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        學校五一活動策劃方案

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:54:55

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:學校五一勞動節(jié)活動策劃方案

        一、活動目的:

        為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

        二、活動時間:

        活動建議時間在:

        20xx年x月x日xx;

        三、活動形式:

        卡拉ok歌唱比賽

        四、活動地點:

        公司大會議室

        五、活動內容:

        1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;

        2、先進代表講話、董事長致辭;

        3、歌唱比賽;

        4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

        六、活動程序:

        x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,x月x日下午活動開始

        七、活動組織機構:

        (一)主辦部門:綜合辦公室

        (二)活動總指揮:xx

        (三)活動策劃及主持人:xx

        (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

        (五)后勤、物品采購及綜合支持:xx

        八、活動宣傳:

        對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

        九、活動單位:

        xxx

        十、獎項設置:

        一等獎:1名獎金xx元

        二等獎:2名獎金xx元

        參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

        十一、活動費用預算:

        (一)比賽獎金:預計xx元

        (二)飲料、瓜子、花生:xxx

        (三)總計:xxx元

        第二篇:五一勞動節(jié)校園活動方案

        活動思想:

        以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

        活動時間:

        xx年4月28日——5月3日

        活動內容:

        一、快樂實踐負責:各班主任全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

        二、精彩展示

        1.“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部三——六年級同學自愿參加《xx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。

        2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

        三、能手比拼負責:各班主任、年級組長,各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

        比賽內容:

        一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

        獎項設置:

        各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

        活動要求:

        1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

        2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。

        第三篇:五一活動策劃方案

        為了讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動。

        一、活動目的

        1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

        2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

        二、活動主題

        我勞動,我光榮;我自理,我能干。

        三、活動內容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:勞動最光榮。

        2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

        3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

        (二)我是勞動小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

        3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

        (三)學唱勞動歌曲

        1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

        2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

        四、活動要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。

        2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。

        3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

        第四篇:校園五一活動策劃方案

        一、指導思想:

        堅持以育人為本,以學校為基礎,開展豐富多彩的藝術活動,使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的'審美情趣和良好的藝術修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進學校藝術教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學校學生風采。

        二、主題:

        彩色20xx

        二、舉行時間:

        20xx年4月30日上午8:30時開始

        三、地點:

        冠英學校操場

        四、參加人員:

        冠英學校全體師生。

        五、參賽班級:

        小學部、中學部。

        六、具體工作安排:

        活動安排:

        政教處

        主持人:

        孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

        音響效果:

        楊紹強

        會場布置:

        許勁松彭東章奇文許燕

        位置安排:

        幼兒園、小學部、中學部

        攝影:

        張志強

        評委:

        楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

        統(tǒng)計:

        謝榮龍 何志軍

        會場秩序維持:

        年級組長、班主任

        獎狀書寫:

        龍躍

        評比獎勵辦法:

        一等獎節(jié)目2個,二等獎節(jié)目5個,三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

        七、工作進度安排:

        1、4月1日――4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目,4D8年級每個年級兩個節(jié)目。

        2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

        3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

        4、4月28DD29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。

        5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

        6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。

        7、4月29日中午召開評委會。

        8、4月22日----30日下午主持人排練。

        9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

        10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

        11、4月29日,各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

        八、活動程序:

        1、升國旗,奏國歌。

        2、宣布新隊員名單。

        3、授予隊員標志,新隊員宣誓。

        4、學校領導講話。

        5、各班表演節(jié)目。

        6、頒獎

        第五篇:五一活動策劃書

        參加人數(shù):

        全體寶寶。

        活動地點:

        班教室。

        活動時間:

        20XX年x月x日下午3:00――4:00;

        一、活動目標

        1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

        2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

        3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

        二、活動準備

        1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

        2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

        3、音樂、照相機。

        三、活動過程

        (1)、相互認識:

        1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

        2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

        (2)、寶寶分組比賽:

        1、分組、貼牌。

        2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

        3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

        (3)、發(fā)獎:

        1、分組進行獎狀的領取和拍照。

        2、領獎品。

        第六篇:五一活動策劃書

        一、晚會目的及意義

        學院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

        二、晚會主題

        這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’――XX財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

        三、晚會形式及內容

        形式不限,有單人或團組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

        晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

        四、晚會地點和時間

        地點:xx公司

        時間:4月22 晚上7:00――9:30

        五、晚會節(jié)目表

        六、晚會經費預算

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/896229.html

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