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第一篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)的活動方案
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。
一、活動時間：
20xx年5月――6月。
二、活動組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動內(nèi)容：
1、趣味運(yùn)動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下：
本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
三、活動時間：
20xx年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
第二篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)的活動方案
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，深化我校成功特色教育的推進(jìn)，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動宗旨：
以年級、班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動主題：
追尋紅色記憶放飛藝術(shù)夢想
四、活動時間及參賽對象：
時間：XXXX年9月15日―XXXX年12月31日
對象：全校學(xué)生。
五、活動籌備組成員
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、開幕式文藝匯演
2、書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽
3、校園足球、籃球比賽
4、校園秋季運(yùn)動會
6、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎文藝演出
七、實施步驟：
第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（9月15日――9月25日）各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項活動。
第二階段：組織實施及總結(jié)表彰階段（9月30日―12月30日）
在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎。
八、活動具體時間安排
1、9月30日
上午在學(xué)校操場舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式文藝匯演；
2、10月開展書畫、手工制作、三小制作初賽，并在元旦前夕進(jìn)行現(xiàn)場決賽；
3、11月上旬舉行校園秋季運(yùn)動會；
4、11月―12月校園足球、籃球比賽
6、XXXX15年12月31日在學(xué)校操場舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎典禮及散學(xué)典禮；
九、各活動具體要求
1、開幕式文藝匯演：
①文藝表演節(jié)目形式不限、人數(shù)不限，時間限制在6分鐘以內(nèi)。
②以年級為單位組織節(jié)目，1、3、4、6年級年級每個年級準(zhǔn)備2個文藝節(jié)目；2、5年級每個年級準(zhǔn)備3個文藝節(jié)目。
2、書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽
①作品要求
繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，石畫或其他畫鐘：尺寸均不超過對開?？ㄍó嫞簡畏叽鐬?開；或短篇4格，每格尺寸為開；書法書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
②比賽時間：班級比賽時間在11月進(jìn)行，班級比賽后各班于12月10日前推薦五幅繪畫作品、2幅攝影作品、3幅手工作品參加學(xué)校評比；另推薦3名同學(xué)參加閉幕式現(xiàn)場書法比賽（1――3年級為硬筆書法比賽，4――6年級為軟筆書法比賽）3、校園秋季運(yùn)動會：運(yùn)動會由趣味比賽和傳統(tǒng)徑賽兩大類組成，運(yùn)動會時間為2天，具體比賽要求另附“校園運(yùn)動會活動方案”
4、閉幕式文藝匯演將在開幕式文藝比賽中一等獎的節(jié)目中選出節(jié)目進(jìn)行展演，同時進(jìn)行藝術(shù)節(jié)所有比賽的頒獎；
十、活動設(shè)獎
1、開幕式文藝表演設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名；
2、征文、書畫、手工、三小制作及攝影作品比賽根據(jù)作品質(zhì)量情況按上交作品的50%――70%評獎，獎項則按一等獎XXXX%，二等獎30%，三等獎50%設(shè)置；
3、運(yùn)動會則按比賽成績排名設(shè)獎；
4、本次藝術(shù)節(jié)還將設(shè)團(tuán)體獎，按各班在各類比賽中的獲獎，以積分的方法算出總成績，按得分高低表彰團(tuán)體獎前三名的班級；
5、本次比賽的所有成績都將納入班主任績效考核。
第三篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案
為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動。現(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下：
主題：欣賞與體驗
時間：20xx年5月――6月
地點：園嶺小學(xué)
音樂活動：
一、音樂欣賞活動：（具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知）
藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂隊來學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
二、各年級藝術(shù)活動
一、二、三年級：才藝表演
活動項目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：
1、聲樂節(jié)目：
表演唱：節(jié)目時間不超過4分鐘重唱
獨唱：演出時間不超過4分鐘
2、器樂節(jié)目：獨奏（演出時間不超過5分鐘）
3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時間不超過4分鐘）、獨舞（演出時間不超過5分鐘）
4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。
5、比賽時間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點：由各部音樂科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。
（2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進(jìn)行，同時允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰?，學(xué)校在比賽場地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運(yùn)用。
（3）、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。
（4）、比賽時統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。
2、參賽方法：
（1）、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。（要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂。）
（2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時間各中隊自定。
3、決賽時間：5月22日下午2：30分進(jìn)行
4、決賽地點：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。
6、評獎方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。
7、評委：各部音樂教師、大隊輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表（附后）
六年級：音樂小報比賽
參賽要求及方法：
1、音樂小報規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。
2、音樂小報內(nèi)容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。
3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。
5、上交小報截止時間：20xx年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。
7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進(jìn)行評選。
美術(shù)活動：
一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書法現(xiàn)場比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
六、活動安排：
第一階段：5月4日―5月10日，美術(shù)教師在任課班級進(jìn)行動員，班主任協(xié)助落實。
第二階段：5月11日―5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。
第三階段：5月26日―5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽。
第四階段：6月1日―4日，評選頒獎。
活動準(zhǔn)備：
一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場地安排，校園安全，獎狀獎品準(zhǔn)備。
二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。
第四篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)的活動方案
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：
多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢想
三、活動時間：
2013 年5 月（為期一個月：2013年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）
四、具體活動內(nèi)容和要求
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小d）
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時間：5 月31 日。
3. 比賽地點：紅領(lǐng)巾廣場
4. 詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書畫展評。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時間：5 月20 日前截止
3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點：學(xué)校一樓連廊
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建"書香校園",進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。
1. 吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的 時間不超過 6 分鐘。
3. 詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機(jī)，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時間：5 月20 日前截止
3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點：學(xué)校一樓連廊
五、活動組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2. 各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負(fù)責(zé)人。
4. 正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
第五篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)的活動方案
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
三、活動時間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1.集體項目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽)
2.個體項目:
①藝術(shù)表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏
②藝術(shù)作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:通過參與市藝術(shù)節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)舉行文藝匯演。
五、活動要求
各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動,通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設(shè)立
1.藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節(jié)比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團(tuán)體總分。
2.全校將按班級總分評出團(tuán)體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
組員:zz
另設(shè)活動執(zhí)行組
組長:zz
組員:zz
八、注意事項
1.為確?；顒拥恼ｉ_展,各班要在規(guī)定的時間內(nèi)向各校區(qū)大隊部報名。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
3.各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行,否則不予評比。
未盡事宜,另行通知。
聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程：
一、內(nèi)容要求
節(jié)目內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
二、項目設(shè)置
(一)聲樂:小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器樂:獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
三、比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)聲樂、獨舞、獨奏比賽為現(xiàn)場比賽項目,分校區(qū)進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。
四、參賽要求
(一)聲樂:
1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無擴(kuò)音設(shè)備,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的`精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4-15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點,不可成人化,如著婚紗等。
4.聲樂參賽名額:各班級推薦1――2個節(jié)目參賽。
5.比賽時間:獨唱第7周(3月25日周五下午)。
(二)器樂:
1.參賽節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人,時間不超過5分鐘;獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
5.獨奏參賽的名額:各班級推薦1――2個節(jié)目參賽。
6.比賽時間:第8周。3月30日周三下午
(三)舞蹈:
1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘
2.鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點,反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額:各班級可以推薦1――2個節(jié)目參賽。
5.比賽時間:第8周(4月1日周五下午)。
(四)總決賽時間:第9周(4月6日周三下午)
(四)注意事項:
各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。
繪畫、書法、攝影比賽規(guī)程：
一、參賽作品要求:
(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
(二)書法作品書體不限,內(nèi)容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書法作品參賽)
(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機(jī)子的型號)
(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。規(guī)定字樣:浦南藝術(shù)(作品背面寫好班級姓名)
(五)剪紙:規(guī)格為8開和16開,作品應(yīng)圍繞“優(yōu)美校園?青春風(fēng)采”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。(不收窗花作品)
二、比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)繪畫、書法設(shè)預(yù)賽(上交作品)和現(xiàn)場決賽。
三、預(yù)賽時間:
各類作品于3月11日上交各校區(qū)美術(shù)組。
四、名額分配和報名時間
各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計分)。書法、繪畫參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區(qū)美術(shù)組。并將報送表上傳到大拇指平臺。
五、其他說明:
比賽用紙規(guī)格如下:
1.繪畫
(1)國畫:四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
第六篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。
一、活動時間：20xx年5月――6月。
二、活動組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動內(nèi)容：
1、趣味運(yùn)動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下：
本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題：參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象：一至六年級學(xué)生
三、活動時間：20xx年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
