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        學校教師節(jié)活動方案(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:54:34

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:學校教師節(jié)活動方案

        活動目的:以慶祝第26個教師節(jié)為契機,以創(chuàng)建江蘇省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養(yǎng)隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。

        活動系列:

        活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)

        活動二:送一顆綠糖開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

        活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。

        活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評比。

        注意事項:

        1、 活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行?;顒?、4為2~6年級必搞項目。

        2、 9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

        第二篇:以教師節(jié)為主題的活動方案

        設(shè)計思路:

        教師節(jié)要來了,教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動,我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦,萌發(fā)愛老師的情感。

        活動目標:

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、萌發(fā)愛老師的情感。

        活動準備:

        紙、記號筆、蠟筆

        活動提示:

        一、我知道的節(jié)日

        1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))

        2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

        3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

        說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

        二、交流

        1、你想送給老師什么禮物,為什么?

        2、如果請你親手設(shè)計一張賀卡,你準備怎么設(shè)計?

        三、愛心賀卡

        1、設(shè)計愛心賀卡

        2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

        第三篇:學校教師節(jié)活動方案

        一、活動目的:

        在第xx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的.辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

        二、活動主題:

        “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

        三、活動時間:

        20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間

        四、活動對象:

        全校師生

        五、活動地點:

        大操場

        六、活動準備:

        1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)

        2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)

        (1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)

        (2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)

        (3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)

        七、十分鐘主題隊會活動過程:

        1、少先隊員詩朗誦。

        2、校長致辭。

        3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

        4、齊聲感謝師恩。

        5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/896030.html

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