。您的參與體現(xiàn)了您對孩子的重視。今天是感恩節(jié)，我們活動的主題是：感恩我周圍的一切。這也是我園第一次舉辦這樣的活動。目的是通過感恩活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。通過活動能知道在感恩節(jié)這天祝福想要感謝的人。
2.中一班感恩宣言：
愛家人、愛老師、愛同伴。（師幼一起）
五、教學(xué)活動：
《小熊旅行》
目標：
1．知道我們應(yīng)該對別人的幫助和付出表示感謝。
2．體會到感謝別人是一件快樂的事情。
3．學(xué)會用多種方式表達謝意。
4．能用準確連貫的語言表述自己的想法和心情。
六、愛心傳遞。
每人制作一個愛心卡，把要感謝的人或事記錄下來并和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上。
七、欣賞感恩歌曲《感恩的心》。
幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動。
第三篇：感恩節(jié)活動方案
一、活動主題
感恩我周圍的一切
二、活動目的
“吃水不忘挖井人”，為了增強同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。
三、活動時間
xxxx年11月27日（周三），xxxx年11月28日（周四，感恩節(jié)）
四、活動地點
生活廣場，講堂群102
五、活動單位
主辦單位：承辦單位：
六、活動形式和具體開展
活動形式
1、送賀卡和圍巾
2、生活廣場上設(shè)點組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)
3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會
具體開展
1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。
2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設(shè)點組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。
生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。
到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。
辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。
活動完后，生活部和體育部負責(zé)收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。
活動具體開展時，各部相互配合。
3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。
文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負責(zé)此次晚會。
文藝部負責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制，學(xué)習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場表演時計分，辦公室負責(zé)協(xié)調(diào)整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序。
周四下午沒課的同學(xué)2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。
禮儀6：00之前準備好，負責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。
當晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。
晚會結(jié)束后，學(xué)生會全體合影留念，收拾會場。
七、前期準備
1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。
2、外聯(lián)部負責(zé)籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。
3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準備2個。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。
4、文藝部負責(zé)找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學(xué)朗誦準備好后及時負責(zé)彩排，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。
5、宣傳部負責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。
6、生活部和體育部負責(zé)借音響、話筒等。
7、禮儀隊準備好禮儀服。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元
共計410元
具體獎品未定。設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
第四篇：感恩節(jié)主題活動方案
活動主題：心懷感恩，快樂成長。
活動目的：讓幼兒初步了解感恩節(jié)的由來，懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田。
活動時間：11月14——11月18日（感恩周）
活動地點：南園幼兒園、小一班教室
活動對象：小一班全體幼兒
活動準備：
1、歌曲《感恩的心》。
2、彩色卡片數(shù)張。
3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。
4、上周周末布置家長與幼兒制作賀卡。
活動內(nèi)容：（流程）
星期一：（11月14日）愛的傳遞：家長在家與幼兒一起制作感恩卡片，鼓勵幼兒把愛心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。（提早布置任務(wù)）
星期二：（11月15日）給幼兒講感恩節(jié)的由來（和習(xí)俗），分享感恩小故事。
星期三：（11月16日）學(xué)習(xí)感恩歌曲《感恩的心》，嘗試跟著歌詞做手語。
星期四：（11月17日）制作信封偶，鼓勵幼兒送給自己的好朋友。教師引導(dǎo)收到愛心小禮物的小朋友要有禮貌的說聲“謝謝”或者用擁抱的方式，表示感謝。
星期五：（11月18日）手工制作愛心小卡片送給爸爸媽媽，并和爸爸媽媽說聲“您辛苦了！”“我愛你”之類的話語。
活動結(jié)束：
教師收集活動照片和卡片展示在區(qū)域和主題墻上，《感恩的心》歌曲多在平播放，鞏固幼兒掌握旋律。平時活動中多引導(dǎo)幼兒團隊合作，體驗一下感恩的心理。
第五篇：大學(xué)感恩節(jié)活動方案
活動主題：學(xué)會感恩從我做起
活動名稱：感恩傳遞
一、活動目的：
通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動對象：全體在校學(xué)生
三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。
2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3.準備好VCR和電影。
4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。
8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00―13：30，
第二部分：“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結(jié)號”
11月22日下午3：00―4：00，
地點：xx教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。
2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進行時”播放錄制的VCR，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程：
1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂―――《感恩的心》
2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解――“我說感恩”
3）感恩節(jié)知識競答―――“爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題）
4）感恩節(jié)的祝福――說心里話
5）朗誦《游子吟》
6）游戲環(huán)節(jié)
7）老師總結(jié)
8）播放《讓世界充滿愛》
9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。
第六篇：感恩節(jié)主題活動方案
一、活動目的：
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動主題：
“以孝理、講孝德、踐孝行”。
三、活動時間：
20xx年12月
四、主要內(nèi)容及安排：
（一）宣傳發(fā)動階段（12月的第一周）
1、國旗下講話，號召“做一個有孝德的人”，全員發(fā)動。
2、以“孝敬父母、尊敬長輩，培養(yǎng)孝心、學(xué)會感恩”為主題開設(shè)小星星廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班利用晨會、班隊課引導(dǎo)孩子用實際行動爭做“孝德之星”。
（二）全面實施階段（12月的第二周至第四周）
1、一、二年級學(xué)生讀孝敬長輩的故事。各班主任在12月10日班隊活動課或周三中午讀書時間安排。
2、三年級學(xué)生進行一次講孝德故事比賽。
四年級學(xué)生進行一次以感恩節(jié)為主題的演講比賽。
三、四年級先在班級里開展比賽，然后每班選出一名同學(xué)參加學(xué)校組織的比賽。
3、五、六年級學(xué)生開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
4、評選觀海鎮(zhèn)中心小學(xué)第x屆學(xué)生“十佳孝德之星”。每班推選一位“孝德之星”候選人，在12月26日上報校大隊部。
