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第一篇：教研活動方案設(shè)計(jì)

為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教研活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺，最終達(dá)到資源共享。

二、活動原則

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。

三、活動形式

1、個人、集體備課相結(jié)合。

2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動。

3、教師專題講座。

4、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫教學(xué)案例反思等。

5、具體為：單周(一個專題講座、集體看一個課例)雙周(集體備一節(jié)課、上一節(jié)課、評一節(jié)課)

四、具體措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會新課程的精神實(shí)質(zhì)，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。

2、建立學(xué)科備課組，實(shí)行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”：備大綱、備教具、備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法，實(shí)行超前備課，教師應(yīng)有教案上課。

3、以教研組為單位，有目的、有計(jì)劃地開展教研活動。每次活動做到定時間、定主題，應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處參與指導(dǎo)，起引領(lǐng)作用。

4、教研活動應(yīng)全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。

5、教研活動結(jié)束后及時進(jìn)行資料整理上交鄉(xiāng)教導(dǎo)處。

五、活動主題(見附表)

各村完小根據(jù)實(shí)際情況選擇教研活動主題進(jìn)行開展。

第二篇：幼兒園教研活動方案

活動時間：

9月30日下午3:30

活動目的：

幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

活動準(zhǔn)備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一、教學(xué)匯報

早操

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4.識字

二、親子手工活動

給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2.做國旗

三、布置下個月活動材料

每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游，征求家長意見。

4.家長知識講座。