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        學校植樹節(jié)活動方案(范文3篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:52:39

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        第一篇:學校小學生植樹節(jié)活動方案

        一、植樹節(jié)活動的意義:

        1、希望在這次活動中,本校全體師生都能以熱情的參與,并能在活動中體會植樹能大家?guī)淼目鞓贰?/p>

        2、這次活動即鍛煉了孩子們的勞動能力,又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。

        3、此次活動豐富了學生的業(yè)務生活,又促進了同學之前的`友誼。同時培養(yǎng)了全體師生保護大自然的心情。

        二、舉辦單位:樺南縣陽光第二小學

        三、參與人員:樺南縣陽光第二小學全體師生

        四、活動主題:2021年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。

        五、活動時間:2021年3月12日

        六、活動安排

        1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發(fā)出號召:盡我所能“讓地球多一點點綠”。

        2、3月12日班會課,圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,講解相關的植樹技術。

        3、3月12日課間操由??傒o導員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項。

        4、3月12日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。

        5、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

        6、各班在12號前,出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動,一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

        六、說明及注意事項

        1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

        2、各班的樹苗由學校統(tǒng)一采購。

        3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有:鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。

        4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

        5、在組織活動的時候要確保安全工作。

        七、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。

        第二篇:植樹節(jié)活動方案

        一、活動目的

        3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

        二、活動口號

        建綠色校園,樹綠色理想

        三、活動時間

        20**年3月10日-20**年6月1日

        四、活動內(nèi)容與時間安排

        1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

        結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

        2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

        各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

        3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

        3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

        4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)

        以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。

        5、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

        各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

        6、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

        請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

        7、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

        五、獎項設置

        1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

        2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

        特此通知

        [2016學校植樹節(jié)活動方案經(jīng)典]

        第三篇:學校植樹節(jié)主題活動策劃方案

        活動來源:

        3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

        活動準備:

        1、每班一句護綠口號

        2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

        3、邀請一位精通園藝的家長朋友

        活動目標:

        1、通過看看、講講、量量、畫畫、種.種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。

        2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系

        3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

        活動內(nèi)容:

        1、種棵小樹真開心(501班、502班)

        2、制作護樹標志牌(503班)

        3、量一量樹有多高、多粗(504班)

        4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

        5、認識我身邊的樹,比一比不同(506班)

        以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

        50組集體活動:

        周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

        活動過程:

        ①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

        ②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

        ③、觀看“樹木與人類關系”課件問答,植樹對人類的益處

        ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

        ⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

        50組植樹節(jié)倡議書:

        親愛的小朋友、家長們:

        我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……

        一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

        在此我們呼吁:

        1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

        2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

        3、愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

        4、關心認養(yǎng)的樹,定時澆水

        5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

        我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/894917.html

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